câu hỏi triết học doc

... chiều hướng tiến bộ, có lợi. Câu: Quan niệm của triết học Mác – Lênin về bản chất con người- Triết học Mác đã kế thừa quan niệm về con người trong lịch sử triết học, đồng thời khẳngđịnh con ... khẳngđịnh con người hiện thực là một thực thể thống nhất giữa yếu tố sinh học và yếu tố xã hội- Quan niệm của triết học Mác – Lênin về bản chất của con người:+ Bản chất của con người là: trong ... Cái chung là phạm trù triết học dùng để chỉ những mặt, những thuộc tính không những có ở một kết cấu vật chất nhất định,...

... 6Z?-56?-5/4=6B-+,-%-./4=+,--F7-B-64>3+,-%-.2-9-3->+'-/-6TRIẾT HỌC Câu 1: ! ... -F-,%4#D$16>%-R-%01+,-%-.4f-R[4&.-\b>,0 0/)--,%164F-4(-B- Câu 4C/--'B-4B-J-4'#b428-#a. ... hộiCL?-->IF%/-PB--R4-4'-AUfF%---]-AUf4'1-9-3Uf#_-A-)G3C84iUf--F_-A3Cn6+,--FUf#GVA467--74'1+,-UX->I40%s+hX-FZ>-sB-'/0-)-42--76+Z-]s+hsP:--7Z>A46484l--74'1\-UZ>A47--7/\8#23C_-AUfX->-9-3Uf22-R4-4'2#e)H-B-9-3Uf/)-4=-AUf-2+p>--\-:.3)-%-4'2-]-AUf0 -B-]-9-3Uf+p>-?#CÂU 13C-AU;-#+>-AU-:3+>1-9-3U#’=4f4F0lX--3-#G-AUC_-AUfJ---\4:+'Uf>9->I/4F--7SI-#6-?-3•I49U6+-b-9-3U6-9-3U->I#4>3-B-4=#•ý...

... hàng câu hỏi Triết Mác Lênin: Câu 1: Triết học là gì? Trình bày nguồn gốc nhận thức và nguồn gốc xã hội của triết học. Câu 2: Vấn đề cơ bản của triết học .Tại sao nói nó là vấn đềcơ bản của triết ... toàn bộ học thuyết triết học Mác-Lênin. Mác nói: Triết học không những chỉ giải thích thế giới mà còn cải tạo thế giới.Mục đích của triết học Mác-Lênin chính là vì thực tiễn lý luận triết học Mác-Lênin ... yếu. Triết học Mác là một giai đoạn phát triển cao nhất cuat tư tưởng triết học nhân loại. Câu 7: Vì sao nói sự ta đời của triết học Mác là một bước ngoặc cách mạng trong lịch sự triết học. Trả...

...

... lõi của Triết học Mac- Lênin. - Triết học Mac-Lênin không phải là triết học đầu tiên đề cập đến vấn đề giải phóng conngười. Vấn đề giải phóng con người đã được nhiều học thuyết triết học đề ... nào… các học thuyết triết học trong lịch sử đã đưa ra nhiều quan điểm khác nhau nhưng chưa cóđược câu trả lời thích đáng. - Triết học Mac-Lênin, trên cơ sở giải thích đúng đắn và khoa học về ... 7./01@'+;\vS2J*<=- Triết học Mac-Lênin là triết học vì con người. Trong “Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản”,C.Mac và Ph.Aêngghen đã viết : “vĩnh viễn giải phóng toàn thể xã hội khỏi ách bóc lột, ách...

... d. Câu 590: Triết học Ấn Độ cổ đại là một trong ba nền triết học tiêu biểu thời kỳ đầu của lịch sử triết học, đó là: a. Triết học Ấn Độ, triết học Trung Quốc và Ả Rập b. Triết học Ấn Độ, triết ... học Ả rập và triết học Hy lạp - La Mã c. Triết học Ấn Độ, triết học Trung Quốc, triết học Hy Lạp - La Mã d. Triết học Phương Tây * Đáp án: c. Câu 591: Vai trò của kinh Vêda đối với triết học ... Tôn giáo - thần thoại - triết học b. Thần thoại - tôn giáo - triết học (b) c. Triết học - tôn giáo - thần thoại d. Thần thoại - triết học - tôn giáo Câu 2: Triết học ra đời vào thời gian...

... nước ta thì cần phải tăng cường sxhh.hh của VN muốn cạn tranh được với các nước trên tg thì đòi hỏi tính chuyên môn hóa sx cao==>chất lượng hh được nâng lên.chất lượng tốt ,số lượng nhiều ... nay thì cần phải tăng cường sxhh.-hh của VN muốn cạnh tranh được với các nước trên tg thì đòi hỏi tính chuyênmôn hóa sx cao==>chất lượng hh được nâng lên.chất lượng tốt ,số lượng nhiều,hao ... sở vật chất kỹ thuật của cnxh .do vậy tất yếu phải trải qua thời kỳ quá độ.-xh mới vừa thoát khỏi xh cũ do đoa còn mang dấu ấn của xh cũ .để cải tạo những cái cũ lỗi thời ,từng bước xd nhân...

... giới quan khoa học; là khoa học về những quy luật chung nhất của sự vận động và phát triển trong tự nhiên, xã hội và tư duy. Triết học Mác-Lênin là triết học duy vật, bởi triết học đó coi ý thức ... khoa học đưa lại. Đó là chức năng thế giới quan của triết học. Các trường phái chính của triết học là sự diễn tả thế giới quan khác nhau, đối lập nhau bằng lý luận; đó là các thế giới quan triết ... bản của triết học Mác-Lênin về con ngườia) Con người là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh vật với mặt xã hội- Triết học Mác đã kế thừa quan niệm về con người trong lịch sử triết học, đồng...