Thiết kế bài học lớp 2 Tuần 325573

THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 TUAÀN 32 Thứ sáu ngày 15 tháng 04 năm 2011 Tốn - Tiết 156 Bài: LUYỆN TẬP A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết sử dụng số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 00 đồng, 1000 đồng - Biết làm phép tính cộng trừ số với đơn vị đồng - Biết trả tiềân nhận lại tiền thừa trường hợp mua bán đơn giản - Làm 1,2,3 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng - Các thẻ từ ghi : 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS lên bảng thực giải + Gọi HS lên bảng giải tập + Cả lớp làm bảng + Nhận xét cho điểm II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: Nhắc lại đầu 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Bài 1: + Đọc đề : Mỗi túi có tiền? + Yêu cầu học sinh đọc + GV cho học sinh quan sát sách giáo a, 800 đồng b.600 đồng khoa trả lời c.1000 đồng d 900 đồng e 700 đồng + GV nhận xét cho điểm + Đọc đề Bài 2: Gọi HS đọc đề + Mẹ mua rau hết 600 đồng + Mẹ mua rau hết tiền? + Mẹ mua hành hết 200 đồng + Mẹ mua hành hết tiền? + Tìm số tiền mẹ phải trả + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Yêu cầu HS tóm tắt làm Tóm tắt : Rau : 600 đồng Hành : 200 đồng Tất : đồng ? Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu Bài giải : Số tiền mẹ phải trả là: 600 + 200 = 800 ( đồng) Đáp số : 800 đồng + Viết số tiền trả lại vào ô trống + Trong trường hợp trả tiền DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 + Khi mua haøng, trường hợp thừa so với giá hàng trả lại tiền? + Nghe phân tích đề toán An mua An đưa Số tiền trả rau hết người bán lại rau 600 đồng 700 đồng 300 đồng 500 đồng 700 đồng 1000 đồng 500 đồng 500 đồng An mua An đưa rau hết người bán rau 600 ñoàng 700 ñoàng 300 ñoàng 500 ñoàng 700 ñoàng 1000 đồng 500 đồng 500 đồng Số tiền trả lại 100 đồng 200 đồng 300 đồng đồng + Nêu toán: An mua rau hết 600 đồng, An đưa người bán rau 700 đồng Hỏi người + Thực phép trừ: 700 đồng – 600 bán hàng trả lại cho An tiền? đồng = 100 đồng Người bán hàng phải + Muốn biết ta phải làm phép tính gì? trả lại cho An 100 đồng + Yêu cầu HS làm tiếp phần lại + Số tiền trả lại lần lượt: 200 đồng, 300 + Nhận xét ghi điểm đồng III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: Một số HS nhắc lại cách tính tổng số có tên đơn vị Nhận xét tiết học , tuyên dương Chuẩn bị cho tiết sau ********************************* Tập đọc – Tiết 94 + 95 Bài : CHUYỆN QUẢ BẦU A/ MỤC TIÊU : - Đọc mạch lạc toàn , biết ngắt nghỉ - Hiểu nội dung: Các dân tộc đất nước Việt Nam anh em nhà, dân tộc có chung tiên ( trả lời câu hỏi 1,2,3,5.) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIẾT : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra HS đọc Bảo vệ + HS trả lời câu hỏi cuối + HS nêu ý nghóa tập đọc tốt trả lời câu hỏi + Nhận xét ghi điểm DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI : 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng 2/ Luyện đọc: a/ Đọc mẫu + Đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung b/ Luyện phát âm + Yêu cầu HS đọc từ cần ý phát âm bảng phụ: Ngày xửa, ngày xưa, Khơ-mú, nhảy… + Yêu cầu đọc câu.Theo dõi nhận xét Nhắc lại đầu + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + Đọc từ bảng phụ phần mục tiêu, đọc cá nhân sau đọc đồng + Nối tiếp đọc câu theo bàn, HS đọc câu + Tìm cách đọc luyện đọc câu: + Bài tập đọc chia làm đoạn: Đoạn 1:Ngày xửa … chui Đoạn 2:Hai vợ chồng …không bóng người + Yêu cầu HS đọc phần giải để hiểu Đ oạn 3: Đoạn lại từ + HS đọc phần giải sách + Giải nghóa từ cho HS hiểu: giáo khoa phần mục tiêu + Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng câu + Tập giải nghóa số từ khó Hai người vừa chuẩn bị xong đùng đùng,/mây đen ùn ùn kéo đến.// Lạ thay,/từ bầu,/những nhảy ra.// Người Khơ-mú trước dính than/ nên đen theo.// + Cho HS luyện đọc đoạn + Nối tiếp đọc đoạn hết d/ Đọc + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Chia nhóm yêu cầu luyện đọc + Luyện đọc nhóm + Từng HS thực hành đọc nhóm nhóm e/ Thi đọc nhóm + Tổ chức thi đọc CN, đọc đồng + Lần lượt nhóm đọc thi nhận xét lớp + Đại diện nhóm thi đọc g/ Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng - Gọi học sinh đọc đồng c/ Luyện đọc đoạn + Treo bảng phụ hướng dẫn + Bài tập đọc chia thành đoạn? Các đoạn phân chia nào? DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 * Chuyển ý để vào tiết TIẾT : 3/ Tìm hiểu : * Đọc lại lần + Con dúi vật ? + Con dúi làm bị hai vợ chồng người rừng bắt ? + Con dúi mách cho hai vợ chồng người rừng điều gì? + Hai vợ chồng làm cách để thoát nạn lụt? + Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt nhanh mạnh? + Sau nạn lụt mặt đất muôn vật sao? + Có chuyện lạ xảy với hai vợ chồng sau nạn lụt? + Những người tổ tiên dân tộc nào? + Nêu 54 dân tộc trên đất nước ta + Câu chuyện muốn nói lên điều gì? + Đặt tên khác cho câu chuyện? * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Là loài thú nhỏ, ăn củ rễ cây, sống hang đất + Nó van lạy xin tha hứa sr4 nói điều bí mật + Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền khuyên họ chuẩn bị cách phòng lụt + Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to hết hạn bảy ngày chui + sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông + Mặt đất vắng không bóng người, cỏ vàng úa + Người vợ sinh bầu.Khi làm người từ bên nhảy + Khơ-me, Thái, Mường, Dao, Hmông, Êđê, Ba-na, Kinh + Một số HS nêu nhận xét + Câu chuyện muốn nói lên… + Nêu nhận xét chẳng hạn: Nguồn gốc dân tộc Việt Nam/ Chuyện bầu lạ/Anh em tổ tiên + Luyện đọc đọc thi đua nhóm 6/ Luyện đọc lại + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai + Nhận xét ,tuyên dương nhóm đọc tốt III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ : -Gọi HS đọc Em thích nhân vật nhất? Vì sao? -Câu chuyện khuyên điều gì? -Dặn luyện đọc chuẩn bị tiết sau Nhận xét tiết học **************************** Thủ công – Tiết 32 Bài :LÀM CON BƯỚM (T2) DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách làm bướm giấy - Làm bướm giấy, bướm tương đối cân đối, nếp gấp tương đối phẳng - Với học sinh khéo tay: Làm bướm giấy, nếp gấp phẳng, làm bướm có kích thước khác B/ Đ Ồ DÙNG DẠY –HỌC - Mẫu bướm giấy - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thước kẻ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị HS + Nhận xét II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: Nhắc lại đầu 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng 2/ Hướng dẫn quan sát nhận xét: + Giới thiệu bướm giấy ( hình + Quan sát + Bằng giấy màu thủ công mẫu) + Thân, cánh, râu + Con bướm làm gì? + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô + Con bướm có phận nào? + Gỡ cánh bướm trở tờ giấy hình tờ 10 ô.1 tờ giấy hình chữ nhật dài 12 ô, rộng ½ ô để làm râu bướm vuông 3/ Hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp cắt giấy Bước 2: Gấp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm + Cho nhắc lại bước thực * Thực hành: + Cho HS thực hành hoàn chỉnh bướm + Theo dõi làm theo + Theo dõi làm theo + Theo dõi làm theo + Nhắc lại + Thực hành gấp, cắt, dán thành bướm theo mẫu sáng tạo thêm + Nhận xét sửa chữa III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: Nhắc lại bước thực Nhận xét tinh thần học tập HS DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 Nhận xét chung tiết học Dặn HS nhà tập luyện thêm chuẩn bị để học tiết sau *************************************** SINH HOẠT CUỐI TUẦN 32 I/ Mục tiêu: - Qua tiết sinh hoạt HS nhận ưu khuyết điểm thân tuần qua để có hướng khắc phục tuần tới - HS có tinh thần đoàn kết, phê tự phê II/ Nội dung sinh hoạt : 1/ Sơ kết tuần 32 : -Lớp trưởng điều khiển tổ nhận xét chung tổ -Lớp trưởng tổng hợp lại báo cáo GV -GV nhận xét chung mặt hoạt động lớp a/ Đạo đức: -Nhìn chung em ngoan, học biết đoàn kết giúp đỡ lẫn học tập -Trong tuần trường hợp nghỉ học vô lí b/ Học tập: -Đa số em có ý thức cao học tập, học làm đầy đủ trước đến lớp Đến lớp chăm nghe cô giảng phát biểu sôi em : -Song bên cạnh rải rác số em chưa chịu khó học làm trước đến lớp, đến lớp ngồi học hay nói chuyện riêng em : c/ Các hoạt động khác -Các em thực việc sinh hoạt tập thể dục đặn -Các em đội viên đeo khăn quàng đầy đủ trước đến lớp -Vệ sinh cá nhân sân trường -Tham gia thực tốt an toàn giao thông an ninh học đường 3/ Kế hoạch tuần 33 -Tiếp tục thực tốt khâu nề nếp có -Tiếp tục HS giỏi kèm HS yếu -Thực tốt an toàn giao thông an ninh học đường -Lớp sinh hoạt văn nghệ ****************************************** Thứ hai ngày 18 tháng 04 năm 2011 Toán – Tiết 157 Bài: LUYỆN TẬP CHUNG DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách đọc viết so sánh số có ba chữ số - Phân tích số có ba chữ số theo trăm, chục,đơn vị - Biết giải toán nhiều có kèm đơn vị đồng - Làm 1,3,5 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Viết sẵn tập lên bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra HS lên viết số thiếu vào + HS lên bảng thực yêu cầu + Cả lớp thực bảng chỗ trống 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng 500 đồng = 200 đồng + đồng 700 đồng = 200 đồng + 500 đồng 700 đồng = 200 đồng + đồng 900đồng=200đồng+500đồng+200đồng 900 đồng =200đồng+ đồng + 200 đồng + Nhận xét cho điểm II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: Nhắc lại đầu 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập: Bỏ + Đọc đề Bài 1: Gọi HS đọc đề + Đọc, viết, phân tích số có chữ số + Bài tập yêu cầu làm gì? + Yêu cầu HS tự làm bài, sau đổi + Tự làm sau đổi để kiểm tra lẫn để kiểm tra lẫn Viết Đơn Viết Đơn Đọc số Trăm Chục Đọc số Trăm Chục số vị số vị Một trăm 123 Một trăm 123 hai mươi ba hai mươi ba Bốn trăm 460 Bốn trăm sáu mươi sáu mươi Năm trăm 502 5 linh hai 299 Hai traêm 299 9 chín mươi chín Chín trăm 940 bốn mươi + Nhận xét thực ghi điểm Bài : Đọc đề toán + Bài tập yêu cầu làm gì? DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 + Hãy nêu cách so sánh số có chữ + Đọc đề toán số với + So sánh để diền dấu thích hợp vào chỗ 875…785 321…298 chaám 697…699 900 + 90 + 8…1000 + vài HS nhắc lại cách so sánh 599…701 732…700 + 30 + 875 > 785 321 > 298 + Yêu cầu thảo luận nhóm điền dấu vào 697< 699 900 + 90 + < 1000 chỗ chấm giải thích cách điền 599 < 701 732 = 700 + 30 + + Thảo luận theo nhóm sau giải Bài : Gọi HS đọc đề thích cách điền + Hướng dẫn HS phân tích đề toán + Đọc đề + Làm vào + Nghe phân tích đề Tóm tắt: + HS lên bảng, lớp làm vào Bút chì : 700 đồng Bài giải: Bút bi bút chì : 300 đồng Giá tiền bút là: Bút bi : đồng? 700 + 300 = 1000 (đồng) + Chấm nhận xét Đáp số : 1000 đồng III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: Một số HS nhắc lại cách so sánh số có chữ số, cách cộng, trừ số có đơn vị kèm theo Nhận xét tiết học , tuyên dương Dặn nhà làm tập Chuẩn bị cho tiết sau ******************************** Kể chuyện – Tiết 32 Bài : CHUYỆN QUẢ BẦU A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện ( BT1, BT2) - Học sinh giỏi kể lại toàn câu chuyện theo mở đầu cho trước B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh hoạ - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng kể chuyện Chiếc rễ + HS kể nối tiếp, HS kể đoạn HS kể toàn chuyện đa tròn + Nhận xét đánh giá ghi điểm II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 1) Giới thiệu : Yêu cầu HS nhắc tên tập đọc, Ghi đầu lên bảng gọi học sinh đọc đầu 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Kể đoạn chuyện Bước 1: Kể nhóm + Treo tranh câu hỏi gợi ý + Chia nhóm yêu cầu dựa vào tranh minh hoạ để kể Bước : Kể trước lớp + Yêu cầu nhóm cử đại diện nhóm kể lại đoạn, nhóm khác nhận xét, bổ sung + Yêu cầu nhóm nhận xét sau lần HS kể Đoạn 1: + Hai vợ chồng người rừng bắt gì? Nhắc lại đầu + Chia nhóm, nhóm HS HS kể đoạn chuyện theo câu hỏi gợi ý + Đại diện nhóm trình bày nhận xét Mỗi HS kể đoạn + Nhận xét bạn kể + Hai vợ chồng người rừng bắt dúi + Con dúi báo cho hai vợ chồng biết có lụt mách cho họ cách chống lụt + Con dúi nói cho hai vợ chồng người chui rừng biết điều ? + Hai vợ chồng dắt tay bờ Đoạn : sông + Bức tranh vẽ cảnh gì? + Cảnh vật xung quanh vắng tanh, cỏ + Cảnh vật xung quanh nào? vàng úa + Em tưởng tượng kể lại cảnh ngập + Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp Tất vật chìm lụt? biển nước + Người vợ sinh bầu Đoạn : + Chuyện kì lạ xảy với hai vợ + Hai vợ chồng làm thấy tiếng lao xao bầu chồng? + Người vợ lấy que đốt thành dùi, + Quả bầu có đặc biệt, huyền bí? nhẹ nhàng dùi vào bầu + Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ làm + Người Khơ-me, người Thái, người Mường, người Dao, người Hmông, người gì? Ê-đê, người Ba-na, người Kinh + Những người sinh từ + Kể lại toàn câu chuyện theo cách bầu? DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 c/ Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện + Gọi HS đọc yêu cầu mở đầu + Đọc SGK + Nêu ý nghóa câu chuyện + Yêu cầu HS đọc phần mở đầu + HS kể lại + Phần mở đầu nêu lên điều gì? + Nêu nhận xét + Đây cách mở đầu giúp em hiểu câu chuyện -Câu chuyện khen ngợi nhân vật … + Yêu cầu HS kể lại phần mở đầu -Qua câu chuyện muốn nói với + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể điều … + Em học … bổ ích cho thân III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Câu chuyện khen ngợi nhân vật ? -Qua câu chuyện muốn nói với điều gì? Em học bổ ích cho thân? - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện chuẩn bị tiết sau Nhận xét tiết học **************************************** Thứ ba ngày 19 tháng 04 năm 2011 Toán – Tiết 158 Bài : LUYỆN TẬP CHUNG A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết thứ tự số có ba chữ số - Biết cộng trừ ( không nhớ) số có ba chữ số - Biết cộng trừ nhẩm số tròn chục, trăm có kèm đơn vị đo - Biết xếp hình đơn giản -mLàm 2,3,4,5 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bảng phụ , hình tam giác C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS lên bảng làm + Gọi HS lên bảng thực 875 > 785 697 < 699 + Viết bảng theo yêu cầu + Lớp làm bảng + Nhận xét cho điểm II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: 10 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập :Bỏ Bài 2: Gọi HS đọc đề + Chia lớp làm hai dãy yêu cầu: dãy 1,2 làm phàn a, dãy 3,4 làm phần b + Yêu cầu HS lớp làm + Nhận xét sửa chữa + Yêu cầu lớp đọc dãy số sau xếp thứ tự Bài 3: Bài tập yêu cầu làm gì? + Yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực phép tính cộng trừ với số có chữ số + Yêu cầu HS làm theo dãy , đại diện em dãy lên bảng làm + Hướng dẫn nhận xét + Nhận xét ghi điểm Bài 4: Gọi HS đọc đề + Bài yêu cầu làm gì? + Yêu cầu HS nêu cách nhẩm số tròn chục tròn trăm nêu cách cộng trừ có đơn vị kèm theo? + Yêu cầu HS nêu kết + Nhận xét ghi điểm Bài 5: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu + GV chia lớp làm cho chơi trò chơi + Nhóm dán xong trước Nhắc lại đầu + HS đọc đề: Viết số 857, 678, 599, 1000,,903 theo thứ tự a Từ bé đến lớn b Từ lớn đến bé + Phải so sánh số với + HS lên bảng dán a/ 599 ; 678 ; 857 ; 903 ; 1000 b/ 1000 ; 903 ; 857 ; 678 ; 599 + lớp đọc đồng + Đặt tính tính + Nêu nhận xét + Cho học sinh làm theo dãy bàn, dãy cột + Đại diện lên làm bảng + Nhận xét chữa 635 970 896 295 + 241 + 29 - 133 - 105 876 999 763 190 + Đọc đề + Tính nhẩm + Nêu cách nhẩm cá nhân + Lần lượt nêu kết với hình thức nối tiếp 600m + 300m = 900m 700cm + 200cm = 720 cm 20dm + 500dm = 520dm 1000km – 200km = 800km + Nhận xét + Học sinh đọc: Xếp hình tam giác nhỏ thành hình tam giác to ( xem hình vẽ) 11 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 tuyên dương III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Các em vừa học toán ? -Một số HS nhắc lại cách đặt tính tính phép cộng, trừ số có chữ số - Nhận xét tiết học , tuyên dương -Dặn nhà làm tập Chuẩn bị cho tiết sau ****************************** Tập đọc – Tiết 96 Bài : TIẾNG CHỔI TRE A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết ngắt nghỉ dọc câu thơ theo thể tự - Hiểu nội dung:Chị lao công lao động vất vả để giữ cho đường phố đẹp.( trả lời câu hỏi SGK, thuộc hai khổ thơ cuối thơ) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: + Gọi HS lên bảng đọc bài: Cây hoa - HS1 : Câu hỏi 1? - HS2 : Câu hỏi 2? bên lăng Bác trả lời câu hỏi - HS3 : Qua em hiểu điều gì? + Nhận xét cho điểm em II / DẠY – HỌC BÀI MỚI: 1) Giới thiệu :Giới thiệu ghi bảng HS nhắc lại đầu bảng sau gọi học sinh nhắc lại đầu 2) Luyện đọc a/ Đ ọc mẫu : + Đọc lần sau gọi HS đọc lại.Treo + Đọc thầm theo, HS đọc lại tranh tóm tắt nội dung b/ Luyện phát âm từ khó dễ lẫn + Yêu cầu HS đọc từ giáo viên ghi + Đọc từ khó phần mục tiêu bảng: lao công, quét rác, sắt, đồng… + Yêu cầu đọc nối tiếp câu tìm từ + Đọc nối tiếp câu HS đọc câu khó c/ Luyện đọc đoạn 12 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 + Nêu giọng đọc chung toàn bài, sau + Nghe, ý để luyện đọc hướng dẫn HS cách đọc đoạn + Yêu cầu HS đọc mục trước lớp + Tìm cách đọc luyện đọc câu: Những đêm hè/ Chị lao công/ tìm cách đọc câu dài Khi ve ve/ Đêm đông/ Đã ngủ.// Quét rác // + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích từ + Cho HS luyện đọc nối tiếp lại: phần mục tiêu + Lần lượt HS đọc + Yêu cầu luyện đọc nối tiếp đoạn nhóm.Nghe chỉnh sửa cho d/ Đọc + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu cho + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm khác đến hết e/ Thi đọc + Tổ chức thi đọc trước lớp + Gọi HS nhận xét- tuyên dương g/ Đọc đồng + Cả lớp đọc đồng c / Tìm hiểu * Đọc mẫu lần + Nhà thơ nghe tiếng chỗi tre vào * Đọc thầm + Vào đêm hè muộn lúc nào? đêm đông lạnh giá + Những hình ảnh cho em thấy công + Khi ve ve ngủ, giông vừa tắt, đường lạnh ngắt việc chị lao công vất vả? + Tìm câu thơ ca ngợi chị lao + Chị lao công sắt/như đồng + Chị lao công làm việc vất vả Công công? + Nhà thơ muốn nói với em điều việc chị có ích, phải biết ơn chị qua thơ? + Biết ơn chị lao công phải làm + Chúng ta luôn có ý thức giữ vệ sinh chung gì? III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: + Các em vừa học ? + Qua học em rút điều ? + Nhận xét tiết học ,tuyên dương ,phê bình + Dặn nhà luyện đọc Chuẩn bị sau ***************************************** Chính tả ( Nghe - vieát ) – Tiết 63 13 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 Bài: CHUYỆN QUẢ BẦU A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nghe – viết xác tả, trình bày tóm tắt Chuyện bầu Viets hoa tên riêng Việt Nam tả - Làm tập 2a/b tập 3a/b B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng chéo sẵn nội dung cần chép - Bảng phụ ghi nội dung tập tả C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng tìm từ có phụ âm + Cả lớp tìm theo dãy đầu r/d/gi, từ có hỏi/ngã + Nhận xét II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: 1/ G thiệu: Hôm nay, em Nhắc lại đầu viết tả Chuyện bầu, ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết tả + HS đọc lại, lớp theo dõi a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + Nguồn gốc dân tộc Việt nam + Đọc mẫu + Đều sinh từ bầu + Đoạn văn kể chuyện ? + Các dân tộc Việt nam có chung nguồn gốc đâu? + Có câu b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó + Đoạn văn có câu? + Những chữ phải viết hoa? + Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh Vì sao? + Lùi vào ô phải viết hoa + Các chữ đầu đoạn văn viết ntn? + Đọc viết từ: Khơ-mú, Thái, Tày, c/ Hướng dẫn viết từ khó Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, nhanh +Yêu cầu HS đọc từ khó nhảu + Yêu cầu viết từ khó d/ Viết tả + Nghe đọc viết tả + Đọc câu cho HS nghe viết + Soát lỗi Đổi + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi + Thu chấm điểm nhận xét 3/ Hướng dẫn làm tập: + Đọc đề 14 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 + HS lên bảng làm, lớp làm vào Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu + Yêu cầu HS lên bảng trình bày + Yêu cầu nhận xét làm bảng Đáp án: a/ Bác lái đò a/ Bác lái đò Bác làm nghề chờ đò năm năm Bác làm nghề chờ đò năm năm nay Với thuyền nan lênh đênh Với thuyền …an lênh đênh mặt nước, ngày …ày qua ngày khác, bác chăm mặt nước, ngày qua ngày khác, bác chăm lo đưa khách qua lại bên sông lo đưa khách qua lại bên sông b/ v hay d b/ v hay d Đi đâu mà vội mà vàng Đi đâu mà ội mà …àng Mà vấp phải đá mà quàng phải dây Mà vấp phải đá mà quàng phải …ây Thong thả chúng em Thong thả chúng em Chẳng đá vấp chẳng dây quàng Chẳng đá vấp chẳng …ây quàng III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: Cho HS nhắc lại quy tắc viết tả Yêu cầu HS viết sai lỗi nhà viết lại giải lại tập Chuẩn bị cho tiết sau Nhận xét tiết học **************************** Thể dục – Tiết 63 CHUYỀN CẦUTRỊ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI” A/ MỤC TIÊU : - Biêt cách chuyền cầu bàng bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai người - Biết cách chơi tham gia chơi B/ CHUẨN BỊ : - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện : còi ; kẻ sân chuẩn bị cờ cho trò chơi, HS chuẩn bị đủ cầu C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành hàng dọc Phổ + Lớp trưởng điều khiển tập hợp Lắng nghe biến nội dung học ( p) + Xoay khớp cổ tay, chân, hông, đầu + Thực gối + Thực theo yêu cầu + Xoay cánh tay, khớp vai + Thực sân trường + Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp + Ôn động tác: tay, chân, lườn, bụng, + Cả lớp thực hieän 15 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 toàn thân nhảy thể dục phát triển chung: Mỗi động tác lần x nhịp II/ PHẦN CƠ BẢN: * Chuyền cầu theo nhóm người: – 10 phút + Cho lớp xếp thành hàng, xoay mặt vào đôi một, đôi cách – m + Tổ chức chơi lớp + Thực theo hướng dẫn Cả lớp thực + Cả lớp chơi theo nhóm người, sau đổi bạn chơi + Chia tổ tập luyện + Cả lớp tham gia trò chơi * Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”:2 – lần + Nêu tên trò chơi Chia tổ cho HS tập luyện + Tổ chức cho lớp chơi theo đội + Chia tổ tập luyện + Cả lớp tham gia trò chơi hình hàng dọc Trò chơi: Ném bóng trúng đích + Nêu tên trò chơi Chia tổ cho HS tập + Thực theo yêu cầu luyện + Tổ chức cho lớp chơi theo đội + Thả lỏng thể + Thực hình hàng dọc + Lắng nghe III/ PHẦN KẾT THÚC: + Đi hát : phút + Một số động tác thả lỏng + Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng + Hệ thống ND yêu cầu HS nhắc lại + Nhận xét tiết học – Dặn nhà ôn lại bài,chuẩn bị tiết sau ************************************** Thứ tư ngày 20 tháng 04 năm 2011 Toán – Tiết 159 Bài : LUYỆN TẬP CHUNG A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cộng trừ ( không nhớ) số có ba chữ số - Biết tìm số hạng, số bị trừ - Biết quan hệ giữ đơn vị đo độ dài thông dụng - Làm ( a,b), ( dòng câu a b), 16 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Viết sẵn nội dung tập lên bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng xếp theo thứ tự từ bé + HS lên bảng thực yêu cầu Cả lớp làm bảng đến lớn a/ 857 ; 678 ; 903 ; 1000 ; 599 b/ 903 ; 857 ; 678 ; 599 ; 1000 + Nhận xét cho điểm Nhắc lại đầu II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng + Đọc đề 2/ Hướng dẫn luyện tập + HS lên bảng làm nhận xét Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề 456 357 962 897 + Yêu cầu lớp làm bảng + 323 + 621 - 861 - 253 779 978 101 644 + Nhận xét chữa sai Bài 2: Bài tập yêu cầu làm gì? + Cho nhóm thảo luận, nhóm thực + Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng thực + Nhận xét tuyên dương Bài 3: Gọi HS đọc đề + Bài tập yêu cầu làm gì? + Cho HS nêu lại cách so sánh + Yêu cầu HS làm baøi 60 cm + 40 cm … 1m 300cm + 53cm … 300cm + 57cm 1km … 800m + Chaám nhận xét + Tìm x + Thảo luận theo nhóm + Đại diện nhóm báo cáo bảng a/ 300 + x = 800 x = 800 – 300 x = 500 x – 600 = 100 x = 100 + 600 x = 700 + Đọc đề + So sánh để điền dấu vào chỗ chấm + Nêu cách so sánh + Làm vào vở, HS lên bảng 60cm + 40cm = 1m 300cm + 53cm < 300cm + 57cm 1km > 800m + Nhận xét -Một số HS nhắc lại cách đọc, viết , đặt 17 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 tính tính cộng trừ Cách so sánh số có III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: chữ số - Các em vừa học toán ? - Một số HS nhắc lại cách đọc, viết , đặt tính tính cộng trừ Cách so sánh số có chữ số - Nhận xét tiết học , tuyên dương - Dặn nhà làm tập Chuẩn bị cho tiết sau ********************************* Luyện từ câu – Tiết 32 TỪ TRÁI NGHĨA – DẤU CHẤM -DẤU PHẨY A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết xếp từ có nghóa trái ngược ( từ trái nghóa) theo cặp ( BT1) - Điền dấu chấm , dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống ( BT2) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Thẻ từ ghi từ tập - Bảng ghi sẵn nội dung tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Mỗi HS đặt câu ca ngợi Bác Hồ + Gọi lên bảng + HS nộp VBT + Chấm 5HS + Nhận xét ghi điểm II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: + Nhắc lại đầu 1/ GV thiệu : Giới thiệu ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm tập: + Đọc yêu cầu Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu + Đọc, theo dõi + Gọi HS đọc phần a + Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ làm + Làm theo dãy, gắn thẻ từ sau cách gắn từ trái nghóa xuống đại diện dãy lên gắn bảng: đẹp – xấu, ngắn – dài,nóng – lạnh, thấp phía từ – cao lên – xuống, yêu – ghét, chê – khen, trời – đất, – dưới, ngày – đêm + Gọi HS nhận xét chữa + Nhận xét nhóm, nhóm + Nhận xét ghi điểm cho HS + GV cho học sinh đọc đồng từ làm nhanh gắn nhóm thắng vừa gắn + HS lớp đọc đồng Bài : Gọi HS đọc đề 18 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 + Chia HS thành nhóm, cho HS lên bảng điền dấu tiếp sức + Thảo luận theo yêu cầu, sau nhóm đưa kết làm: - Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba-na dân tộc người khác cháu Việt Nam, anh em ruột thịt Chúng ta + Nhận xét tuyên dương sống chết có nhau, sướng khổ nhau, III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ : no đói giúp nhau” Hôm nay, học gì? + Nhận xét nhóm bạn Nhận xét giơ øhọc Dặn HS nhà làm tập vào tập *************************** Tập viết – Tiết 32 Bài : CHỮ HOA Q ( kiểu 2) A/YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Viết chữ hoa Q kiểu 2( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng: Quân( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Quân dân lòng ( lần) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ Q hoa đặt khung chữ bảng phụ, có đủ đường kẻ đánh số đường kẻ - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Quân dân lòng - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Cả lớp viết bảng + Kiểm tra chuẩn bị HS HS viết chữ N (kiểu 2), HS viết chữ người + Nhận xét ghi điểm II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi đầu bài, giới thiệu + Nhắc lại đầu chữ viết cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ Q hoa + Quan sát a) Quan sát nhận xét + Chữ Q hoa cỡ vừa cao li Cho HS quan sát chữ Q mẫu + Gồm số nét viết liền Điểm đặt bút + Chữ Q hoa cao ô li, rộng li? 19 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 + Chữ Q hoa gồm nét? Là nét đường kẻ viết nét cong lượn nào? cong sang phải xuống sát đường kẻ 1, sau đổi chiều bút viết nét lượn ngang từ trái sang phải, cắt thân nét cong phải tạo thành vòng xoắn chân chữ, điểm dừng bút đường kẻ + Quan sát + Lắng nghe nhắc lại + Cho HS quan sát mẫu chữ + Vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu + Viết thử không trung ,rồi viết b)Viết bảng + Yêu cầu HS viết không trung sau vào bảng viết vào bảng chữ Q + Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS + Đọc từ Quân dân lòng c/ Viết từ ứng dụng - Quân dân đoàn kết, gắn bó với + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hỏi nghóa cụm từ “Quân dân giúp hoàn thành nhiệm vụ xây dựng Tổ quốc lòng” + Chữ Q hoa + Quan sát nhận xét + Trong cụm từ ứng dụng có chữ vừa học? + Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng + Những chữ có chiều cao với chữa Q hoa cao li? + So sánh chiều cao chữ Q với chữ u? + Khi viết chữ Người ta viết nét nối chữ Q với chữ bên cạnh nào? + Khoảng cách chữ chừng nào? + Viết bảng + Yêu cầu HS viết bảng chữ Quân + Theo dõi nhận xét HS viết d/ Hướng dẫn viết vào + Nhắc lại cách viết yêu cầu viết + Theo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách cầm bút + tiếng là: Quân, dân, một, lòng + Chữ g; l; + Chữ Q cao li rưỡi, chữ u cao li + Nối từ nét hất chữ Q sang chữ bên cạnh + Khoảng cách chữ chữ - HS viết bảng lớp lớp viết bảng - Thực hành viết tập viết + Viết: - dòng chữ Q cỡ vừa - dòng chữ Q cỡ nhỏ - dòng chữ Quân cỡ vừa - dòng chữ Quân cỡ nhỏ - dòng cụm từ ứng dụng Quân dân 20 DeThiMau.vn ... theo yêu cầu + Lớp làm bảng + Nhận xét cho điểm II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: 10 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập :Bỏ Bài 2: Gọi HS đọc... trăm 5 02 5 linh hai 29 9 Hai trăm 29 9 9 chín mươi chín Chín trăm 940 bốn mươi + Nhận xét thực ghi điểm Bài : Đọc đề toán + Bài tập yêu cầu làm gì? DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 + Hãy... học tập HS DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 32 Nhận xét chung tiết học Dặn HS nhà tập luyện thêm chuẩn bị để học tiết sau *************************************** SINH HOẠT CUỐI TUẦN 32