0
  1. Trang chủ >
  2. Y - Dược >
  3. Vi sinh học >

Đề cương Tiết túc y học

Bài giảng vi kí sinh trùng tiết túc y học   học viện y dược học cổ truyền việt nam

Bài giảng vi kí sinh trùng tiết túc y học học viện y dược học cổ truyền việt nam

... sinh thái tiết túc y học số tiết túc thường gặp Phân tích vai trò truyền bệnh g y bệnh tiết túc y học Phân loại khái quát tiết túc y học Phân tích nguyên tắc, biện pháp phòng chống tiết túc y ... TIẾT TÚC Y HỌC ARTHROPODA Đối tượng: Bác sĩ YHCT - Hệ liên thông Thời gian: tiết Giảng vi n: PGS TS Lê Thị Tuyết HV Y – D­îc häc Cæ truyÒn Vi t Nam TIẾT TÚC Y HỌC Mục tiêu học tập: Trình b y ... sinh thể tiết túc Ví dụ: tôm, cua nước VC trung gian sán phổi HV Y – D­îc häc Cæ truyÒn Vi t Nam 5.2.3 Vector truyền bệnh: - Định nghĩa vector: tiết túc hút máu, đảm bảo truyền sinh học hay học...
  • 102
  • 2,625
  • 2
ĐỀ CƯƠNG THẠC sĩ y học

ĐỀ CƯƠNG THẠC sĩ y học

... CHỮ VIẾT TẮT ĐẶT VẤN ĐỀ MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Dịch tể học 1.2 Nguyên nhân y u tố thuận lợi 1.2.1 Các y u tố nguy ngoại sinh 1.2.2.Các y u tố nguy nội sinh 1.3 Giải ... tràng học Nhà xuất Y Học, Tp Hồ Chí Minh, tr 1-21 Nguyễn Hoàng Bắc cs (2005), “Cắt toàn mạc treo trực tràng phẫu thuật nội soi” Hội thảo chuyên đề Bệnh hậu môn-đại trực tràng, Đại học Y dược ... tràng” Luận án Tiến Y học, Trường Đại học Y Hà Nội 16 Nguyễn Văn Hiếu, Võ Văn Xuân (2008), “Ung thư đại, trực tràng ống hậu môn”, Chẩn đoán điều trị bệnh ung thư, Nhà xuất Y học- Hà Nội, tr.223-235...
  • 52
  • 447
  • 0
Ðáp án đề cương lí sinh y học 2012

Ðáp án đề cương lí sinh y học 2012

... kHz ଵ ௉ Câu Ta có công thức :݂ ൌ ଶ௅ ටெ với f tần số âm ;l chiều dài d y; M khối lượng/đơn vị chiều dài ௙ ௉ P lực căng d y => భ ൌ ට భ ௙ ௉ మ ;P1=83N ;f1=400 Hz ; f2 =440 Hz =>P2 =100.43 N మ ௙ ௉ ... =1293 g/m3 =1.293 kg/m3 Ta có I =2ߨ ଶ ߩ‫ ݂ݒ‬ଶ ܽଶ : ߩ mật độ môi trường (hay khối lượng riêng môi trường ) ‫ ݒ‬vận tốc truyền âm ݂ tàn số âm ܽ: biên độ dao động sóng âm =>I =2ߨ ଶ ‫ כ‬1.293 ‫ כ‬340...
  • 2
  • 493
  • 4
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn học NGUYÊN lý CHI TIẾT máy

ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn học NGUYÊN lý CHI TIẾT máy

... 247, 150, 252, 254, 256 xuất 2006) Bài tập nguyên máy Tạ Ngọ Hải 21 Phân loại máy, khái niệm chung thiết kế máy, mục đích sảm phẩm cần đạt trình thiết kế máy 22 Trình tự thực nội dung trình thiết ... 23 Nội dung, trình tự thực nguyên tắc tính toán thiết kế chi tiết máy 24 Tải trọng ứng suất, ý nghĩa việc xác định xác tải trọng ứng suất tính toán thiết kế chi tiết máy 25 Nêu phân tích tiêu ... vi sử dụng ổ lăn ổ trượt, cho ví dụ minh họa phạm vi sủ dụng loại? 50 Thuộc công thức thực tập “Bài tập chi tiết máy Nguyễn Bá Dương – Lê Đắc Phong – Phạm Văn Quang: 1, 2, 3, 4, 9, 14, 16 (trang...
  • 4
  • 4,098
  • 109
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HẾT HỌC PHẦN MÔN: Bệnh nội khoa thú y 1

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HẾT HỌC PHẦN MÔN: Bệnh nội khoa thú y 1

... có hiểu biết ng y sâu sắc bệnh nguyên học sinh bệnh học quan niệm điều trị chuẩn xác khoa học Và từ người ta đưa khái niệm điều trị học có tính chất khoa học - Điều trị học môn học nhằm áp dụng ... chứng thi u máu Protein th y phân - Vd: điều trị chứng thi u máu, chứng còi cọc gia súc bệnh viêm ruột ỉa ch y gia súc non 11 14 Anh, chị trình b y sở khoa học việc sử dụng Novocain điều trị bệnh ... Lợn nặng 15 0 kg - Hộ lý - Dùng thuốc điều trị: + Dùng KS diệt VK g y bệnh Pneumotic: liều 1ml /10 - 15 kgP/ng y nên tiêm là: ml Kanamycin 10 %: liều 1ml/20kgP/ng y nên tiêm là: ml Gentamycin 4%:...
  • 36
  • 2,551
  • 0
đề cương ôn thi hết học phần môn bệnh truyền nhiễm thú y

đề cương ôn thi hết học phần môn bệnh truyền nhiễm thú y

... nguyên chủng virus g y bệnh đe dọa g y bệnh, y u cầu phải tiêm vacxin typ subtype virus g y bệnh, tiêm kĩ thuật miễn dịch tối ưu, kết tiêm phải đạt tỷ lệ 80% so với tổng đàn gia súc để dễ nhiễm ... công bố dịch - Những đv dễ nhiễm bệnh LMLM vùng vành đai bảo vệ tiêm phòng sau 21 ng y - Sau 21 ng y kể từ ng y vật chết lành bệnh vật bị giết mổ bắt buộc cuối mà ko có vật bị mắc bệnh chết bệnh ... TYD-K55 o Liệt vận động chết liệt hô hấp kiệt sức vận động dại không ăn uống b Bệnh tích  Bệnh tích đại thể không đặc trưng : - Xác chết g y - Dạ d y không chứa vật vật lạ không tiêu hoá (rơm rạ,...
  • 32
  • 1,126
  • 3
Đề cương ôn tập sinh học kiểm tra 1 tiết lớp 11 kì 2

Đề cương ôn tập sinh học kiểm tra 1 tiết lớp 11 kì 2

... cứng đờ không bám vào niêm mạc ruột, bị đẩy BÀI 31: TẬP TÍNH (TT) Một số hình thức học tập động vật + Quen nhờn +In vết +Điều kiện hóa: - đáp ứng -hành động +Học ngầm +Học khôn Một số tập tính ... phổ biến động vật +Tập tính kiếm ăn-săn mồi +Tập tính sinh sản +Tập tính bảo vệ vùng lãnh thổ +Tập tính xã hội +Tập tính di cư BÀI 34: SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT Khái niệm: - Sinh trưởng làm cho ... tiền đề cho phát triển, phát triển thúc đẩy sinh trưởng Chu sinh trưởng phát triển TV pha: + Pha sinh dưỡng: hình thành cwo quan sinh dưỡng:rễ, thân, +Pha sinh sản: hình thành hoa hạt Sinh...
  • 5
  • 2,909
  • 32
Đề cương ôn thi đại học môn toán năm 2015 hướng dẫn chi tiết

Đề cương ôn thi đại học môn toán năm 2015 hướng dẫn chi tiết

... http://thaytoan.net Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014 -2015 4.2 Ví dụ tập Ví dụ 1: Cho hàm số: y = 2x3 – 9x2 + 12x – (C) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (đề thi đại học khối A- 2006) ... http://thaytoan.net Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014 -2015 CHUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN Biên soạn sưu tầm: Ngô Văn Khánh – GV trường THPT Nguyễn Văn Cừ Chủ đề 1: Bài toán tiếp ... giác OAB vuông cân O, O góc tọa độ Giải 1 Ta có: y '  (2 x  3) http://thaytoan.net Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014 -2015 Vì tiếp tuyến tạo với hai trục tọa độ tam giác vuông cân nên...
  • 241
  • 2,187
  • 3
đề cương ôn thi hết học phần môn rèn nghề thú y

đề cương ôn thi hết học phần môn rèn nghề thú y

... gốc tai lợn, tay lại giữ chân lợn Cách giữ lợn - Giữ chân lợn - Buộc d y cố định buộc chéo chân để lợn ko ch y Vị trí chọc xoang phúc mạc tiếp nước - L y kim truyền chọc trước sau chọc cắm ống nước ... ngang xương cánh chậu  chọc ko chọc cao vào gan,…ko chọc thấp vào bóng đái - Xác định đường trắng chọc điểm bên cạnh đường trắng 1cm  Nếu chọc  truyền ch y nhanh ko ko ch y Tiêm bắp - Vị trí tiêm ... tiếp vào tiêm tay giữ đốc kim ngửa bàn tay lên , tay phải cắm xy lanh vào sau l y tay trái giữ xy lanh tiêm, nên tiêm từ từ tránh bung thuốc II Tiêm tĩnh mạch Dùng kim bướm phi vuông góc với tĩnh...
  • 11
  • 1,261
  • 9
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HẾT HỌC PHẦN MÔN MIỄN DỊCH THÚ Y

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HẾT HỌC PHẦN MÔN MIỄN DỊCH THÚ Y

... đáp ứng miễn dịch gọi đáp ứng miễn dịch sơ cấp hay miễn dịch tiên phát -Kháng nguyên vào thể lần hai, đáp ứng miễn dịch gọi đáp ứng miễn dịch thứ cấp hay miễn dịch thứ phát -Khi kháng nguyên vào ... hóa TB lympho B t y xương VD: người bị suy giảm miễn dịch dòng lympho B Nếu ghép t y xương ^ miễn dịch dịch thể đc phục hồi Câu 16: Trình b y hiểu biết quan lympho ngoại vi? ❖ Cơ quan lympho ngoai ... quyên miễn dịch chuyên biệt phá huỷ mảnh ghép hay chung tế bào có thẩm quyên miễn dịch g y đáp ứng miễn dịch với kháng nguyên Dung nạp miễn dịch làm cho thể hoàn toàn khả chống lại kháng nguyên Đối...
  • 38
  • 611
  • 6
Đề cương Tâm thần Đại học Y Hà Nội

Đề cương Tâm thần Đại học Y Hà Nội

... thông tin stress: VD: Ly dị g y stress tâm lý ly thân - Stress nguyên nhân chủ y u hay thuận lợi: Nguyên nhân trực tiếp g y bệnh tâm y u tố thuận lợi thúc đ y bệnh thể bệnh loạn thần phát sinh - Stress ... triệu chứng rối loạn tâm thần Sự hồi phục rối loạn tâm thần liên quan chặt chẽ tới thuyên giảm nguyên nhân thực tổn Không có chứng gợi ý nguyên nhân xen kẽ hội chứng tâm thần (như tiền sử gia ... giáp), bệnh tâm thần thực tổn (F00-F09), có liên quan dụng chất tác động tâm thần (F10-F19) Câu 19: Các phương thức g y bệnh sang chấn tâm lý? (Sang chấn tâm lý = sang chấn tâm thần  stress)...
  • 32
  • 1,489
  • 12
Đề Cương Nghiên Cứu Khoa Học  Luận văn Ngành Chăn Nuôi Thú  Y

Đề Cương Nghiên Cứu Khoa Học Luận văn Ngành Chăn Nuôi Thú Y

... hoạt động nghiên cứu Tài liệu tham khảo Đinh Văn Bình, Nguyễn Xuân Trạch Nguyễn Thị Tú (2007), Giáo trình chăn nuôi dê thỏ, NXB: Nông Nghiệp Hà Nội Đinh Văn Bình, Nguyễn Xuân Trạch Nguyễn Thị Tú ... nghiệm thực hộ chăn nuôi bà Lưu Thị Bền, ấp Sơn T y, xã Thới Sơn, huyện Tịnh Biên, tỉnh An Giang Mẫu thức ăn phân tích Phòng thí nghiệm Khoa Nông nghiệp Tài nguyên Thiên nhiên, Đại Học An Giang ... khác phần Mục tiêu đề tài nghiên cứu nhằm xác định khả tăng trọng dê nuôi thịt nuôi cành xoan từ sau cai sữa đến xuất chuồng (8 - 10 tháng tuổi) Phương tiện phương pháp nghiên cứu 2.1 Phương tiện...
  • 7
  • 2,030
  • 44
ĐỀ CƯƠNG ôn THI CAO học đầu vào CHUẨN  CHI TIẾT môn CHỦ NGHĨA xã hội KHOA học

ĐỀ CƯƠNG ôn THI CAO học đầu vào CHUẨN CHI TIẾT môn CHỦ NGHĨA xã hội KHOA học

... thng nht, chun b iu kin thc hin nhim v CCVS Nội dung cách mạng không ngừng thời đại nay: dơng cao cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa hội * í ngha i vi cỏch mng Vit Nam hin Lý lun cỏch mng khụng ngng ... + Con ngi l giỏ tr cao nht v khụng cũn gỡ sỏnh c vi sinh mng ngi T tng v thi gian lao ng ca ngi xó hi: ngy lao ng ting, chia lm ca, 10 gi ginh cho hot ng khoa hc, hc, vui chi gii trớ, quan h ... ph nh bin chng dõn ch t sn; cỏc thit ch, c ch dõn ch XHCN cú trỡnh khoa hc, cụng ngh cao hn, hon thin hn dõn ch t sn Nh vy, xột v lụgớc- lch s, dõn ch XHCN l thit ch chớnh tr ca mt hỡnh thaớ...
  • 83
  • 1,094
  • 0
ĐÈ CƯƠNG NGHIÊN CỨU Ý CHÍ TRẺ 56 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP

ĐÈ CƯƠNG NGHIÊN CỨU Ý CHÍ TRẺ 56 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP

... tuổi 1.3 Trò chơi học tập phát triển ý chí trẻ 5- tuổi 1.3.1 Một số lí luận trò chơi học tập 1.3.2 Trò chơi học tập phát triển tâm lí trẻ tuổi 1.3.3 Trò chơi học tập phát triển ý chí trẻ Mẫu ... biểu ý chí trẻ nói chung biểu thông qua trò chơi học tập nói riêng Vì chọn đề tài: Nghiên cứu ý chí trẻ tuổi thông qua trò chơi học tập nhằm làm rõ vấn đề Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu làm ... Cần Thơ) - Qua trò chơi học tập toán - Qua trò chơi học tập chữ - Qua trò chơi học tập môi trường xung quanh 2.2.5 Phương pháp nghiên cứu Trong trình nghiên thực trạng biểu ý chí trẻ sử dụng...
  • 13
  • 990
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề cương di truyền y họcđề cương di truyền y học giáo trình y họcmẫu đề cương nghiên cứu y họcđề cương nghiên cứu y họctiết túc y họcđề cương nghiên cứu khoa học y họcđề cương nghiên cứu khoa học y học mẫuđề cương nghiên cứu khoa học y khoamẫu đề cương nghiên cứu khoa học y hocmẫu đề cương nghiên cứu khoa học y họcđề cương nghiên cứu khoa học ve y hocđề cương nghiên cứu khoa học ngành y tếđề cương nghiên cứu khoa học về y tếđề cương nghiên cứu khoa học trong y họcđề cương nghiên cứu khoa học y tếNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI