Dạy chủ quyền biển đảo thông qua bài tập toán trung học phổ thông 2

... bit V Mnh Hựng - 31 - lch chun: s = s2 S trung v ca mu gm N s liu c sp xp theo th t khụng gim (hoc khụng tng), kớ hiu Me, l s ng gia dóy nu N l v l trung bỡnh cng ca s ng gia dóy nu N chn Mt ... 114 115 114 116 117 113 115 Lp bng phõn b tn s - tn sut V biu tn s hỡnh ct đ Tỡm s trung v v mt Tỡm s trung bỡnh v lch chun 3/ Chiu cao ca 500 hc sinh trng: Chiu cao cm [150;154) [154;158) ......

Ngày tải lên: 04/10/2012, 10:54

... dung luận văn trình bày ba chương Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn dạy học giải vấn đề Chương 2: Dạy học giải vấn đề chủ đề Ứng dụng đạo hàm chương trình toán trung học phổ thông Chương 3: Thực ... QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CHƢƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phƣơng pháp dạy học giải vấn đề k...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... lý luận tư sáng tạo, phát triển tư sáng tạo thông qua dạy học phần đạo hàm chương trình toán THPT 9.2 - Luận thực tế: Đưa đề xuất xây dựng số giảng phần đạo hàm nhằm phát triển tư sáng tạo HS ... khảo, làm sáng tỏ khái niệm tư duy, tư sáng tạo, nâng cao khả tư sáng tạo - Tìm hiểu thực trạng dạy học phần đạo hàm chươ...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01

... dung luận văn trình bày ba chương Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn dạy học giải vấn đề Chương 2: Dạy học giải vấn đề chủ đề Ứng dụng đạo hàm chương trình toán trung học phổ thông Chương 3: Thực ... QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CHƢƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phƣơng pháp dạy học giải vấn đề k...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:16

... QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CHƢƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phƣơng pháp dạy học giải vấn đề khái niệm toán học 2.1.1 Những yêu cầu dạy học khái niệm toán học Trong ... dung luận văn trình bày ba chương Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn dạy học giải vấn đề Chương 2: Dạy học giải vấn đề chủ đề Ứng dụ...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:16

... tam giác BCD  OM = DC Mặt khác ADCH hình bình hành nên DC =AH Do  OM = DC = AH = AI  OM = AI (2) Từ (1), (2) suy AOMI hình bình hành  (đpcm) Câu 3: Cho hình thang ABCD, có CD=3AB, M, N AD ... hình bình hành Giải Gọi Ta có: TH - ĐHKHTN Page ⇒ Do , thẳng hàng O trung điểm (1) ⇒ , thẳng hàng O trung điểm (2) Từ (1) (2) suy ra: Tứ giác hình bình hành • • Vậy giao điểm hai đường...

Ngày tải lên: 17/06/2016, 00:26

... nAB = (2; −4) uuu r AB = (4; 2) , suy véc tơ pháp tuyến Đường thẳng qua tổng quát là: M (2; 1) có véc tơ pháp tuyến uuur nAB = (2; −4) có dạng phương trình 2( x − 2) − 4( y + 1) = ⇔ 2x − y − ... ABC Xét DBI vuông D có: DB2=BI2-DI2= 62- 32= 36-9 =27 DB= 3 Xét EIC vuông E có: EC2=IC2-IE2= 42- 32= 16-9=7 EC= Mặt khác: AD=AB-DB=ABMà AD=AEAB- 3 =AC- 3 ; AE=AC-EC=AC- (1) Vì AI...

Ngày tải lên: 17/06/2016, 00:26

... cụ thể để giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc cho học sinh 2.3 Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo quốc gia dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX ... lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX để giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển,...

Ngày tải lên: 15/09/2016, 16:57

... Muốn việc nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo cho học sinh thông qua học lịch sử có hiệu cao, trước hết đòi hỏi giáo viên cần phải lựa chọn tài liệu, kiến thức lịch sử biển, đảo, khẳng ... KIẾN NGHỊ Kết luận Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo cho học sinh thông qua học lịch sử việc làm cần thiết thực...

Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:14

... giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo Tổ quốc cho học sinh dạy học Lịch sử trường phổ thông Chƣơng 2: Các biện pháp giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo Tổ quốc cho học sinh lớp 10 - Trung học phổ ... để tổ chức dạy học lịch sử nhằm giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo Tổ quốc cho học sinh...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THANH QUYẾT GIÁO DỤC CHO HỌC SINH VỀ CHỦ QUYỀN BIỂN, ĐẢO TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH KHÁNH HÒA (CHƯƠNG TRÌNH ... học sinh việc giáo dục cho học sinh chủ quyền biển, đảo dạy học Lịch sử Việt Nam trường THPT tỉnh Khánh Hòa .35 1.1.6 Vai trò, ý nghĩa việc gi...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:09

... việc tổ chức hoạt động ngoại khóa chủ quyền biển, đảo dạy học lịch sử trường THPT - Xác định nội dung lịch sử chủ quyền biển, đảo Việt Nam cần tổ chức hoạt động ngoại khóa dạy học lịch sử trường ... “ Tổ chức hoạt động ngoại khóa chủ quyền biển, đảo Việt Nam dạy học lịch sử trường trung họ...

Ngày tải lên: 15/04/2016, 23:54

... thổ tổ quốc 1.1.3 Vai trò, ý nghĩa việc sử dụng tư liệu chủ quyền biển, đảo tổ quốc dạy học lịch sử trường trung học phổ thông Sử dụng tư liệu chủ quyền biển đảo tổ quốc dạy học lịch sử trường trung ... việc sử dụng tư liệu chủ quyền biển đảo tổ quốc dạy học lịch sử trường trung học phổ...

Ngày tải lên: 16/05/2016, 20:56

... CHỦ QUYỀN BIỂN, ĐẢO TỔ QUỐC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Error! Bookmark not defined 2.1 Các loại tư liệu chủ yếu chủ quyền biển đảo tổ quốc khai thác, sử dụng dạy học lịch ... Cơ sở xuất phát việc sử dụng tư liệu chủ quyền biển đảo tổ quốc dạy học lịch sử trường THPT Error! Bookmark not defined 1.1.3 Vai tr...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 15:47

... Tích hợp nội dung giáo dục chủ quyền biển đảo dạy học môn giáo dục công dân trường trung học phổ thông Lê Lợi, Hà Nội làm luận văn tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Làm sáng tỏ sở khoa học việc tích ... việc tích hợp nội dung giáo dục chủ quyền biển đảo dạy học môn GDCD trường THPT Hai là, đề xuất nguyên tắc biện p...

Ngày tải lên: 03/07/2017, 17:11