0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC CUỘC CHIẾN TRANH NAM BẮC TRIỀU VÀ TRỊNH - NGUYỄN pptx

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC CUỘC CHIẾN TRANH NAM BẮC TRIỀU VÀ TRỊNH - NGUYỄN pptx

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC CUỘC CHIẾN TRANH NAM BẮC TRIỀU TRỊNH - NGUYỄN pptx

... chính trị nước ta thế kỷ XVI - XVII? V. Dặn d : Học bài - soạn bài 23. CÁC CUỘC CHIẾN TRANH NAM BẮC TRIỀU VÀ TRỊNH - NGUYỄN A. Mục tiêu bài học: 1/. Kiến thức: - Nhà nước phong kiến tập quyền ... Nội dung KTBS HS đọc phần 1 SGK - Cho biết sự hình thành Nam Bắc Triều? 1/. Chiến tranh Nam - Bắc triều - 15 27 Mạc Đăng Dung lập D. Rút kinh nghiệm: ... phân chia đất nước. -Hậu qu : chia cắt đất nước gây đau thương tổn hại cho dân tộc. IV. Củng cố - luyện tập: -Hậu quả chiến tranh Nam Bắc triều, đàng trong - đàng ngoài. -Nhận xét về tình...
  • 5
  • 5,487
  • 3
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC CUỘC NỔI DẬY CỦA NHÂN DÂN. docx

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC CUỘC NỔI DẬY CỦA NHÂN DÂN. docx

... khởi nghĩa: - ịa bàn hoạt động: -Lực lượng tham gia -Thời gian hoạt động -Kết qu : a. Khởi nghĩa Phan Bá Vành (1821 - 18 27) - Căn cứ (Trà Lũ) Nam Định. - Năm 18 27 quân triều trình ... Phương tiện dạy học: Lược đồ những nơi bùng nổ cuộc đấu tranh lớn của nhân dân chống vương triều Nguyễn nửa đầu thế kỷ XX. C. Thết kế bài học: I. Ổn định lớp: II. Kiểm tra bài c : - 1856 khởi ... CÁC CUỘC NỔI DẬY CỦA NHÂN DÂN. A. Mục tiêu bài học: 1/. Kiến thức: - Đời sống cơ cực của nông dân nhân dân các dân tộc dưới triều Nguyễn là nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ hàng trăm cuộc...
  • 4
  • 2,236
  • 2
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á (tiếp theo) pdf

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á (tiếp theo) pdf

... CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á (tiếp theo) A/ MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Trong số các quốc gia Đông Nam Á, Lào, Cam-pu-chia là 2 nước láng giềng gần gũi với Việt Nam -Những giai đoạn lịch ... Lào Cam-pu-chia, thấy được mối quan hệ mật thiết của 3 nước Đông Dương B/ PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC -Lược đồ các nước Đông Nam Á (hình 16 phóng to). -Bản đồ Đông Nam Á. -Tư liệu lịch sử về ... kì, phức tạp bằng các công trình của Cam-pu-chia. IV. Củng cố – luyện tập: -Lập niên biểu các giai đoạn phát triển chính của lịch sử Lào Cam-pu-chia đến giữa TK XIX. -Trình bày sự thịnh...
  • 5
  • 1,475
  • 1
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á potx

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á potx

... của các nước Đông Nam Á + Inđônêxia: Vương triều M - giô-pa-hit (1213 – 15 27) + Campuchia: Thời kì Aêngco ( IX – XV) + Mianma: Vương triều Pa-gan (XI) + Thái Lan: Vương quốc Su-khô-thay ... triển chủ yếu của lịch sử khu vực Đông Nam Á. 3.Tư tưởng: -Nhận thức được quá trình lịch sử, sự gắn bó lâu đời giữa các dân tộc ở Đông Nam Á. -Trong lịch sử, các quốc gia Đông Nam Á cũng có ... của các quốc gia đó. -Các giai đoạn lịch sử quan trọng của khu vực Động Nam Á. 2.Kĩ năng: -Biết xác định được vị trí các vương quốc cổ phong kiến Đông Nam Á trên bản đồ -Lập niên biểu các...
  • 6
  • 2,784
  • 4
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN doc

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN doc

... điêu - Kiến trúc Phật giáo: Chùa xây hoặc khoét sâu vào vách núi, tháp có mái tròn như bút úp… tế phát triển văn hoá. 3. Văn hoá Ấn Đ : - Chữ viết: chữ viết phạn. - Văn ho : Sử thi ... ca… - Kinh V - a. - Kiến trúc: kiến trúc Hin-đu kiến trúc Phật giáo IV. Củng cố – Luyện tập ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN A/ MỤC TIÊU 1.Kiến thức -Các giai đoạn lớn của lịch sử Ấn ... lâu? - Vương triều Gupta ra đời vào thời gian nào? HS đọc phần 2 SGK. GV: -Sự phát triển của 1.Những trang sử đầu tiên -2 500 năm TCN: thành thị xuất hiện (sông Ấn). -1 500 năm TCN: (sông...
  • 7
  • 1,744
  • 1
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : BÀI TẬP CHƯƠNG III docx

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : BÀI TẬP CHƯƠNG III docx

... BÀI TẬP CHƯƠNG III A. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Hệ thống kiến thức đã học ở chương III. 2. Kỹ năng: - Kỹ năng sử dụng bản đồ, kiến thức, lịch sử đã học để làm bài tập. 3. ... IV. Củng c : - Những thành tựu của Đại Việt thời Lý - Trần? - Thời Lý - Trần nhân dân ta phải đương đầu với những cuộc xâm lược nào? V. Dặn d : Học bài, soạn bài. D. Rút kinh nghiệm: ... Tư tưởng: Niềm tự hào truyền thống đấu tranh giữ nước của dân tộc lòng căm thù giặc sâu sắc. B. Phương tiện dạy học. HS chuẩn bị BT bảng phụ. C. Thiết kế bài học: I. Ổn định lớp: II....
  • 5
  • 1,342
  • 0
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : BÀI TẬP CHƯƠNG V pps

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : BÀI TẬP CHƯƠNG V pps

... III. Bài mới: Bài tập 1: Lập bảng thống kê hoạt động của nghĩa quân Tây Sơn từ 177 1 - 178 9. Năm 178 9 Năm 178 8 Năm 178 6 Năm 178 5 Năm 177 7 Năm Quang Trung đại phá quân Thanh. Nguyễn ... niềm tự hào tự cường dân tộc lòng yêu nước, yêu quê hương. B. Phương tiện dạy học: Bảng phụ, BT. C. Thết kế bài học: I. Ổn định lớp: 177 4 Năm 177 3 Năm 177 1 Bài tập 2: Giải thích ... đã đạt được trên các lĩnh vực: phát triển kinh tế, văn hóa, giáo dục, kháng chiến chống ngoại xâm. 2/. Kỹ năng: - Giúp học sinh rèn luyện thông qua bài tập. 3/. Tư tưởng: - Giáo dục cho học...
  • 6
  • 3,659
  • 4
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : BÀI TẬP LỊCH SỬ ( CHƯƠNG I & CHƯƠNG II ) pptx

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : BÀI TẬP LỊCH SỬ ( CHƯƠNG I & CHƯƠNG II ) pptx

... Thăng Long lên lược đồ bỏ trống. b.Kể tên các BÀI TẬP LỊCH SỬ ( CHƯƠNG I & CHƯƠNG II ) A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hệ thống kiến thức lịch sử thời Ngô - Đinh - Tiền Lê. - ... dân tộc qua các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm. B. Phương tiện dạy học: Chuẩn bị bài tập trong vở bài tập. C. Tiến trình dạy học: I. Ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ. - Xã hội thời ... trâu b : -Nhà Tiền Lê -Nhà Ngô *-Nhà Lý - Nhà Đinh b.So với thời Đinh –Tiền Lê,đẳng cấp xã hội thời Lý có bị phân hóa sâu sắc. -Tầng lớp nào tăng lên? các tầng lớp tăng lên bằng cách ...
  • 9
  • 2,347
  • 0
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : BÀI TẬP LỊCH SỬ doc

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : BÀI TẬP LỊCH SỬ doc

... III. Bài mới: Bài tập 1: ầu thế ki XV dân tộc ta đã có cuộc kháng chiến chống quân xâm lược: A. Nhà Tống B. Mông-Nguyên C. Nhà Minh D.Nhà Thanh Bài Tập 2 :Bài học rút ra từ cuộc kháng chiến ... tài. Bài tập 3:Hoàn chỉnh bảng thống kê cuộc khởi nghĩa Lam Sơn(141 8-1 4 27) Các đặc điểm Giai đoạn:141 8- 1423 Giai đoạn:142 4- 1426 Giai đoạn 142 6-1 4 27 Nhiệm vụ -Xây dựng lực BÀI TẬP LỊCH ... XV - đầu thế kỷ XVI. B. Phương tiện dạy học: GV - HS, chuẩn bị bài tập ở nhà trang 104 SGK. C. Tiến trình dạy học: I. Ổn định lớp: II. Kiểm tra bài c : C.Bảo vệ quyền lợi giai cấp thống...
  • 6
  • 2,165
  • 1
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : BÀI TẬP LỊCH SỬ CHƯƠNG VI pptx

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : BÀI TẬP LỊCH SỬ CHƯƠNG VI pptx

... Kiến thức: - Hệ thống kiến thức lịch sử Việt Nam từ đầu thế kỷ XIX thông qua hệ thống bài tập. 2/. Kỹ năng: - Làm quen với từng kiểu bài tập lịch sử. 3/. Tư tưởng: - Chính sách của triều đình ... Mút? Bài tẫp 13:Nhà Nguyễn làm gì để lập lại chế độ phong kiến tập quyền? IV. Củng cố : V. Dặn d : Học bài , ôn tập. D. Rút kinh nghiệm: BÀI TẬP LỊCH SỬ CHƯƠNG VI A. Mục tiêu bài học: 1/. ... kể tên các nhà thơ, nhà văn, khoa học nửa sau thế kỷ XVIII nửa đầu thế kỷ XIX. HS dựa vào phần II bài 28. Bài tập 2: + Văn thơ. + Sử học. + Địa lý. + Y học. Bài tập 3: -...
  • 5
  • 1,549
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược mông nguyên pdfgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quân xâm lược mông cổ 1285 ppsgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân xâm lược nguyên 12871288ptgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy ôn tập chương ii và chương iii ppsgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy giải phóng nghệ an tân bình thuận hóa và tiến quân ra bắc 1424 1426 potxgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy ấn độ thời phong kiến docgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy sinh hoạt xã hội và văn hóa pptgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy ôn tập chương ivgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy kiểm tra 45 phút docxhau qua cua cuoc chien tranh nam bac trieu va trinh nguyen gay nen hau qua gi lich su lop 7giáo án lịch sử lớp 6 tên bài dạy nước văn lang potxgiáo án lịch sử lớp 6 tên bài dạy những chuyển biến về xã hội docxgiáo án lịch sử lớp 6 tên bài dạy cuộc khởi nghĩa hai bà trưng năm 40 docxgiáo án tiếng việt lớp 3 tên bài dạy tập đọc – kể chuyện nhà bác học và bà cụ pptgiáo án công nghệ lớp 7 tên bài dạy biện pháp sử dụng cải tạo và bảo vệ đất tt docxBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP