0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

khảo sát hàm số, hệ phương trình và phương trình lượng giác trong đề thi đại học

Chuyên đề khảo sát hàm số

Chuyên đề khảo sát hàm số

... 0. Bài 2 : ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Khảo sát sự biến thi n vẽ đồ thị của hàm số y = x4 – 2x2 Giải  Tập xác định: D = .  Sự biến thi n: + Chiều biến thi n: Đạo hàm: y' ... ĐTQG Toán học – 50 d cắt (C1) tại 4 điểm phân biệt  m > 3. Bài 4: ĐỀ DỰ BỊ 1 1/ Khảo sát sự biến thi n vẽ đồ thị hàm số  22x 4x 3y2 x 1. 2/ Tìm m để phương trình 2x2 ... 2  0 < m < 1. Bài 2: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2006 1/ Khảo sát sự biến thi n vẽ đồ thị của hàm số: y = 2x3  9x2 + 12x  4. 2/ Tìm m để phương trình sau có 6 nghiệm phân biệt:...
  • 68
  • 669
  • 1
Tài liệu 10 PHẢN XẠ HAY DÙNG KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC TRONG KỲ THI ĐẠI HỌC docx

Tài liệu 10 PHẢN XẠ HAY DÙNG KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC TRONG KỲ THI ĐẠI HỌC docx

... giới thi u tới các em cách giải một phương trình lượng giác, thông qua: 1. SƠ ðỒ CHUNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC. 2. CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC CẦN NHỚ. 3. BỐN DẠNG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ... THỨC LƯỢNG GIÁC CẦN NHỚ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT sin cosa x b x c+ = 5 1 10 PHẢN XẠ HAY DÙNG KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC TRONG THI ðẠI HỌC – CAO ðẲNG Thanh Tùng Trong ... NGHIỆM TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC. 5. MƯỜI PHẢN XẠ HAY DÙNG KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC. Mong rằng với chuyên ñề nhỏ này, sẽ phần nào giúp các em thấy ñược việc giải một phương trình lượng...
  • 11
  • 2,950
  • 130
Giới thiệu các tổ hợp từ và thành ngữ thường có trong đề thi đai học - Cô Mai Phương

Giới thiệu các tổ hợp từ thành ngữ thường có trong đề thi đai học - Cô Mai Phương

... thua) 45. Everything will be right. Mi chuyn s n c thôi. Khóa hc LTả KIT-1: Môn Ting Anh (Cô V Mai Phng) Gii thi u các t hp t cm thành ng thng gp trong đ thi đi hc ... : vit vào Giáo viên: V Th Mai Phng Ngun : Hocmai.vn Khóa hc LTả KIT-1: Môn Ting Anh (Cô V Mai Phng) Gii thi u các t hp t cm thành ng thng gp trong đ thi đi ... GII THI U CÁC T HP T VÀ CM THÀNH NG THNG GP TRONG  THI I HC (TÀI LIU BÀI GING) Giáo viên: V TH MAI PHNG ây là tài liu tóm lc kin thc đi kèm vi bài ging “Gii thi u...
  • 11
  • 2,003
  • 11
Phân tích các đề về phương trình lượng giác của đề thi đại học từ năm 2003 đến 2010 các ban A.B.D ppsx

Phân tích các đề về phương trình lượng giác của đề thi đại học từ năm 2003 đến 2010 các ban A.B.D ppsx

... PHÂN TÍCH CÁC ĐỀ Phương trình lượng giác trong đề thi ĐH 2003-2010 các ban A-B-D www.saosangsong.com.vn www.saosangsong.com.vn 3 Dạng 1. Phương trình lượng giác cơ bản : ... . Phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác at2 + bt + c = 0 với t là một ẩn số phụ lượng giác như t = sinx , t = cosx (|t| ≤ 1), t = tanx . . . • Giải để tìm t . • Suy ra x Trong ... Phương pháp: Sử dụng cơng thức lượng giác để thực hiện các phép biến đổ nhằm đưa phương trình về một trong các dạng sau: www.saosangsong.com.vn 4Dạng 3. PT lượng giác dạng...
  • 11
  • 773
  • 2
Phương pháp giải bài toán khảo sát hàm số trong đề thi đại học có đáp án

Phương pháp giải bài toán khảo sát hàm số trong đề thi đại học có đáp án

... ĐIỂM CỰC ĐẠI VÀ CỰC TIỂU HÀM SỐ Câu 1) Cho hàm số 13123 mxmxxya) Khảo sát vẽ đồ thị h à m s ố khi m=1 b ) Tìm m để hàm số có cực đại c ực tiểu khoảng cách giữa đi ểm c ực đại v ... 0m  42 a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số khi m= 1 b ) Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu đồng thời CTCDxx 2Câu 9) Cho hàm số 42422 mmmxxy a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số khi m= ... 2233a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số khi m= 0 5b ) Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu đối x ứng qua đường thẳng 221 xy Câu 6) Cho hàm số 13)1(332223 mxmxxya) Khảo sát vẽ...
  • 49
  • 3,807
  • 14
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Toán học: Cách luyện thi phần khảo sát hàm số trong đề thi đại học cao đẳng

Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Toán học: Cách luyện thi phần khảo sát hàm số trong đề thi đại học cao đẳng

... sách tham khảo ơn thi ðại học năm 2008 40 Q tặng cho con trai : Trần Hồng Việt – ðà Nẵng nhân ngày sinh nhật 27/10 2. Tùy theo giá trị m, hãy khảo sát sự biến thi n của hàm số a. ... Cho hàm số y = mx3 + 3mx2 – (m – 1)x – 1, m là tham số 1. Với giá trị nào của m thì hàm số không có cực trị 2. Khảo sát vẽ đồ thị khi m = 1. Với giá trị nào của a thì bất phương trình ... f− +≠ nên hàm số cho không có đạo hàm tại điểm x = 0 Ví dụ 2: Cho hàm số 200( )x x xy f xax b x x≤= =+ >vớivới Tìm a b để hàm số liên tục có đạo hàm tại x =...
  • 60
  • 1,110
  • 0
Các dạng phương trình, bất phương trình và hệ phương trình vô tỷ trọng tâm trong đề thi đại học

Các dạng phương trình, bất phương trình hệ phương trình vô tỷ trọng tâm trong đề thi đại học

... bất phương trình đã cho về bất phương trình ẩn phụ, giải bất phương trình ẩn phụ, tìm nghiệm của ẩn phụ.  Bước 3: Từ tập nghiệm của bất phương trình ẩn phụ suy ra tập nghiệm của bất phương trình ... dùng các phương pháp sau  Phương pháp đánh giá.  Dùng bất đẳng thức.  Dùng hàm số. Ví dụ 1 : Giải bất phương trình http://baigiangtoanhoc.com 14 chủ đề trọng tâm ôn thi đại học 2013 ... chuyên SP-Chuyên gia luyện thi Đại Học. 5 Vậy nghiệm của phương trình là : 13x , 25x , 73x . Chú ý: Dạng tổng quát của phương trình  4 là phương trình: 2222x a b a x b x...
  • 29
  • 1,015
  • 5
Khảo sát hàm số trong đề thi đại học chính thức từ 2013 trở về trước có hướng dẫn giải chi tiết

Khảo sát hàm số trong đề thi đại học chính thức từ 2013 trở về trước có hướng dẫn giải chi tiết

... quoctuansp@gmail.com - Trang 1 - Khảo sát hàm số ứng dụng trong các kỳ thi tuyển sinh đại học (đề chính thức) Trích từ đề thi tuyển sinh Đại học khối A-2013 Cho hàm số 3 23 3 1 1y x x ... O cách đều A B khi chỉ khi 318 22OA OB m m m      Trích từ đề thi tuyển sinh Đại học khối D-2007 Cho hàm số 21xyx a. Khảo sát sự biến thi n vẽ đồ thị hàm số ... Trích từ đề thi tuyển sinh Đại học khối D-2010 Cho hàm số 4 26y x x    a. Khảo sát sự biến thi n vẽ đồ thị hàm số C b. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số C...
  • 17
  • 1,635
  • 44
khảo sát hàm số trong đề thi đại học từ 2002  2010

khảo sát hàm số trong đề thi đại học từ 2002 2010

... Tâywww.MATHVN.comwww.MATHVN.comBài 7.(B-08)Cho hàm số y = 4x3− 6x2+ 1 (1).1. Khảo sát sự biến thi n vẽ đồ thị của hàm số (1).2. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số (1), biết rằng tiếp tuyến ... điểmM(−1; −9).Bài 8.(A-09)Cho hàm số y =x + 22x + 3(1).1. Khảo sát sự biến thi n vẽ đồ thị của hàm số (1).2. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số (1), biết tiếp tuyến đó cắt ... 8.(A-04)Cho hàm số y =−x2+ 3x − 32(x − 1)(1).1. Khảo sát hàm số (1).2. Tìm m để đường thẳng y = m cắt đồ thị hàm số (1) tại hai điểm A, B sao cho AB= 1.Bài 9.(A-06)1. Khảo sát sự biến thi n và...
  • 4
  • 582
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giải phương trình lượng giác trong đề thi đại họcbai tap phuong trinh bat phuong trinh vo ti trong de thi dai hocbất phương trình chứa căn trong đề thi đại họcphương trình vô tỉ trong đề thi đại họcphương trình lượng giác trong đề thi thử đại họcphương trình lượng giác trong đề thi học sinh giỏiphương trình vô tỷ trong đề thi đại họcbất phương trình vô tỷ trong đề thi đại họcphuong trinh duong thang trong de thi dai hocnhôm và hợp chất của nhôm trong đề thi đại họcchuyên đề nitơ và hợp chất của nitơ trong đề thi đại họccác dạng bài tập về nhôm và hợp chất của nhôm trong đề thi đại họckhảo sát hàm số giải phương trinhkhao sat ham so dang phuong trinh tiep tuyenkhảo sát hàm số trùng phươngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam