SKKN phát huy năng lực học sinh qua quan sát hình ảnh trực

skkn PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH QUA PHƯƠNG PHÁP dạy học THEO TÌNH HUỐNG TRONG môn GIÁO dục CÔNG dân 12

... pháp dạy học theo tình môn GDCD 12 III MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Vận dụng dạy học theo tình môn Giáo dục công dân 12 nhằm đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh, ... Chung- Giáo viên trường THPT Ngô Thì Nhậm Phát triển lực học sinh qua phương pháp dạy học theo tình môn GDCD 12...

Ngày tải lên : 11/12/2015, 21:44

43
1.1K
3

SKKN PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH QUA PHƯƠNG PHÁP dạy học nêu vấn đề TRONG môn LỊCH sử 9

... i * Việc học học sinh Nhật Bản: 94 % trẻ em học đến tú tài, đạ t tỉlệcao thếgiớ i Học sinh giành Hết ch- ơng trình trung học, học sinh tiếp tục học thêm nă mnhiều thời gian cho việc học, nghỉhè ... 194 5 n -Chng IV: Quan h quc t t 194 5 n -Chng V: Cuc cỏch mng khoa hc k thut t 194 5 n PHN HAI: LCH SVIT NAM T 191 9 N NAY GM CHNG: -Chng I: Vit Nam nhng nm 191 9- 193 0 -Chng I...

Ngày tải lên : 06/06/2016, 06:33

49
869
1

SKKN phát triển năng lực học sinh thông qua hướng dẫn học sinh giải quyết các bài toán cực trị trong hình học phẳng bằng công cụ tọa độ

... pháp học sinh tiếp thu giải toán nhẹ nhàng hoàn toàn giải tương tự hình học không gian Với cách phát triển tương tự giúp học sinh nghiên cứu thêm cực trị khác, đồng thời giải số toán cực trị đại ... gian để giải toán nội dung Giải pháp tổ chức thực Trước hết, yêu cầu học sinh nắm vững kiến thức hình học phẳng kỹ sử dụng tọa độ để giải t...

Ngày tải lên : 30/03/2016, 15:56

20
463
0

skkn PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH THÔNG QUA dạy học bài tập ESTE và CHẤT béo

... phát triển lực học sinh Giải pháp 1: DẠY HỌC BÀI TẬP CÓ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ ESTE VÀ CHẤT BÉO Việc sử dụng tập có sơ đồ, hình vẽ góp phần hình thành, phát triển cho Học sinh lực quan sát, lực ... pháp 3: DẠY HỌC BÀI TẬP CÓ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP ESTE VÀ CHẤT BÉO Góp phần hình thành phát triển cho học sinh lực sau: Năng lực tính toán...

Ngày tải lên : 24/07/2016, 14:23

94
869
3

QUY TRÌNH BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN ĐỊA LÝ

... TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC - Bước 1: Lựa chọn chủ đề chương trình để xác định KT, KN, TĐ định hướng hình thành lực Lưu ý: + KT, KN đa dạng + Chủ đề phải góp phần hình thành lực chuyên ... HUẤN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN ĐỊA LÍ, THSC (tại Hải Phòng) NHÓM: Bắc Ninh Chủ đề lựa chọn: Khái quát Châu Mĩ Bắc Mĩ (lớp 7) Xác định chuẩn ki...

Ngày tải lên : 23/09/2014, 06:19

26
3.9K
13

Một số kinh nghiệm dạy học tích hợp phần công dân với đạo đức GDCD lớp 10 nhằm phát huy năng lực học sinh

... cần tích hợp phần Công dân với đạo đức- GDCD 10 .9 Phương pháp dạy học tích hợp nhằm phát huy lực học sinh .12 Chương trình dạy học tích hợp Phần Công dân với đạo đức .15 Thiết kế số giáo án dạy ... cuối năm học hay cuối cấp học học tập tích hợp; GV: Dương Thị Thu Nhung – THPT Sông Ray Một số kinh nghiệm dạy học...

Ngày tải lên : 24/12/2015, 20:27

49
443
1

Xây dựng tổ chức khoạt động ngoại khóa vật lí 10 theo hướng phát huy năng lực học sinh

... Hoạt động ngoại khóa thường kết trình hoạt động nhóm vật lí Các hoạt động ngoại khóa vật lí có hình thức tổ chức như: Hội vui vật lí; Triển lãm vật lí; Báo tường vật lí  Hội vui vật lí hình ... pháp tổ chức buổi HĐNK vật lí lớp 10 THPT b) Xây dựng câu hỏi vật lí 10 HĐNK theo hướng phát huy lực học sinh c) Hướng dẫn ứ...

Ngày tải lên : 15/07/2016, 09:24

81
719
5

dạy học giải quyết vấn đề chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 thpt theo hướng phát huy năng lực học sinh

... lí luận thực tiễn dạy học giải vấn đề dạy học theo hướng phát huy lực học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận dạy học giải vấn đề - Phân tích chương “ Dòng điện môi trường vật lí 11 ... dạy học giải vấn đề chương Dòng điện môi trường vật lí 11 THPT theo hướng phát huy lực học sinh. ” Mụ...

Ngày tải lên : 15/07/2016, 10:26

90
1.8K
9

SKKN Phát huy năng lực nói của học sinh qua tiết “ Luyện nói” trong môn ngữ văn THCS

... thế, tiết " Luyện nói" tiết học thật quan trọng có ý nghĩa học sinh THCS, học sinh lớp Bởi muốn rèn luyện cho học sinh kĩ nói cách tốt thông qua tiết luyện nói Qua tiết luyện nói giáo viên luyện ... Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm SKKN: Phát huy lực nói học sinh qua tiết “ Luyện nói -6B Luyện nói kể chuyện X 10 (Tiết 29...

Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:19

18
2.6K
18

SKKN phát huy năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 6 thông qua một số biện pháp nghệ thuật tu từ

... tu từ viết tập làm văn, giúp em học tốt môn Ngữ văn mạnh dạn xây dựng đề tài có nội dung: “ Phát huy lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp thông qua số biện pháp nghệ thuật tu từ ” 1.2 Điểm đề tài: ... dựng nề nếp học tập tốt Tuy để nhìn nhận cách thấu đáo việc dạy học tiếp cận môn Ngữ văn lớp 6, đặc biệt phương pháp rèn kĩ cảm thụ...

Ngày tải lên : 15/06/2016, 20:30

19
1.1K
2

SKKN Tiểu học: Phát huy năng lực học tập của học sinh tiểu học

... đề tài phát huy lực học tập học sinh tiết dạy xây dựng khái niệm Biện pháp cụ thể: 1- Tìm hiểu tình hình học sinh Năm học 2005-2006 thân đợc phân công giảng dạy lớp 3B Tổng số học sinh: 38 em, ... câu hỏi tập nhà cho học sinh theo yêu cầu sau: 1- Những câu hỏi, tập học sinh tự giải đợc 2- Câu hỏi tập học sinh cha giải đợc song học sinh có phơng án...

Ngày tải lên : 03/04/2015, 08:53

9
1.1K
7

SKKN Phát huy năng lực liên tưởng tưởng tượng của học sinh trong học văn

... nghiệm Đề tài: Phát huy lực liên tởng, tởng tợng Của học sinh học văn Họ tên: Lê Thị Hơng Chức vụ: - Giáo viên - Tổ trởng tổ Văn Đơn vị: Trờng PT Nguyễn Mộng Tuân SKKN Thuộc môn: Ngữ văn Tháng 05 ... (s s 55 em) +S hc sinh liờn tng ỳng: 22 em +S hc sinh bit liờn tng tng i ỳng: 27 em +S hc sinh liờn tng cũn yu: em -Lp 12A7 (s s 53 em) +S hc sinh liờn tng ỳng: 24...

Ngày tải lên : 21/04/2015, 21:21

20
1.7K
2

SKKN Phát huy năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong giờ học Văn THPT NGUYỄN MỘNG TUẬN

... Trờng PT nguyễn mộng tuân 19 & Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Phát huy lực liên tởng, tởng tợng Của học sinh học văn Họ tên: Lê Thị Hơng Chức vụ: - Giáo viên - Tổ trởng tổ Văn Đơn ... (s s 55 em) +S hc sinh liờn tng ỳng: 22 em +S hc sinh bit liờn tng tng i ỳng: 27 em +S hc sinh liờn tng cũn yu: em -Lp 12A7 (s s 53 em) +S hc sinh liờn tng ỳng: 24 em +S hc sinh...

Ngày tải lên : 23/04/2015, 20:21

20
1.3K
3

skkn PHÁT TRIỂN NĂNG lực học tập của học SINH THÔNG QUA dạy học dự án môn hóa học

... KÝ SÁNG KIẾN NĂM HỌC 2013 - 2014 I Tên sáng kiến: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC DỰ ÁN MÔN HÓA HỌC II Tác giả sáng kiến: Họ tên: Trần Thị Liên Ngày/ tháng/năm sinh: ... phương pháp dạy học khác cách linh hoạt chuyên đề lí thuyết, tập môn học đóng góp phần đáng kể vào kết học tập em học sinh; phát triển lực học tập học sinh - Q...

Ngày tải lên : 11/12/2015, 22:26

53
1.8K
13

skkn dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề “góc trong không gian”

... kin Tổ thc Toán THPT phiu Giaohc11 Tham gia tho lun vi lp cng c lý thuyt Thy Dạy học môn Toán theo định h-ớng phát triển lực học sinh lớp 11 THPT qua chuyên đề Góc không gian - Hc sinh thc hin ... hc theo nh hng phỏt trin nng lc hc sinh, Giáo viên: Phm Thanh My Tổ Toán tin Tr-ờng THPT Giao 41 Thy Dạy học môn Toán theo định h-ớng ph...

Ngày tải lên : 06/06/2016, 11:58

43
995
0

SKKN phát huy năng lực học sinh qua quan sát hình ảnh trực quan và trải nghiệm đóng vai trong môn địa lý