Nêu và phân tích nguyên lí I nhiệt động lực học.
Nêu và phân tích qui ước dấu của A và Q trong biểu thức nguyên lí I.
Yêu cầu học sinh trả lời C1. Yêu cầu học sinh trả lời C2.
Cho học sinh đọc bài toán thí dụ. Hướng dẫn cho học sinh giải bài toán.
Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm để rút ra đặc điểm của các đẳng quá trình.
Độ biến thiên nội năng năng của một vật bằng tổng công và nhiệt lượng mà vật nhận được.
∆U = A + Q Qui ước dấu :
∆U > 0: nội năng tăng; ∆U< 0: nội năng giảm. A > 0: hệ nhận công; A< 0: hệ thực hiện công. Q > 0: hệ nhận nhiệt; Q< 0: hệ truyền nhiệt.
2. Vận dụng.
Xét một khối khí lí tưởng chuyển từ trạng thái 1 (p1, v1, T1) sang trạng thái 2 (p2, V2, T2): + Với quá trình đẳng nhiệt (Q = 0), ta có :
∆U = A
Độ biến thiên nội năng bằng công mà hệ nhận được. Quá trình đẳng nhiệt là quá trình thực hiện công.
+ Với quá trình đẳng áp (A ≠ 0; Q ≠ 0), ta có: ∆U = A + Q
Độ biến thiên nội năng bằng tổng công và nhiệt lượng mà hệ nhận được.
+ Với quá trình đẳng tích (A = 0), ta có : ∆U = Q
Độ biến thiên nội năng bằng nhiệt lượng mà hệ nhận được. Quá trình đẳng tích là quá trình tuyền nhiệt.
IV. TỔNG KẾT BÀI HỌC
- Củng cố:
+ Nội dung nguyên lí I nhiệt động lực học
+ Quy ước dấu A và Q trong biểu thức nguyên lí I. - Giải bài tập thí dụ.
- Giải các bài tập 4, 5 trang 180. - Nhận xét về giờ học
Tiết 2.
1.Ổn định lớp
2. Tiến trình bài giảng
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ : Phát biểu nguyên lí I nhiệt động lực học. Nêu các quy ước dấu cho
các đại lượng trong biểu thức của nguyên lí.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên lí II nhiệt động lực học.
+ Mục tiêu
- Phát biểu được nguyên lí thứ hai của NĐLH.
- Vận dụng được nguyên lí thứ hai của NĐLH vào các đẳng quá trình của khí lí tưởng để viết và nêu ý nghĩa vật lí của biểu thức của nguyên lí này cho từng quá trình.
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Giới thiệu và phân tích cách phát biểu của Clau-di-út.
Giới thiệu và phân tích cách phát biểu của Các-nô.
Vẽ hình 33.4.
Yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa để nêu nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của động cơ nhiệt.