SKKN:sơ đồ tư duy trong dạy học hóa 10
SKKN sử DỤNG sơ đồ tư DUY TRONG dạy học HOÁ học ở TRƯỜNG THCS
... quả, học kinh nghiệm kiến nghị PHẦN THỨ HAI SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ A Những thuận lợi khó khăn thực đề tài SKKN I Thuận lợi thực đề tài SKKN Năm học ... Dạy học đồ tư phương pháp dạy học mới, học sinh chưa quen với cách học sơ đồ tư duy, nhiều lúng túng thiết lập đồ tư Học sinh chưa thật chủ động, tích cực tư B Nội Dung I Cơ sở khoa học Bản đồ ... viên học sinh áp dụng phương pháp giảng dạy sử dụng sơ đồ tư Một số phần mềm sơ đồ tư phổ biến rộng rãi nên hỗ trợ cho giáo viên học sinh trình bày sơ đồ tư máy chiếu II Khó khăn thực đề tài SKKN...
- 26
- 3,688
- 14
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d
... Sử d ng Sơ đồ tư d y học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao, trường trung học phổ thông theo hướng d y học tích cực” Mục đích nghiên cứu Sử d ng SĐTD vào d y học trường trung học phổ thông, ... vào d y học - Nghiên cứu ứng d ng SĐTD d y học hóa học - Vận d ng SĐTD d y học hóa học theo hướng d y học tích cực - Xây d ng hệ thống SĐTD thuộc phần kiến thức hóa hữu lớp 11 chương trình nâng ... kĩ việc sử d ng SĐTD d y học phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao theo hướng d y học tích cực 1.2 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP D Y HỌC THEO HƯỚNG D Y HỌC TÍCH CỰC 1.2.1 Xu hướng đổi phương pháp d y học [9,...
- 174
- 26,925
- 199
thiết kế và sử dụng hệ thống sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
... 1.3.3 Tác dụng sơ đồ tư 13 1.3.4 Sử dụng phần mềm iMindmap để thiết kế sơ đồ tư 1.4 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC 14 24 1.4.1 Sử dụng sơ đồ tư soạn ghi cho giảng 24 1.4.2 Sử dụng sơ đồ tư để ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Sáo THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ... phần hóa vô lớp 11 THPT 36 2.2 NGUYÊN TẮC VÀ QUY TRÌNH THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 37 2.2.1 Nguyên tắc thiết kế sơ đồ tư 37 2.2.2 Quy trình thiết kế sơ đồ tư 39 2.3 THIẾT KẾ SƠ...
- 125
- 2,357
- 4
SỬ DỤNG SƠ ĐỒ Tư DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO CHẤT lƯỢNGDẠY VÀ HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... tài: “SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY VÀ HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Mục đích nghiên cứu Đề tài vào nghiên cứu sử dụng sơ đồ tƣ vào dạy học ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA HÓA SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY VÀ HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY VÀO BÀI LÊN LỚP PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CƠ BẢN 50 2.1 Những định hƣớng lập sơ đồ tƣ dạy học hóa học .50 2.1.1 Nguyên tắc lập sơ đồ tư (6 nguyên...
- 143
- 4,199
- 2
skkn nâng cao kết quả học tập môn sinh học lớp 7a2 trường thcs nguyễn văn linh thông qua sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
... sơ đồ tư dạy học mơn Sinh học có làm tăng kết qua học tập học sinh lớp 7a2 trường THCS Nguyễn Văn Linh khơng ? Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng sơ đồ tư dạy học mơn Sinh học có làm tăng kết qua ... và học từ SĐTD học sinh yếu tiếp thu tốt KẾT ḶN VÀ KHUYẾN NGHI : 5.1 Kết ḷn : Trang 13 Việc sử dụng sơ đồ tư dạy học mơn Sinh học nâng cao kết qua học tập học sinh lớp 7a2 trường THCS Nguyễn ... ngành ĐVCXS ) Việc sử dụng sơ đồ tư dạy học mơn Sinh học có làm tăng kết qua học tập học sinh lớp 7a2 trường THCS Nguyễn Văn Linh khơng ? Kết qua bài kiểm tra sau học xong lớp: cá, lưỡng cư,...
- 39
- 1,004
- 0
skkn sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học
... GVTH: Phạm Thị Dinh - THPT Sông Ray Trang Đề tài: Sử dụng kĩ thuật Sơ đồ tư dạy học môn GDCD bậc THPT SỬ DỤNG KĨ THUẬT SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD BẬC THPT ***** I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiện ... lượng dạy học đồng thời phát huy tính tích cực HS Trong suốt năm học qua, áp dụng kĩ thuật sơ đồ tư vào GVTH: Phạm Thị Dinh - THPT Sông Ray Trang Đề tài: Sử dụng kĩ thuật Sơ đồ tư dạy học môn ... Trang 10 Đề tài: Sử dụng kĩ thuật Sơ đồ tư dạy học môn GDCD bậc THPT Ưu điểm SĐTD dạy học GVTH: Phạm Thị Dinh - THPT Sông Ray Trang 11 Đề tài: Sử dụng kĩ thuật Sơ đồ tư dạy học môn GDCD bậc THPT...
- 42
- 2,060
- 1
SKKN Nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
... lý ngại học văn, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời đem đến cho em nhìn mới, tư môn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học đồ tư duy? Cần sử dụng đồ tư để nâng cao chất lượng học văn? Đó ... dạy học đồ tư (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ tư duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy học tập học ... Năm học 2011 - 2012 năm học Bộ giáo dục đào tạo tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy...
- 18
- 2,732
- 13
SKKN Một số kinh nghiệm ban đầu khi sử dung sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT
... thức, tư duy, óc tư ng tư ng khả sáng tạo Một công cụ hữu hiệu để tạo nên “hình ảnh liên kết” sơ đồ tư Khi bắt gặp phương pháp dạy học sơ đồ tư tìm hiểu, áp dung dạy học lịch sử sơ đồ tư Tôi ... sơ đồ tư duy 1/ Giới thiệu đôi nét sơ đồ tư 2/ phương pháp hình thành sơ đồ tư dạy học II Tiến trình tiết dạy theo sơ đồ tư dạy học lịch sử trường THPT .6 1/ Bước khởi ... thu kiến thức lịch sử học sinh THPT Phạm vi nghiên cứu - Một số phương pháp thiết lập sơ đồ tư dạy học lịch sử trường THPT - Những ưu việc dạy, học lịc sử sơ đồ tư nhà trường THPT Phương pháp nghiên...
- 17
- 1,627
- 3
SKKN Một số kinh nghiệm ban đầu khi sử dung sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT QUẢNG XƯƠNG
... thức, tư duy, óc tư ng tư ng khả sáng tạo Một công cụ hữu hiệu để tạo nên “hình ảnh liên kết” sơ đồ tư Khi bắt gặp phương pháp dạy học sơ đồ tư tìm hiểu, áp dung dạy học lịch sử sơ đồ tư Tôi ... sơ đồ tư duy 1/ Giới thiệu đôi nét sơ đồ tư 2/ phương pháp hình thành sơ đồ tư dạy học II Tiến trình tiết dạy theo sơ đồ tư dạy học lịch sử trường THPT .6 1/ Bước khởi ... thu kiến thức lịch sử học sinh THPT Phạm vi nghiên cứu - Một số phương pháp thiết lập sơ đồ tư dạy học lịch sử trường THPT - Những ưu việc dạy, học lịc sử sơ đồ tư nhà trường THPT Phương pháp nghiên...
- 17
- 865
- 0
SKKN Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần văn học sử ở lớp 12 THPT HOÀNG LÊ KHÁ
... Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 012- 2013 ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC PHẦN VĂN HỌC SỬ Ở LỚP 12 A ĐẶT VẤN ĐỀ Ngữ văn môn khoa học xã hội nhân văn, môn thuộc lĩnh vực giáo dục ... : THPT Hoàng Lệ Kha Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 012- 2013 Ứng dụng sơ đồ tư trình dạy phần văn học sử lớp 12 a Dùng sơ đồ tư để dạy mới: giáo viên đưa từ khoá để nêu kiến thức mới, yêu cầu học ... việc sử dụng sơ đồ tư giúp học sinh học tập cách tích cực, huy động tối đa tiềm não + Sử dụng sơ đồ tư giúp học sinh phát huy tính sáng tạo: Trong sơ đồ tư duy, học sinh tự phát triển ý tư ng,...
- 16
- 1,461
- 3
SKKN sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT
... việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học nhằm nâng cao hiệu công tác dạy học Có thể tóm lược sử dụng sơ đồ tư dạy học lịch sử sau: Sử dụng sơ đồ tư dạy học kiến thức giúp học sinh học tập cách ... có sơ đồ tư học cũ sơ đồ tư học sinh lưu bìa giấy túi hồ sơ để sử dụng ôn tập giáo viên kiểm tra thay cho vỡ ghi Học sinh có tập nháp vẽ sơ đồ tư lớp học Về nhà học sinh tự chỉnh sửa sơ đồ tư ... thức học cách nhẹ nhàng, tự nhiên 25 Có thể tóm lược sử dụng sơ đồ tư dạy học lịch sử sau: Sử dụng sơ đồ tư dạy học kiến thức giúp học sinh học tập cách chủ động, tích cực huy động tất 100% học...
- 36
- 2,589
- 19
SKKN sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vật lí 9
... NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Vận dụng kĩ thuật dạy học Sơ đồ tư đạt hiệu tiết tổng kết chương môn Vật lí cần: Tổ chức hoạt động dạy học với SĐTD sau: Trong tiết học sử dụng SĐTD để dạy học gồm có nhiều hoạt ... nghiệm – Môn Vật lí 9- Năm học 2012-2013 VI KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Trong trình nghiên cứu đề tài: “Một số kinh nghiệm sử dụng kĩ thuật dạy học sơ đồ tư đạt hiệu tiết tổng kết chương môn Vật lí trường ... thức học sở để làm việc với đồ tư Tác giả: Lê Xuân Thiệt – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam Sáng kiến kinh nghiệm – Môn Vật lí 9- Năm học 2012-2013 - Chuẩn bị bút vẽ sơ đồ tư duy: ...
- 21
- 1,378
- 9
SKKN sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương II phản ứng hóa học, nhằm nâng cao chất lượng môn hóa học cho học sinh lớp 8a2 trường trung học cơ sở xã phan
... lại kiến thức sơ đồ tư Điều thể đề tài Sử dụng sơ đồ tư dạy học chương II: Phản ứng hóa học , nhằm nâng cao chất lượng môn Hóa học cho học sinh lớp 8A2 trường Trung học sở Xã Phan. ” 2.5 Vấn ... đồ tư dạy học chương II: Phản ứng hóa học lớn Giả thuyết kiểm chứng: “Việc ứng dụng sơ đồ tư dạy học chương II: Phản ứng hóa học làm tăng kết học tập môn Hóa học học sinh lớp 8A2 trường Trung học ... Phản ứng hóa học thật có hiệu việc nâng cao chất lượng môn Hóa học cho học sinh lớp 8A2 trường Trung học sở Xã Phan Do đề tài áp dụng giảng dạy Hóa học trường phố biến cho trường Trung học sở huyện...
- 18
- 904
- 2
Từ khóa: sơ đồ tư duy trong dạy học hóa họcứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa họcnhững định hướng khi thiết kế sơ đồ tư duy trong dạy học hóa họcthực trạng sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học ở trường thcssơ đồ tư duy trong dạy học địa lýsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sửsơ đồ tư duy trong dạy học ngữ vănsơ đồ tư duy trong dạy học vật lýsơ đồ tư duy trong dạy học môn ngữ vănsơ đồ tư duy trong dạy học lịch sửsơ đồ tư duy trong dạy họctác dụng của sơ đồ tư duy trong dạy họcphần mềm vẽ sơ đồ tư duy trong dạy họcsơ đồ tư duy trong dạy học ngữ văn thptsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lýBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ