Đang tải... (xem toàn văn)
Báo cáo biện pháp thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi Báo cáo biện pháp thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi đề tài đổi mới hình thức sinh hoạt lớp hiệu quả
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP TRƯỜNG THCS HỘI THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI CẤP THÀNH PHÔ GIÁO VIÊN : BÁO CÁO BIỆN PHÁP THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI (ĐỦ CẢ BẢN WORD VÀ TRÌNH CHIỀU) PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP TRƯỜNG THCS BIỆN PHÁP TỔ CHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP HIỆU QUẢ GIÁO VIÊN : I.PHẦN MỞ ĐẦU Mỗi GVCN cần nhận thức việc sinh hoạt lớp vô quan trọng quản lý lớp học giáo dục nhân cách cho học sinh Tiết sinh hoạt lớp hội để tập thể chia sẻ, giải vấn đề Và từ giáo viên thúc đẩy học sinh học hỏi, rèn luyện, nhận những giá trị, kinh nghiệm, học có những trải nghiệm, hay xử lí những tình h́ng Biện pháp tở chức giờ sinh hoạt lớp hiệu II NỘI DUNG Cơ sở lý luận Người giáo viên chủ nhiệm có vai trò quan trọng việc giáo dục đạo đức rèn luyện kĩ sống cho học sinh để giúp em trở thành người có tài đức Cơng tác giáo dục học sinh thực bằng nhiều biện pháp khác nhau, tở chức giờ sinh hoạt lớp hiệu những cách giúp người GVCN hồn thành nhiệm vụ cao Giờ sinh hoạt lớp chính những khoảng thời gian để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng tình cảm học sinh để có biện pháp giáo dục, uốn nắn cho phù hợp với những đối tượng học sinh II NỘI DUNG Cơ sở thực tiễn Thuận lợi: Các bậc phụ huynh, Ban đại Sự quan tâm diện cha mẹ học sinh tích đầu tư giáo dục cực phối hợp cấp nhà trường GVCN Sự phát triển công nghệ thông tin hỗ trợ tích cực cho GVCN việc tổ chức buổi hoạt động tập thể, đặc biệt sinh hoạt lớp gây hứng thú cho học sinh II NỘI DUNG Khó khăn: Để có giờ sinh hoạt lớp hiệu giáo viên phải đầu tư nhiều công sức thời gian Hầu hết những giờ sinh hoạt lớp hình thức Các hoạt động tẻ nhạt lặp lăp lại bao gồm: nhận xét hoạt động tuần vừa qua, tuyên dương, nhắc nhở, thông báo kế hoạch nhà trường hoặc Đội Học sinh cảm thấy không hứng thú với giờ sinh hoạt lớp II NỘI DUNG Thời gian thực hiện: Trong năm học 2019 - 2020 Phương pháp thực hiện: Phỏng vấn Thực nghiệm Rút kết luận III BIỆN PHÁP Cùng chia sẻ KINH NGHIỆM HỌC TÔT - Đề mục tiêu học tập - Lập kế hoạch học tập (Lập thời gian biểu rõ ràng) - Ở trường: + Lắng nghe thầy cô giảng + Thường xuyên phát biểu xây dựng + Chú ý gạch đậm những kiến thức trọng tâm mà thầy cô nhấn mạnh + Chép làm đầy đủ + Ôn lại sau học - Ở nhà: + Học bài, làm lại những tập điểm kém, chưa hiểu kĩ + Làm tập sách tìm làm thêm sớ tập nâng cao + Xem trước mới - Lên kế hoạch ôn thi sớm - Cần ghi nhớ kiến thức với cách học: ghi nhớ tổng quát ghi nhớ chi tiết - Ghi dàn kiến thức bằng sơ đồ tư - Luôn học bàn để tập trung vào việc học - Trước ngủ, nhẩm lại những kiến thức đã học III BIỆN PHÁP Xem phim, đoạn tư liệu hay giảng hay có ý nghĩa giờ sinh hoạt lớp Quà tặng sống Việc tử tế Các giảng thầy Nguyễn Thành Nhân III BIỆN PHÁP Chinh phục tri thức Tổ chức trò chơi: 3.1 Thiết kế trò chơi Vòng 1: Trả lời nhanh Vòng 2: Trắc nghiệm Vòng 3: Ứng xử Vòng tự Vòng 3: 1: Vịng Vịng này gồm gồm 24 thí thí sinh sinh Các Mỗiem thí bốc sinhthăm phải thứ trả lời lần lời nhiều câu lĩnh hỏi ứng vớitrời thờigian gian1 suy phút câulượt hỏi trả thuộc vực xử phút.nghĩ Mỗi1câu phút thí sinh thứcónhất trả lời trảtrả lờilời thí vịng sinh ghi đượcTrong 10 điểm thí sinh điểm thí sinh lại cao lọt vào vòng đưa ngồi để đảm bảo tính cơng thi Vòng 2: Vịng gồm thí sinh Các thí sinh phải trả lời câu hỏi dạng trắc nghiệm Mỗi câu hỏi có 20 giây suy nghĩ trả lời Các thí sinh trả lời lúc cách viết đáp án lên bảng nhỏ Hai thí sinh trả lời nhiều câu hỏi tiếp tục thi vòng III BIỆN PHÁP Chinh phục tri thức Tổ chức trò chơi: 3.2 Xây dựng ngân hàng câu hỏi 3.3 Qui trình thực hiện cuộc thi 3.4 Chương trình cuộc thi VÒNG 1: TRẢ LỜI NHANH THÍ SINH SỐ 1: Đảng cộng sản Việt Nam thành lập ngày, tháng, năm nào? Đáp án: 3-2- 1930 Tháng có ít ngày năm? Đáp án: 28 ngày ( Tháng 2) Tác giả Truyện Kiều ai? Đáp án: Nguyễn Du Trong ô tô chạy bánh xe không quay ? Đáp án: Bánh dự trữ gà chó có tất chân ? Đáp án: 38 chân VÒNG 2: TRẮC NGHIỆM Trong nhà yêu nước sau, khởi xướng phong trào Đông Du? A Phan Châu Trinh B Phan Bội Châu C Hoàng Hoa Thám D Nguyễn Tất Thành Từ từ sau khơng nhóm? A Cơng lí B Cơng nhân C Công tâm D Công bằng VÒNG 2: TRẮC NGHIỆM Tốc độ kim giây gấp lần tốc độ kim giờ? A 360 lần B 36000 lần C 3600 lần D 360000 lần Tên đèo nổi tiếng nằm ranh giới hai tỉnh Hà Tĩnh Quảng Bình? A Đèo Hải Vân B Đèo Cả C Đèo Cù Mông D Đèo Ngang VÒNG 2: TRẮC NGHIỆM When I eat, I live When I drink, I die What am I? A Fire C Water B Light D Tree VÒNG 3: ỨNG XƯ Bạn thân bạn dạo lười học hay chơi game, chí cịn rủ bạn chơi Bạn khuyên bảo nhiều lần bạn không nghe, chí cịn tỏ thái độ xa lánh bạn Bạn làm gì tình này? IV KẾT LUẬN Thay đổi đáng kể: Những học sinh thường xuyên vi phạm đã có chiều hướng tiến rõ rệt Một sớ học sinh có biểu chán nản, không thích học, thường xuyên gây trật tự lớp đã biết nghe lời thầy cô Các em đã biết kiềm chế lời ăn tiếng nói Khi mắc lỗi em đã biết nhìn nhận khuyết điểm để sửa chữa, khơng có học sinh vi phạm pháp luật Cùng với kết cao học tập rèn luyện đạo đức, nhiều em đạt danh hiệu “Cháu ngoan Bác Hồ” Chi đội đạt danh hiệu “ Chi đội vững mạnh” Điều đáng quan tâm kết xếp loại Hạnh kiểm lớp cao, hạn chế tình trạng học sinh bị xếp loại Hạnh kiểm Trung bình Và đặc biệt thi đua, lớp xếp vị thứ tồn trường (trong năm học trước lớp đứng vị thứ 11) Tiết 48, 49: BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH I Tác giả, tác phẩm: II Tìm hiểu chung: III Phân tích: Hình ảnh những xe không kính: Xin chân thành cảm ơn Ban giám khảo! ...BÁO CÁO BIỆN PHÁP THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI (ĐỦ CẢ BẢN WORD VÀ TRÌNH CHIỀU) PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP TRƯỜNG THCS BIỆN PHÁP TỔ CHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP HIỆU QUẢ GIÁO VIÊN : I.PHẦN... nghiệm, hay xử lí những tình huống Biện pháp tổ chức giờ sinh hoạt lớp hiệu II NỘI DUNG Cơ sở lý luận Người giáo viên chủ nhiệm có vai trò quan trọng việc giáo dục đạo đức rèn luyện kĩ... tục thi vòng III BIỆN PHÁP Chinh phục tri thức Tổ chức trò chơi: 3.2 Xây dựng ngân hàng câu hỏi 3.3 Qui trình thực hiện cuộc thi 3.4 Chương trình cuộc thi VÒNG 1: TRẢ LỜI NHANH THI? ?