0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình: Lý thuyết thông tin H(X) = H(p1 , p 2 , , p M ) = −∑ pi log 2 ( pi )i ppsx

Giáo trình: Lý thuyết thông tin.H(X) = H(p1 , p 2 ,..., p M ) = −∑ pi log 2 ( pi )i ppsx

Giáo trình: thuyết thông tin.H(X) = H(p1 , p 2 ,..., p M ) = −∑ pi log 2 ( pi )i ppsx

... 0,5 x 0 ,2 5 + 0,5 x 0 =0 . 125 P( Y= 1) = p( X=1 )p( Y=1/X= 1) +p( X =2 )p( Y=1/X = 2) = 0,5 x 0,5 + 0,5 x 0 =0 .25 0 P( Y = 2) = p( X=1 )p( Y =2 / X= 1) +p( X =2 )p( Y =2 / X = 2) = 0,5 x 0 ,2 5 + 0,5 x 1=0 . 625 Y 0 1 2 P 0. 125 ... ∑ = = LjjiiyxpxP1 ), ( )( = = M ijiiyxpyP1 ), ( )( )( log ), ( )( log) () ( 2 111 2 i M iji M iLjiixpyxpxpxpXH∑∑∑ == = = = )( log ), ( )( log) () ( 2 111 2 jLjji M iLjjjypyxpypypYH∑∑∑ == = = = ∑∑ == + =+ M iLjjijiypxpyxpYHXH11 22 ] )( log) () [ log, () ( )( ... ∑∑ == = M iLjjijiyxpyxp11 2 ), ( log ), ( - Y)H(X, ∑∑ == = M iLjijijixypxpyxp11 2 )] / () . ( [log ), ( - ∑∑∑∑ == == = M i M iLjijjiLjijixypyxpxpyxp111 2 1 2 )/ (log ), ( )( log ), ( =...
  • 16
  • 738
  • 3
Giáo trình lý thuyết thông tin

Giáo trình thuyết thông tin

... i M iji M iLjiixpyxpxpxpXH∑∑∑ == = = = )( log ), ( )( log) () ( 2 111 2 jLjji M iLjjjypyxpypypYH∑∑∑ == = = = ∑∑ == + =+ M iLjjijiypxpyxpYHXH11 22 ] )( log) () [ log, () ( )( ∑∑ == =+ M iLjjijiypxpyxpYHXH11 2 ] )( ) () [ log, () ( )( ... H(Y) = H(0. 12 5, 0 .2 5, 0. 625 ) = 1.3 (bit) Entropy của Y khi biết X H(Y/X= 1) = H(0 .2 5, 0.5 , 0 .25 )= 1.5 (bit) H(Y/X =2 )= H( 0, 0, 1 )= 0 H(Y/X )= p( X=1)H(Y/X= 1)+ p( X = 2) H(Y/X = 2) = 0.75 (bit) ... P( X,Y) X,Y X=0,Y=0 X=0,Y=1 X=0,Y =2 X=1,Y=0 X=1,Y=1 X=1,Y =2 P( X,Y) 0. 125 0 .25 0. 125 0. 125 0 .25 0. 125 - H(X,Y) =H(0. 12 5, 0 .2 5, 0. 12 5, 0. 12 5, 0 .2 5, 0. 125 ) =2 .5 (Bit) Định nghĩa Entropy có điều...
  • 95
  • 1,586
  • 10
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 1

Giáo trình: thuyết thông tin 1

... 23 6. Quan hệ giữa H(X,Y) với H(X) và H(Y) khi X, Y độc l p 23 7. Quan hệ giữa H(X,Y) với H(X) và H(Y) khi X, Y tương quan 24 8. Bài t p 25 BÀI 2. 4: MINH HỌA CÁC ENTROPY 26 1. M c tiêu 26 ... M c tiêu 26 2. Yêu cầu của bài toán 26 3. Xác định các phân phối ngẫu nhiên của bài toán 26 4. Minh họa Entropy H(X ), H(Y) và H(X,Y) 27 5. Minh họa Entropy H(X/Y) và H(Y/X) 27 6. Minh họa quan ... & Ks. Dương Văn Hiếu. 7 Giáo trình: thuyết thông tin. 3. Phương ph p ki m tra chẵn lẻ 65 4. Phương ph p sinh m ki m tra chẵn lẻ 66 5. Ví dụ sinh m ki m tra chẵn lẻ 66 6. Định lý...
  • 10
  • 1,001
  • 9
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 2

Giáo trình: thuyết thông tin 2

... +… +p r , p r+1+ p r +2 +…+ p M ) ), ,( ) Hp p (p 111r21∑∑ == +…+++riirrii p p p p ), ,( ) Hp p (p 111 M2 r1r∑∑ +=+ = ++++…+++ M rii M Mriir p p p p 4. H (p, 1 -p) là h m liên ... Y =h(X) có dạng: H(X )= H (p 1 , p 2 , p 3 , ,p n ) = p 1h (p 1 )+ p 2 h (p 2 )+ +p nh (p n ). Tổng quát: )( )( 1iniiphpXH∑ = = Định dạng giải tích của Entropy Định lý: H m H(X) ... )( log )p, ,p ,H (p H(X) 2 1 M2 1 i M iipp∑ = == Qui ước trong cách viết: log (p i )= log 2 (p i ) Ví dụ minh họa Nếu sự kiện A có xác suất xuất hiện là 1 /2 thì h(A)=h(1 /2 )= -log( 1 / 2) =...
  • 10
  • 825
  • 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 3

Giáo trình: thuyết thông tin 3

... p( X=1 )p( Y=0/X= 1) +p( X =2 )p( Y=0/X = 2) = 0,5 x 0 ,2 5 + 0,5 x 0 =0 . 125 P( Y= 1) = p( X=1 )p( Y=1/X= 1) +p( X =2 )p( Y=1/X = 2) = 0,5 x 0,5 + 0,5 x 0 =0 .25 0 P( Y = 2) = p( X=1 )p( Y =2 / X= 1) +p( X =2 )p( Y =2 / X = 2) = 0,5 x 0 ,2 5 + 0,5 x 1=0 . 625 Y ... ∑ = = LjjiiyxpxP1 ), ( )( = = M ijiiyxpyP1 ), ( )( )( log ), ( )( log) () ( 2 111 2 i M iji M iLjiixpyxpxpxpXH∑∑∑ == = = = )( log ), ( )( log) () ( 2 111 2 jLjji M iLjjjypyxpypypYH∑∑∑ == = = = ∑∑ == + =+ M iLjjijiypxpyxpYHXH11 22 ] )( log) () [ log, () ( )( ... H(Y/X= 1) = H(0 .2 5, 0.5 , 0 .25 ) = -(0 .25 log0 .25 + 0. 5log0 .5 + 0 .25 log0 .25 )= 1.5 (bit) H(Y/X =2 )= H( 0, 0, 1 )= 0 H(Y/X )= p( X=1)H(Y/X= 1)+ p( X = 2) H(Y/X =2 )= 0.5 x 1.5 + 0.5 x 0= 0.75 (bit) Tính...
  • 10
  • 767
  • 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 4

Giáo trình: thuyết thông tin 4

... m W={w1 , w 2 , w3} với M= 3; n1 =1 ; n 2 =2 ; n3 =3 ; D =2 187 2 1 2 1 2 1 321 1< ;=+ += = M iniD =& gt; Tồn tại bảng m tức thời. Ví dụ 2: Bộ m W={w1 , w 2 , w3} với M= 3; ... Giáo trình: thuyết thông tin. T p h p S4 ={ 0 0, 110} T p h p S5 ={ 0 1, 0, 01 1, 110} T p h p S6 ={ 0, 1 0, 00 1, 11 0, 001 1, 0110} T p h p S6 chứa từ m 0110 nên bảng m này không phải ... dụ minh họa định Kraft Ví dụ 1: Xét bảng m thỏa M= 3, D= 2, n1 =1 , n 2 =2 , n3 =3 . Vậy ta ki m tra xem có tạo được bảng m tức thời hay không? Ta có ∑ = −−−< ;=+ += −31 321 187 22 22 iin...
  • 10
  • 753
  • 4
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 5

Giáo trình: thuyết thông tin 5

... =( 0.37 5, 0. 3, 0. 325 ) Tính các Entropy: H(Y) = H(0.37 5, 0. 3, 0. 325 ) = 1.58 (bit) H(Y/X=x1 ) = H(0. 5, 0. 2, 0.3 )= 1.49 (bit) H(Y/X=x 2 ) = H(0. 3, 0. 5, 0 .2 )= 1.49 (bit) H(Y/X=x1 ) = H(0. 2, ... 0. 3, 0.5 )= 1.49 (bit) H(Y/X )= p( x1 ). H(Y/X=x1 ) + p( x 2 ). H(Y/X=x 2 ) + p( x3 ). H(Y/X=x3 ) = 1.49 (bit) Lượng thông tin truyền trên kênh: I (X/Y )= I (Y/X )= H(Y) - H(Y/X) = 0,0 9 (bit) Biên ... p M- 1 ,M =p M- 1 +p M . và X* = { x 1, x 2 , , x M- 1 ,M } có phân phối sau: X* x1 x 2 … x* M -2 x* M- 1 ,M P P1 p 2 p* M -2 p* M- 1 ,M Giả sử W* ={ w1 , w 2 , , w M -2 , x* M- 1 ,M }...
  • 10
  • 770
  • 2
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 6

Giáo trình: thuyết thông tin 6

... =& gt;MaxLyYPyYPpYHLL M MyYPjjj == == == > ;== =log) (log) (& apos ; )( 11 )( =& gt; H(Y) đạt max là logL khi P( Y=yj )= 1 /L hoặc P( X=xi )= 1 /M Vậy: C= log L – H (p 1 , p 2 , , p L ) hay ∑ = += LjjjppLC1loglogChú ... p( e) =p( x1 ) .p( e/x1 ) + p( x 2 ) .p( e/x 2 ) + p( x3 ) .p( e/x3 ) = 1 /2. 1/6 + 1/4.1 /2 + 1/4.1 = 11 /24 Xác suất truyền sai lớn nhất: )/ (( e )p ,1 m iMixepMax = = ⇒ pm(e) = Max{ p( e/x1 ), p( e/x 2 ), p( e/x3 )} ... khi p 1 =p 2 = =p L =1 /L Xét trường h p P(X=xi )= 1 /M, với m i i =& gt; chứng minh P( Y=yj )= 1 /L với m i j Thật vậy : ∑∑∑ == = == = == = == == M iiijij M iii M ijjq M P M xXyYPxXPxXyYPyYP11111 )/ () ( ), ( )( ...
  • 10
  • 779
  • 3
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 7

Giáo trình: thuyết thông tin 7

... 22 11 22 221 21 121 2111 = = = ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+++++++++nnnnnnnnnrararararararararaGọi A=||aij|| =A m x n , aij ∈{ 0,1 }, i= m, 1 , j=n,1. Ma trận A được gọi là ma trận ki m tra chẵn lẻ có hạng là m (hay Rank(A) = m) . Các ph p toán trong Modulo 2 ( +,- ): 0 + 1 = 1 + 0 = ... thiết của bộ m chẵn lẻ. Theo định điều kiện cần (Cận Hamming): Ta có: ∑ = ≥eiin m C0 2 ( *) = = ≥107 2 eiimC m = 1 ⇒ ( *) sai. m = 2 ( *) sai. m ≥ 3 ⇒ ( *) đúng. Vậy ... w’i=r1r 2 r3…r m r m+ 1r m +2 …rn. ), 1 ( ki = Đoạn ki m tra Đoạn thông tin ⎪⎩⎪⎨⎧+ += + += ++++kmmkmmmkmkmrbrbrrbrbr ( *) 1111111Thế k từ m độc l p tuyến...
  • 10
  • 623
  • 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 8

Giáo trình: thuyết thông tin 8

... m Hamming là s = 2 k = 8 T m k từ m độc l p tuyến tính có dạng: w’1=r1r 2 0r401 w’ 2 =r1r 2 0r410 w’3=r1r 2 1r400 Giải các hệ phương trình: A.w1 =0 , A.w 2 =0 , A.w3 =0 ... F 2 F0 Từ thanh ghi, ta có: m= 4, a0 =1 , a1 =0 , a 2 =1 , a3 =0 . Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 80 Giáo trình: thuyết thông tin. ... 0011 (với z1 =1 00 0) Hi p h p 2 0100 0001 1010 1111 (với z 2 =0 10 0) Hi p h p 3 0010 0111 1100 1001 (với z3 =0 01 0) Hi p h p 4 0001 0100 1111 1010 (với z4 =0 00 1) Trong đó: hi p h p i =...
  • 10
  • 856
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình lý thuyết thông tin ptitgiao trinh lý thuyết thông tin va mã hóagiáo trình lý thuyết thống kê trường đh ktqdgiáo trình lý thuyết thống kê đại học thương mạigiáo trình lý thuyết thống kê kinh tế quốc dângiáo trình lý thuyết thống kê hà văn sơngiáo trình lý thuyết thống kê của trần ngọc phácgiáo trình lý thuyết thống kê trần ngọc phácgiáo trình lý thuyết thống kê kinh tếgiáo trình lý thuyết truyền tindownload giáo trình lý thuyết thống kêgiáo trình lý thuyết thống kê đại học kinh tế quốc dângiáo trình lý thuyết thống kê nguyễn hoàng oanhgiáo trình lý thuyết thống kê ths đồng thị vân hồnggiáo trình lý thuyết thống kê đh kinh tế tp hcmchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ