Xây dựng thư viện tư liệu điện tử trợ giúp dạy học phần hiđrocacbon mạch hở SGK hoá học lớp 11 nâng cao trường THPT
Bài giảng TÀI LIỆU BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN SINH HỌC - CẤP THPT
... GDĐT biên soạn đề kiểm tra theo ma trận đề Tổ chức xây dựng thư viện câu hỏi, tập để giáo viên học sinh sử dụng - Thư viện câu hỏi, tập - Ưu điểm thư viện câu hỏi, tập - Cách thức sử dụng thư viện ... Biên soạn đề kiểm tra Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học THPT Ví dụ biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học THPT Phần thứ ba 29 29 45 Thư viện câu hỏi tập 1.Về dạng câu hỏi 66 2.Về số lượng câu ... trung học tổ chức xây dựng thư viện câu hỏi, tập để giáo viên học sinh sử dụng biên soạn đề kiểm tra theo ma trận đề II Chuẩn bị: Tài liệu “Bồi dưỡng cán quản lí giáo viên biên soạn đề kiểm tra, xây...
- 66
- 1,207
- 8
Nghiên cứu giải pháp xây dựng thư viện tài liệu điện tử cho phòng đọc
... giao din nh sau Ngi dựng ng nhp: Chc nng ny giỳp cho ngi dựng h thng cú th ng nhp vo h thng thc hin ỳng chc nng ca mỡnh Theo Greenstone ó tớch hp sn thỡ chc ngng ny dnh cho ngi qyn tr mc nh ... TK C GI D8 Lo DM nhúm user Thụng tin user nhập D1 Hs tài liệu D2 Hs ngành 4.2 D3 Hs chuyên ngành TK TI LIU D4 Hs lớp D5 Hs sinh viên, đề tài D6 Hs giáo viên h-ớng dẫn Thụng tin ti liu Yờu cu ... cỏc i tng k thut bao gm bn , hỡnh nh, video, õm cho phộp: - Truy cp, chn lc v hin th ti nguyờn s (dnh cho c gi) - Xõy dng, t chỳc v lu hnh (dnh cho cỏn b th vin) Th vin s trc tiờn l mt th vin...
- 52
- 731
- 1
Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền học, sinh học 12 THPT
... trình tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư .24 2.2.3 Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư dạy học phần di truyền học sinh học 12, THPT .26 2.2.3.1 Tổ chức học sinh làm quen với sơ đồ tư 26 ... sinh xây dựng sơ đồ tư dạy học sinh học Xây dựng giáo án mẫu tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư dạy học phần di truyền, sinh học 12 THPT Tiêu chí đánh giá sơ đồ tư Một số sơ đồ tư để tham khảo ... việc xây dựng sơ đồ tư - Xác định nguyên tắc, phương pháp, biện pháp tổ chức học sinh tự xây dựng sơ đồ tư trình học tập phần di truyền học - Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư trình học tập phần...
- 69
- 4,270
- 11
Nghiên cứu giải pháp xây dựng thư viện tài liệu điện tử cho phòng đọc
... giao din nh sau Ngi dựng ng nhp: Chc nng ny giỳp cho ngi dựng h thng cú th ng nhp vo h thng thc hin ỳng chc nng ca mỡnh Theo Greenstone ó tớch hp sn thỡ chc ngng ny dnh cho ngi qyn tr mc nh ... TK C GI D8 Lo DM nhúm user Thụng tin user nhập D1 Hs tài liệu D2 Hs ngành 4.2 D3 Hs chuyên ngành TK TI LIU D4 Hs lớp D5 Hs sinh viên, đề tài D6 Hs giáo viên hướng dẫn Thụng tin ti liu Yờu cu ... cỏc i tng k thut bao gm bn , hỡnh nh, video, õm cho phộp: - Truy cp, chn lc v hin th ti nguyờn s (dnh cho c gi) - Xõy dng, t chỳc v lu hnh (dnh cho cỏn b th vin) Th vin s trc tiờn l mt th vin...
- 52
- 543
- 2
Xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
... dụng theo hướng mở, phù hợp với mục tiêu, phương pháp dạy học đối tư ng học tập việc Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn Hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông ... Quá trình dạy học Hóa học trường THPT 5.2 Đối tư ngnghiên cứu: Xây dựng hướng dẫn sử dụng hệ thống tư liệu điện tử hóa học 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực Phạm vi ... kết dạy học môn hóa học KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận: Sau thời gian thực đề tài : Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn Hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông...
- 25
- 896
- 2
Xây dựng và hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
... Tài liệu hướng dẫn sử dụng tư liệu 50 Hình 2.15 Tư liệu B Hướng dẫn sử dụng tư liệu điện tử 2.2.5 Sử dụng tư liệu điện tử phần dẫn xuất hiđrocacbon Hóa học 11 để nâng cao hiệu dạy học theo hướng ... trường Trung học phổ thông, thấy rằng: Việc xây dựng sử dụng hệ thống tư liệu dạy học điện tử môn hóa học 11 nâng cao Trung học phổ thông góp phần đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực ... học, dễ dàng khai thác, sử dụng theo hướng mở, phù hợp với mục tiêu, phương pháp dạy học đối tư ng học tập việc Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11...
- 119
- 736
- 0
skkn 12. sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 nâng cao trường nguyễn văn duy
... gii bi phự hp vi mi i tng hc sinh v c bit l giỳp hc sinh ụn thi i hc, cao ng v thi hc sinh gii C th nm hc 2 011- 2012 tụi ó ỏp dng chuyờn ny cho hc sinh lp 11A1 v 11A2, sau ú cú kim tra ỏnh giỏ ... phỏp th 10 10 Phng phỏp i s 11 11 Phng phỏp s dng cụng thc kinh nghim 11 12 Phng phỏp ghộp n s 12 II TèNH HèNH S DNG BI TP HO HC NHIU CCH GII NHM RẩN LUYN T DUY CHO HC SINH HIN NAY TRNG THPT 13 ... rt d, nhng vi hc sinh lm c iu ny thỡ quỏ trỡnh hc, hc sinh phi bit c cỏc cỏch khỏc cho toỏn húa V mt iu na l khụng phi cỏch nhanh nht ca bi toỏn ó l cỏch nhanh nht vi em hc sinh c th Vỡ vy quỏ...
- 41
- 801
- 3
Xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn Hóa học lớp 11 nâng cao, Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
... phương pháp dạy học đối tư ng học tập việc Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực cần thiết, ... trường Trung học phổ thông, thấy rằng: Việc xây dựng sử dụng hệ thống tư liệu dạy học điện tử môn hóa học 11 nâng cao Trung học phổ thông góp phần đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực ... sử dụng hệ thống tư liệu điện tử dạy học theo hướng dạy học tích cực 9.3 Thiết kế hoạt động dạy học có sử dụng tư liệu điện tử theo phương pháp dạy học tích cực cho thuôc chương 8,9 Hóa học 11...
- 127
- 971
- 0
Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội
... cầu tư vấn tâm lý học đườne học sinh trườne có phòng tư vấn học đường trường chưa có nhằm tìm hiểu mửc độ có ý nehĩa hoạt động học sinh hay không Do vậy, để xây dims mô hình tư vấn tâm lý học đường ... cán quản lv nhà trường, giáo viên, học sinh công tác tư vấn tâm lý học đường trường có phòng tư vấn tâm lý học đường - Nhận thức cùa cán quản lý nhà trường, giáo viên, học sinh trường chưa có ... độna Hà Nội -Khào sát nhận thức, đánh giá cán quản lý nhà trường, eiáo viên, học sinh côna tác tư vẩn tâm lý học đườna trường triển khai hoạt động trường chưa có -Đề xuất mô hình tư vấn tâm lý học...
- 69
- 4,974
- 28
Xây dựng thư viên tư liệu hỗ trợ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật lý ở trường THPT
... số tư liệu vật lý thư viện tư liệu phục vụ cho dạy học vật lý - 11 - Phạm Hùng Lĩnh Xây dựng thư viên tư liệu hỗ trợ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật lý trường THPT Tư liệu vật ... vật lý 10 Tư liệu vật lý 11 - 12 - Tư liệu vật lý 12 Phạm Hùng Lĩnh Xây dựng thư viên tư liệu hỗ trợ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật lý trường THPT Toàn tư liệu xây dựng cho thư ... Xây dựng thư viên tư liệu hỗ trợ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật lý trường THPT Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu “XÂY DỰNG THƯ VIỆN TƯ LIỆU HỖ TRỢ GIÁO VIÊN ỨNG...
- 22
- 550
- 0
Từ khóa: xây dựng thư viện tư liệu gdxây dựng thư viện tư liệuxây dựng hệ thống tư liệu dạy học điện tử cho phần dẫn xuất hiđrocacbon chương trình hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thôngxây dựng thư viện dữ liệu websitexây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao trường thptthiết kế một số tư liệu hỗ trợ việc dạy học tiết thực hành hóa học lớp 11 nâng caoxây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ sơ đồ biểu bảng đồ thị hóa học lớp 11 nâng caoxây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng caotuyển chọn và xây dựng bộ đề kiểm tra đánh giá kiến thức kĩ năng hóa học lớp 11 nâng caomột số biện pháp nhằm bồi dưỡng năng lực tự học qua dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon hóa học lớp 11 nâng caomột số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm kết hợp với lược đồ tư duy và sơ đồ mạng grap cho các bài luyện tập ôn tập phần hoá học lớp 11 nâng caoáp dụng dạy học theo góc phần sự điện li chương trình hóa học lớp 11 nâng cao thpt với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin2 hệ thống bài tập và cách sử dụng dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon thuộc hóa học 11 nâng cao trường thptthực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học môn địa lý ở trường thpt văn lãngthực trạng ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học môn địa lý ở trường thptBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ