LY THUYET VA BAI TAP LY 11 NANG CAO NAM 2010-2011
Tổng hợp lý thuyết và bài tập cơ bản nâng cao hóa học 11
... dịch Y Bài 8.Cho m gam hỗn hợp Mg , Al vào 250 ml dung dịch X chứa hỗn hợp axit HCl 1M axit H2SO4 0,5M thu 5,32 lít khí H2 đktc dung dịch Y Tính PH dung dịch Y ( Coi dung dịch tích ban đầu ) Bài ... Tập hợp ion sau thể tính bazơ: A Al3+, HS- , SO32-, HPO42- B CO32-, S2- , PO43- , OH- C HSO4- , Cl - , CH3COO - , PO43- D SO42-, HSO-4 , NO-3 , NH+4 Câu 21 Cho 11, 15 gam hỗn hợp X gồm Na Al vào ... 2Cl[Ag(NH3)2]Cl → [Ag(NH3)2]+ + Cl[Ag(NH3)2]+ Ag+ + 2NH3 Kết luận: Thuyết axit-bazơ Bron-stêt tổng quát thuyết axit-bazơ Areniut có tính định lượng (dựa vào Ka, Kb ta biết lực axit lực bazơ) Khái niệm pH -...
- 142
- 1,535
- 17
Hinh học phẳng oxy lý thuyết và bài tập (cơ bản nâng cao) Nguyễn Trung nghĩa
... viên: Nguyễn Trung Nghĩa - THPT chuyên Quốc Học Huế 17 Phương pháp tọa độ mặt phẳng www.MATHVN.com chuyên Quốc Học Huế - 2014: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình vuông ABCD Gọi M, N trung ... A, B ĐS: B(-3;-3) A(-1;3) MATH.VN Giáo viên: Nguyễn Trung Nghĩa - THPT chuyên Quốc Học Huế Phương pháp tọa độ mặt phẳng www.MATHVN.com ( ) chuyên Nguyễn Đình Chiểu - Đồng Tháp - 204: Cho tam ... : x − y + = 0, AB : x − y + = MATH.VN Giáo viên: Nguyễn Trung Nghĩa - THPT chuyên Quốc Học Huế Phương pháp tọa độ mặt phẳng www.MATHVN.com Toán học & Tuổi trẻ - 2014: Cho tam giác ABC có A(-1;3),...
- 33
- 11,683
- 359
LY THUYET VA BAI TAP LY 11 NANG CAO NAM 2010-2011
... electron, ion (-) truyền cho ion (+) va chạm 3.3 Nguyên nhân gây điện trở kim loại là: A Do va chạm electron với ion (+) nút mạng B Do va chạm ion (+) nút mạng với 44 C Do va chạm electron với D Cả B ... hướng electron truyền cho ion(+) va chạm B Do lượng dao động ion (+) truyền cho eclectron va chạm C Do lượng chuyển động có hướng electron truyền cho ion (-) va chạm D Do lượng chuyển động có ... nguồn điện: E U AB UAB = VA VB = E + Ir, hay I r (dòng điện chạy từ A đến B, qua nguồn từ cực âm sang cực dương) - Định luật Ôm cho đoạn mạch chứa máy thu U -E UAB = VA VB = Ir + Ep, hay I...
- 0
- 263
- 2
Ly thuyet va bai tap English 11.doc
... topic is the passage mainly concerned? 1) A the traditional American family B The nuclear family D The current C The ideal family American D The current American family family 2) The writer implies ... a wide variety of family arrangements in the U.S 2) A there has always been a wide B racial, ethnic, and religious groups have preserved the traditional family structure variety of family C the ... some evidences to support your idea (first…second…thirdly…finally) Your suggestion End the letter politely (sincerely yours, yours faithfully, etc) Example writing - Ask Ss to - Write the Dear...
- 20
- 485
- 1
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TOÁN 11 cực HAY
... Dựa vào mp(IJ,d) ta xác định vị trí I J TRUNG TÂM DẠY KÈM VÀ LUYỆN THI THANH PHƯƠNG GV : Phạm Hồng Phượng ĐT : 0976.580.880 (- 50 -) Lý thuyết Tốn 11 TỔNG HỢP LÝ THUYẾT ĐẠI SỐ & HÌNH HỌC 11 ... Cn x n −1 + + (−1)n Cn ⇒ n Cn − Cn + + (−1)n Cn = Bài PHÉP THỬ VÀ BIẾN CỐ GV : Phạm Hồng Phượng ĐT : 0976.580.880 (- 13 -) Lý thuyết Tốn 11 IPHÉP THỬ, KHƠNG GIAN MẪU 1/ Phép thử Phép thử ngẫu ... nó, biết tập hợp tất kết phép thử 2/ Khơng gian mẫu Tập hợp kết xảy phép thử gọi khơng gian mẫu phép thử kí hiệu Ω IIBIẾN CỐ Biến cố tập khơng gian mẫu Tập ∅ gọi biến cố khơng thể Còn tập Ω gọi...
- 51
- 632
- 0
Lý thuyết và bài tập hóa 11
... NH4NO3 N2O + 2H2O t0 Bài tập áp dụng Trình bày tượng cho NH3 từ từ đến dư vào dung dịch: a Dung dịch AlCl3 b dung dịch CuSO4 Bài tập áp dụng Cho lit N2 14 lit H2 vào bình phản ứng có sẵn ... ngồi khơng khí Bài tập áp dụng Ở điều kiện thường, khả hoạt động hóa học photpho so với nitơ A Yếu B Mạnh C Bằng D Khơng xác định Bài tập áp dụng Điều khẳng định A Photpho có tính oxi hóa B Photpho ... dung dịch có màu vàng C phản ứng tạo khí khơng màu, hóa nâu khơng khí D phản ứng tạo kết tủa có màu vàng Bài tập áp dụng Phương trình điện li tổng cộng H3PO4 dung dịch H3PO HCl vào dung dịch 3H+...
- 125
- 1,568
- 3
bài tập VL 11 - NÂNG CAO
... 0,2.1 0-5 (N) Hai điện tích A trái dấu, độ lớn 4,472.1 0-2 (C) B dấu, độ lớn 4,472.1 0-1 0 (C) C trái dấu, độ lớn 4,025.1 0-9 (C) D dấu, độ lớn 4,025.1 0-3 (C) 1 .11 Hai cầu nhỏ có điện tích 10 -7 (C) ... q1, q2 Bài 6: Ba điện tích q1 = -1 0-8 C, q2 =2 1 0-8 C, q3 = 1 0-8 C lần lợt đặt ba điểm A, B, C không khí AB = 5cm, AC = 4cm BC = 1cm Tìm lực tác dụng lên điện tích Bài 7: Ba điện tích q1 = 4.1 0-8 C, ... 30000 (V/m) Độ lớn điện tích Q là: A Q = 3.1 0-5 (C) B Q = 3.1 0-6 (C) C Q = 3.1 0-7 (C) D Q = 3.1 0-8 (C) 1.51 Hai điện tích điểm q1 = 2.1 0-2 (C) q2 = - 2.1 0-2 (C) đặt hai điểm A B cách đoạn a = 30...
- 14
- 1,027
- 8
Đề thi học kỳ 1 vật lý 11 nâng cao năm 2011 2012
... Công ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 011 - 2 012 Môn: Vật Lý Lớp 11 – Ban nâng cao Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Mã đề: 19 0 I Phần trắc nghiệm : điểm Câu Một tụ điện có 10 tụ ... báo danh :……… ( Cán coi thi không giải thích thêm ) Sở GD-ĐT Tỉnh Thái Nguyên Trường THPT Sông Công ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 011 - 2 012 Môn: Vật Lý Lớp 11 – Ban nâng cao Thời gian: 45 phút ... báo danh :……… ( Cán coi thi không giải thích thêm ) Sở GD-ĐT Tỉnh Thái Nguyên Trường THPT Sông Công ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 011 - 2 012 Môn: Vật Lý Lớp 11 – Ban nâng cao Thời gian: 45 phút...
- 6
- 444
- 3
BÀI TẬP TIN 11 NÂNG CAO (BT)
... THPT Hoàng Văn Thụ Nha Trang Lêi giíi thiÖu Bài tập pascal đến nâng cao theo chương trình TIN HỌC lớp 11 không phân ban Nhằm giúp bạn học sinh lớp 11 tiếp cận với ngôn ngữ lập trình Pascal cách ... khác tin học, sưu tầm biên soạn số toán đến nâng cao có chương trình lớp 11 không phân ban Các chương trình nhằm mục đích tham khảo cho bạn ham mê tin học tài liệu chuẩn bị cho kiểm tra môn tin ... : 11, tuoi : 4,lop : 5); Writeln; ĐT : 0972. 311. 481 Trang 35 Trần Văn Chung trường giáo viên trường THPT Hoàng Văn Thụ Nha Trang Write('Bam Enter de ket thuc '); Readln; END Bài tập : Thông tin...
- 52
- 527
- 3
BÀI TẬP BỔ TRỢ NÂNG CAO (Năm học 2010-2011) Môn : Tiếng Anh Mã đề thi: 987 pptx
... 14 Choose the best answer to complete the sentence Waiter : “How you like your hamburger done? Customer: “ ” A I don’t like it much B I like it C Well-done, please ... well 15 Choose the best answer to complete the sentence Student A: “Should we use solar energy to protect the environment?” Student B: “ ” A No, thanks B You don’t think so, you? ... 2000 Fill in the blanks in the following passage with suitable words by choosing the best answer: TEENAGERS AND SPORT It’s quite rare to meet teenagers who don’t like sports When you are young,...
- 5
- 783
- 1
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao
... + III AXIT NITRIC Cu to phõn t - Tớnh cht vt lý a Cu to phõn t 2H2O 2H2O - Trong hp cht HNO3, nguyờn t nit cú s oxi hoỏ cao nht l +5 b Tớnh cht vt lý - Axit nitric tinh khit l cht lng khụng mu, ... d CHCH mol + + + H2 Br2 HCl mol Ni, t 0 Pd, PbCO3 , t Hg xt (đime hóa) 6000 C, xt (trime hóa) g 3CHCH Cõu 11 Vit PTHH iu ch cỏc cht sau t cỏc mono me tng ng Axetilen, vinyl clorua, ... NaNO2 II AMONIAC - MUI AMONI Amoniac a Cu to phõn t - Tớnh cht vt lý - Cu to phõn t N2 t0 + 2H2O N2 + NaCl + 2H2O - Tớnh cht vt lý: NH3 l mt cht khớ, tan nhiu nc cho mụi trng kim yu b Tớnh cht...
- 54
- 14,336
- 67
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ancol axit cacboxylic este hoá học 11 12 nâng cao THPT
... tập bồi dỡng HSG phần ancol - axit cacboxylic - este (Hoá học 11 - 12 nâng cao THPT) II Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống lý thuyết - tập bản, nâng cao để bồi dỡng đội tuyển HSG hoá học phần ... Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng đợc hệ thống lý thuyết tập phần ancol - axit cacboxylic - este tốt để bồi dỡng HSG góp phần nâng cao chất lợng dạy học nâng cao kết đội tuyển thi HSG hoá học ... cứu: Quá trình dạy học hoá học phần ancol- axit cacboxylic - este lớp 11 12 ban nâng cao - Đối tợng nghiên cứu: Vấn đề xây dựng sử dụng hệ thống tập để bồi dỡng HSG hoá học trờng THPT VI Phơng pháp...
- 201
- 2,419
- 27
Lý thuyết và bài tập phần quang học vật lí 11 nâng cao
... hongthamvp@gmail.com Bài tập Quang học GV:Bùi Thị Thắm B.BÀI TẬP Bài Một vật thật AB đặt vng góc với trục thấu kính Ban đầu ảnh vật qua thấu kính ảnh ảo nửa vật Giữ thấu kính cố định di chuyển vật dọc trục ... cm Bài 3: Bài 4: hongthamvp@gmail.com Bài tập Quang học GV:Bùi Thị Thắm Bài 5: Bài 6: Bài 7.Đặt vật sáng AB vng góc với trục thấu kính hội tụ Qua thấu kính cho ảnh thật A1B1 Nếu tịnh tiến vật ... ảnh ngược chiều vật Gọi Lx khoảng cách L1 L2 để cho ảnh thật MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG MẮT VỀ PHƯƠNG DIỆN QUANG HÌNH HỌC I SO SÁNH CẤU TẠO QUANG HỌC CỦA MẮT VÀ MÁY ẢNH: MÁY ẢNH MẮT + Vật kính TKHT có...
- 65
- 4,536
- 2
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 2) doc
... (NH2)2CO (cha khong 46%N) l loi phõn m tt nht hin - c iu ch bng cỏch cho NH3 tỏc dng vi CO nhit v ỏp sut cao t0 , p 2NH3 + CO (NH2)2CO + H2O - Trong t urờ dn chuyn thnh mui cacbonat (NH2)2CO ... + III AXIT NITRIC Cu to phõn t - Tớnh cht vt lý a Cu to phõn t 2H2O 2H2O - Trong hp cht HNO3, nguyờn t nit cú s oxi hoỏ cao nht l +5 b Tớnh cht vt lý - Axit nitric tinh khit l cht lng khụng mu, ... phn ng sau +HNO3 +H2 O t +HCl +NaOH a Khớ A dung dch A B Khớ A C D + (5) (1) (2) (3) (4) H2O (1) (2) (3) (4) (5) (6) b NO2 HNO3 Cu(NO3)2 Cu(OH)2 Cu(NO3)2 CuO Cu c (4) (8) Cõu...
- 11
- 1,722
- 37
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 3) ppt
... chất vật lý - Silic có hai dạng thù hình: silic tinh thể silic vô định hình Tính chất hóa học - Silic có số oxi hóa: -4, 0, +2 +4 (số oxi hóa +2 đặc trưng hơn) - Trong phản ứng hóa học, silic ... + CO3 CaCO3 0.0125 0.02 0.0125 n CaCO3 0.0125*100 1.25(gam) C PHẦN BÀI TẬP TỰ GIẢI I PHẦN BÀI TẬP CƠ BẢN Câu Hoàn thành PTHH phản ứng sau: a NaHCO3 + NaOH b NaHCO3 + HCl c SiO2 ... b Tính oxi hóa * Tác dụng với hidro 0 -4 t , xt C+ 2H2 C H * Tác dụng với kim loại 0 -4 t 3C+ 4Al Al4 C3 (nhôm cacbua) II CACBON MONOXIT Tính chất hóa học - Tính chất hóa học đặc trưng...
- 6
- 1,236
- 27
Từ khóa: giải bài tập toán 11 nâng cao sgkgiải bài tập toán 11 nâng caosách bài tập toán 11 nâng caobai tap anh 11 nang caophương pháp giai bai tap hoa 11 nang caobai tap hoa 11 nang caobài tập toán 11 nâng cao có lời giảigiải bài tập toán 11 nâng cao chương 2giải bài tập toán 11 nâng cao chương 5bài tập toán 11 nâng cao chương 2bài tập hóa 11 nâng cao chương 4giải bài tập hóa 11 nâng cao bài 9sách giải bài tập toán 11 nâng caogiải bài tập hình 11 nâng caogiải bài tập hóa 11 nâng cao chương 2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM