Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả giáo dục giới tính cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện tháp mười, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
TRẦN VĂN TUẤN
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO
HIỆU QUẢ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH
CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
HUYỆN THÁP MƯỜI, TỈNH ĐỒNG THÁP
LUẬN ... 1: Cơ sở lý luận của vấn đề giáo dục giới tính các trường trung học
cơ sở
Chương 2: Thực trạng việc quản lý giáo dục giới tính cho học si...
... F'#&M+0YA0,A5-<`=$)@=F>RA"0"
IC
jC Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Thông tư số: 12/2011/TT-
BGDĐT ngày 28/3 /2011, Điều lệ trường trung học cơ sở,
trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều
cấp học.
kCTF>RA""Itu#$9-$
qgooH
'
k...
...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
THÁI HỒ TUẤN KIỆT
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO
HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH
TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở THỊ XÃ SA ĐÉC
TỈNH ĐỒNG THÁP
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
NGHỆ ... 2012
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌCVINH
THÁI HỒ TUẤN KIỆT
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO
HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH
TRUNG HỌC CƠ...
... chương:
Chương 1: Cơ sở lý luận của đề tài.
Chương 2: Thực trạng quản lý công tác TTCM ở các trường TCCN,
TP.Hồ Chí Minh.
Chương 3: Một số biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả công tác TTCM
ở các trường ... chuẩn
GD&ĐT : Giáo dục và đào tạo
GDNN : Giáo dục nghề nghiệp
GV : Giáo viên
HS : Học sinh
QL : Quản lý
QLGD : Quản lý giáo...
... trong nhà trường:
Quản lý nhà trường do chủ thể quản lý bên trong bao gồm các hoạt động:
+ Quản lý giáo viên.
+ Quản lý học sinh
+ Quản lý quá trình dạy học – giáo dục.
+ Quản lý cơ sở vật chất, trang ...
1.2.1.3. Quản lý nhà trường:
Quản lý nhà trường là quản lý vi mô, nó là một hệ thống con của quản
lý vĩ mô: Quản lý gi...
... LÝ
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC
CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
HUYỆN HÀ TRUNG – TỈNH THANH HOÁ
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC
MÃ SỐ: 60.14.05
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ...
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
__________________________
TỐNG THỊ BÍCH
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC
CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRU...
... niệm về quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường
12
1.2.4. Quản lý giáo dục đạo đức
15
1.2.5. Giải pháp Quản lý giáo dục
16
1.3. Một số vấn đề vê GDĐĐ cho học sinh THPT
16
1.3.1. Một số đặc ... tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT
24
1.4.1.Mục tiêu quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh
24
1.4.2. Nội dung quản...
... đức
cho học sinh THCS.
+ Khảo sát thực trạng đạo đức của học sinh và các giải pháp quản lý
giáo dục đạo đức cho học sinh ở huyện Thiệu Hóa tỉnh Thanh Hóa
+ Đề xuất một số giải pháp quản lý nâng ... nghiên cứu : Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng
giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở huyện...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
HUỲNH NGUYỄN PHƯƠNG TRÂM
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC
CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO ... hợp với các chuẩn mực xã
hội.
1.2.4. Quản lý, Quản lý giáo dục và Quản lý nhà trường.
1.2.4.1. Khái niệm Quản lý
Khái niệm Quản lý là khái niệm rất chung, tổng quát....