0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 28 Bài thực hành số 2 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ doc

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 28 Bài thực hành số 2 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ doc

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 28 Bài thực hành số 2 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ doc

... Cách tiến hành TN Hiện tượng quan sát được Giải thích kết quả TN Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 28 Bài thực hành số 2 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Tiếp tục ... - Kẹp lấy hoá chất : 1 2. Hoá chất: - Kẽm viên - Đinh sắt loại 1,5 cm - Dung dịch HCl, H 2 SO4 loãng - Băng Mg - Dung dịch CuSO4 - Dung dịch FeSO4 - Dung dịch KMnO4 loãng - ... viết phương trình phản ứng, cho biết vai trò từng chất trong phản ứng. IV. BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH 1. Họ và tên HS:………………………………… Lớp ………………………… 2. Tên bài thực hành ………………………………………………………………....
  • 7
  • 16,017
  • 100
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO

...   (đpcm)BÀI 4/ 52/ SGK: a) 2 2 2. 2 2 b c aS S Sb c ah h h+ = ⇔ + = Từ đây suy ra được đpcm.b) tương tự làm bài b.BÀI 6/ 52/ SGK: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 55 2 4 2 4 2 4b c am ... cosα=OM’/OM=OM’=xsinα=M’M/OM=M’M=ytanα=sinα/cosα=y/xcotα=cosα/sinα=x/yM (- 2 /2; 2 /2) . Vậy sin1350= 2 /2 ; cos1350= - 2 /2 ; tan1350= -1 ; cot1350= -1 ; 28 Chương trình hình học lớp 10 A _nâng cao Môn toán nâng cao (p dụng từ năm học 20 0 6 -2 007)Cả ... tam giác ABC ta có: a 2 =b 2 +c 2 -2 bcCosA (1) b 2 =a 2 +c 2 -2 acCosB (2) c 2 =a 2 +b 2 -2 abCosC (3) CM: Vì: BC AC AB= −uuu uuu uuuNên : 2 2 2 2 2 2( ) 2 . 2 . .cosBC AC AB AC AB...
  • 84
  • 7,695
  • 13
giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - rất hay

giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - rất hay

... CuSO4 -& gt; FeSO4 + Cu2e - Fe -& gt; Fe +2 số oxi hoá tăng : chất khử - Cu +2 -& gt; Cu số oxi hoá giảm: chất oxi hoá d. Phản ứng trên là phản ứng oxi hoá khử vì có sự thay đổi số oxi hoá 3. ... phản ứng nào là phản ứng oxi hoá khử? 5. Kết luận Dựa vào sự thay đổi số oxi hoá có thể chia phản ứng hoá học làm hai loại: - Phản ứng oxi hoá khử (Phản ứng hoá học có sự thay đổi số oxi ... 2Al(OH)3 -& gt; Al 2 O3 + 3H 2 Oc. 2KNO3 -& gt; 2KCl + O 2 Bài 4:a. H 2 + Cl 2 -& gt; 2HClb. CO 2 + H 2 O -& gt; H 2 CO3c. O 2 + 2SO 2 _ -& gt; 2SO 2 Bài 5:a. 2Fe + 3Cl 2 -& gt; FeCl3b....
  • 16
  • 2,084
  • 43
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 34 FLO pps

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 34 FLO pps

... được số oxi hoá của các nguyên tố trong OF 2 ( 21 ,OF ) - HS cần biết phản ứng điều chế OF 2 0 -2 -1 +2 2F 2 + 2NaOH  2NaF + H 2 O + OF 2 Trong phản ứng này 2 0F là chất oxi hoá, ... 0 0 0 -1 H 2 (k) + 2F 2 (k)  2HF (k) H = - 28 8 ,6 kJ + Phản ứng với nhiều hợp chất: 0 -1 0 Thí dụ: 2F 2 + 2H 2 O  2HF + O3 - HS so sánh tính chất của F 2 với Cl 2 , kết ... teflon, freon. - Cần cho HS biết ảnh hưởng của freon đối với tầng ozon (không cần viết PTHH). Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 34 FLO mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái...
  • 7
  • 4,012
  • 14
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 35 BROM doc

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 35 BROM doc

... 0 0 +3 -1 2Al 2 + 3Br 2  2AlBr3 0 -1 +1 2Br 2 + H 2 O (Thiếu) HBr + HBrO (phản ứng khó khăn hơn phản ứng của clo) Hoạt động 3: Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 35 BROM ... flo, clo. 2. Điều chế - HS nghiên cứu SGK và nhận xét: Điều chế brom bằng cách oxi hoá ion Br - bằng Cl 2 . -1 0 -1 0 2NaBr + Cl 2  2NaCl + Br 2 II - TÍNH CHẤT. ỨNG DỤNG với ... khả nưang phản ứng như clo. Yêu cầu HS viết PTHH của phản ứng giữa brom với H 2 , kim loại, nước. - GV bổ sung điều kiện phản ứng: 0 0 +1 -1 H 2 + Br 2 (k)  2HBr (k)  = - 71,96kJ....
  • 7
  • 3,343
  • 15
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 36 IOT pdf

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 36 IOT pdf

... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 36 IOT mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và ứng dụng của iot. - Tính chất hoá học của iot và một số ... pháp nhận biết iot. Học sinh hiểu: - Iot có tính oxi hoá yếu hơn các Halogen khác. - Iot I - có tính khử mạnh hơn các ion halogenua khác. Học sinh vận dụng: - Viết PTHH minh hoạ cho ... thể có các số oxi hoá : - 1, +1, +3, +5, + 7. + Iot có tính oxi hoá kém brom, clo, flo. + Đa số muối iotua dễ ta trong nước, một số không ta và có màu. Hoạt động 7: Củng cố bài 1. Tính...
  • 6
  • 2,699
  • 9
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 37 LUYỆN TẬP CHƯƠNG V pps

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 37 LUYỆN TẬP CHƯƠNG V pps

... Br 2  * Tính chất: 0 0 +3 - 1 3F 2 + 2Au  2AuF3 0 0 +2 -1 Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 37 LUYỆN TẬP CHƯƠNG V (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A.MỤC TIÊU BÀI ... + 2FeCl3  2FeCl 2 + I 2 + 2HCl H 2 + Br 2 2HBr t0 cao H 2 + I 2 2HI Nhận xét: - Số oxi hoá các halogen đều = -1 - Các halogen đều là chất oxi hoá mạnh và khả năng oxi ... 1s22s22p5; 35Br: [18Ar] 3d104s24p5 17Cl: [10Ne] 3s23p5 53I: [31Kr] 4d105s25p5 Nhận xét: - Giống nhau: Lớp e ngoài - 1 0 2HBr + H 2 SO4  Br 2 + SO 2  + 2H 2 O - 1 0 2HI...
  • 9
  • 3,184
  • 13
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 38 Bài thực hành số 3 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN ppt

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 38 Bài thực hành số 3 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN ppt

... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 38 Bài thực hành số 3 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN A. CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG Kiến thức Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực ... nước Iôt - Bông - Ống hút nhỏ giọt: 2 - Nút cao su đục lỗ: 1 - Thìa xúc hoá chất: 1 - Dung dịch HCl đặc - Dung dịch NaBr; Nước clo - Hồ tinh bột. C. NỘI DUNG THỰC HÀNH HOẠT ... trình hóa học. - Viết tường trình thí nghiệm. B. CHUẨN BỊ 1. Dụng cụ thí nghiệm: - Ống nghiệm: 5 - Cặp ống nghiệm: 1 - Giá ống nghiệm: 1 2. Hoá chất - KClO3 hoặc KMnO4 - Dung...
  • 5
  • 10,212
  • 37
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 39 thực hành số 4 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN docx

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 39 thực hành số 4 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN docx

... dịch NaCl Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 39 Bài thực hành số 4 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: * Kiến thức: Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện ... hành : 1 2. Hoá chất - Đồng oxit - Đồng phoi bào - Đá vôi, kẽm viên - Dung dịch HCl; dung dịch NaNO3; giấy quỳ - Dung dịch HNO3 - Một số kim loại, phi kim và muối khác. - Dung dịch ... nghiệm: - Ống nghiệm : 5 - Ống nhỏ giọt : 5 - Cặp ống nghiệm : 1 - Giá để ống nghiệm : 5 - Thìa xúc hoá chất : 1 - Lọ thuỷ tinh cỡ nhỏ có ống nhỏ giọt: 4 - Bộ giá thí nghiệm thực hành...
  • 6
  • 11,496
  • 33
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - BÀI 40 QUÁT VỀ NHÓM OXI pptx

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - BÀI 40 QUÁT VỀ NHÓM OXI pptx

... TRONG NHÓM OXI 1. Giống nhau - Nguyên tử của các nguyên tố nhóm oxi có 6 e ở lớp ngoài cùng (ns 2 np4 có 2e độc thân. ns 2 np4 0 Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - BÀI 40 KHÁI ... giữa oxi và các nguyêntố -2 - Khả năng: X  2e + X Các nguyên tố trong nhóm oxi có tính oxi hoá và có thể tạo nên những hợp chất trong đó chúng có số oxi hoá - 2. 2. Sự khác nhau giữa oxi ... oxi. - Các nguyên tố trong nhóm oxi số oxi hoá -2 , +4, +6 trong các hợp chất (Trừ oxi không có +4, +6) Hiểu được: - Tính chất hoá học cơ bản của các nguyên tố nhóm oxi là tính oxi hoá...
  • 9
  • 2,426
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hình học lớp 10 nâng caogiao an sinh hoc lop 10 nâng caohóa học 10 nâng cao bài thực hành số 3hóa học 10 nâng cao bài thực hành số 6thực hành số 2 phản ứng oxi hóa khửbài thực hành số 1 phản ứng oxi hóa khửbài20 bài thực hành số 1 phản ứng oxi hoá khử docxchuan bi bai thuc hanh so 1 phan ung oxi hoa khubài thực hành số 1 phản ứng oxi hóa khử 9giáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 7giao an hoa hoc lop 10 nang cao bai 4giao an hoa hoc lop 10 nang cao bai 5giáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 1giáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài oxigiáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 17Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM