ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG ĐỀ-03 MÔN: SINH HỌC

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 01 MÔN: SINH HỌC

... sản D. Đang sinh sản và sau sinh sảnLê Thị Nga – THPT Thái Phiên ĐN - Biên tậpĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 01MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút – 40 câuCâu.1. Thông tin di ... của nhân tố sinh thái: A. ánh sáng. B. nhiệt độ. C. thi u thức ăn. D. kẻ thùCâu 38. Sinh vật tiêu thụ có sinh khối lớn nhất làA. Sinh vật tiêu thụ gần nhất với sinh vật sản xuất.B. Sinh vật ... nhiệt cần thi t:A. Cho một chu kỳ phát triển của sinh vật. B. Cho hoạt động sinh sản của sinh vật.C. Cho sự chống lại điều kiện bất lợi của sinh vật. D. Cho quá trình ST - PT của sinh vật.Câu...

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 03 MÔN: SINH HỌC

... nuclêicCâu 30: Tính đa dạng và đặc thù của các đại phân tử sinh học là do:A. Cấu tạo phức tạp. B. Có khối lượng lớnC. Cấu trúc đa phân. D. A, B và C đều đúng.Câu 31: Sự sống di cư từ dưới nước lên ở ... ADN tôpôizômeraza và AmilazaCâu 19 : Phương pháp chọn giống nào dưới đây được dùng phổ biến trong chọn giống vi sinh vật:A. Ưu thế laiB. Thụ tinh nhân tạo cá thể đực giống đầu dòng quýC. Lai ... nhân vật lý - hoá học Câu 20: Hội chứng Đao có thể dễ dàng xác định bằng phương pháp:A. Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể dạng đảo đoạn B. Nghiên cứu phả hệC. Nghiên cứu trẻ đồng sinh D. Nghiên...

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 04 MÔN: SINH HỌC

... NguyễnThu Phương – THPT Thái Phiên ĐN - Biên tậpĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 04MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút – 40 câuHãy tô vào câu trả lời đúng nhất: ... chuẩn sinh lí – hoá sinh C. Tiêu chuẩn hình thái D. Tiêu chuẩn địa lí – sinh tháiCâu 11: Thích nghi kiểu hình còn được gọi là:A. Thích nghi địa lý B. Thích nghi sinh tháiC. Thích nghi sinh ... khi:A. Tế bào sinh dưỡng bị đột biến rồi nguyên phân phát triển đột biến B. Tế bào hợp tử nguyên phân một số lần đầu tiên phát sinh ra đột biến đi vào tế bào phôiC. Giao tử đực tham gia thụ...

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG ĐỀ-03 MÔN: SINH HỌC

... đầu.B. Bạch tạng,điếc di truyền, câm điếc bẩm sinh NguyễnThu Phương – THPT Thái Phiên ĐN - Biên tậpĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 03 MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút – 40 câuHãy ... khi:A. Tế bào sinh dưỡng bị đột biến rồi nguyên phân phát triển đột biến B. Tế bào hợp tử nguyên phân một số lần đầu tiên phát sinh ra đột biến đi vào tế bào phôiC. Giao tử đực tham gia thụ ... nuclêicCâu 30: Tính đa dạng và đặc thù của các đại phân tử sinh học là do:A. Cấu tạo phức tạp. B. Có khối lượng lớnC. Cấu trúc đa phân. D. A, B và C đều đúng.Câu 31: Sự sống di cư từ dưới nước lên ở...

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG -Đề 07 MÔN: SINH HỌC

... sản xuất các chế phẩm sinh học trên qui mô công nghiệp, tế bào nhận được sử dụng phổ biến là vi khuẩn E. coli và:a E. coli có tốc độ sinh sản nhanh b E. coli có tần số phát sinh đột biến gây hại ... trắng( aa). Tần số của alen A là:a 0,15 b 0,60 c 0,25 d 0,55Nguồn: http://giaoan.violet.VNĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT – 07(Thời gian làm bài 60 phút – 40 câu) 1/ Thể đột biến là:a Cá thể mang ... cần thi t để các nhóm cá thể đã phân hoá tích luỹ các đột biến mới theo các hướng khác nhau dẫn đến sai khác ngày càng lớn trong kiểu gena cách li sinh thái b cách li địa lí c cách li sinh...

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG -Đề 05 MÔN: SINH HỌC

... lí:a cổ sinh, nguyên sinh, thái cổ, trung sinh, tân sinh b cổ sinh, thái cổ, nguyên sinh, trung sinh, tân sinh c nguyên sinh, thái cổ,cổ sinh, trung sinh, tân sinh d thái cổ, nguyên sinh, cổ sinh, ... 20[ 1]c 21[ 1]b 22[ 1]a 23[ 1]a 24[ 1]c Nguồn: http://giaoan.violet.VNĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 05MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút – 40 câu 1/ Cho các bộ ba ATTGXX trên ... định vai trò của di truyền trong sự phát triển của các tính trạngd tất cả các câu đều đúng¤ Đáp án của đề thi: 05 1[ 1]a 2[ 1]d 3[ 1]c 4[ 1]b 5[ 1]d 6[ 1]b 7[ 1]d 8[ 1]c 9[ 1]c 10[ 1]d 11[...

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - MÔN: SINH HỌC - số 06

... tuổi của các lớp đất chứa chúngd tất cả các câu đều đúngCâu 36/ Tôm ba lá được thấy ở:a đại cổ sinh b đại trung sinh c đại tân sinh d đại nguyên sinh Câu 37/ Nhân tố chính chi phối quá trình ... thể sống axit nuclêic đóng vai trò quan trọng trong a sinh sản b cảm ứngcxúc tác d tất cả đều đúngCâu 35/ Ý nghĩa của việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch là:a suy đoán lịch sử xuất hiện, phát ... cứu trẻ đồng sinh được sinh ra từ cùng một trứng hay khác trứngc tìm hiểu cơ chế hoạt động của một gen qua quá trình sao mã và tổng hợp prôtêin do gen đó qui địnhd phân tích tế bào học bộ NST...

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP TH PHỔ THÔNG - 02 MÔN: SINH HỌC

... THPT Thái Phiên ĐN - Biên tậpĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2008-2009MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề Câu.1. Thông tin di truyền trong ADN ... sự phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau.Lê Thị Nga – THPT Thái Phiên ĐN - Biên tậpĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2008-2009MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: ... số NST trong tế bào tăng.Lê Thị Nga – THPT Thái Phiên ĐN - Biên tập ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 02MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút – 40 câu1. Mối giữa các nucloetit trên...

BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC

... 1 32 2= − +z i, tính z2 + z +3 ĐỀ 17I . PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu I.(3 điểm) Cho hàm số 33 2= − + −y x x1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số đã cho.2. Biện ... xúc với đồ thị của hám số (1).ĐỀ 9I.PHẦN CUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH. (7 điểm).Câu I.(3 điểm). Cho hàm số y = -x3 + 3x2 – 2 có đồ thị (C).1/ Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm ... giác của số phức 1 3= +z iĐỀ 12I. Phần chung cho tất cả thí sinh (7,0 điểm)Câu I.( 3,0 điểm)Cho hàm số 3 21 23 3= − − + +y x mx x m ( )mC1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ( C)...

de tham khao thi tôt nghiệp môn hóa năm học 2009-2010

... LA ĐỀ THAM KHẢO THI TÔT NGHIỆP THPT NĂM HỌC: 2009-2010 MÔN HOÁ HỌC: LỚP 12 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) Đề gồm có 48 câu ở 4 trangI.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... Cl-Câu 34: Cho m gam tinh bột lên men thành ancol etylic với hiệu suất 81%. Toàn bộ lượng khí sinh ra được hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca(OH)2 lấy dư, thu được 75 gam kết tủa. Giá trị ... rồi sục vào nước cùng với dòng khí O2 để chuyển hết thành HNO3. Thể tích khí O2 (đktc) đã tham gia vào quá trình trên là 3Câu 13. Cho sơ đồ chuyển hoá sau (mỗi mũi tên là một phản ứng):...

Xem thêm