1. Thực hiện công.
Khi thực hiện công lên hệ hoặc cho hệ thức hiện công thì có thể làm thay đổi nội năng của hệ. Trong quá trình thực hiện công thì có sự biến đổi qua lại giữa nội năng và dạng năng lượng khác.
2. Truyền nhiệt.
a) Quá trình truyền nhiệt.
Khi cho một hệ tiếp xúc với một vật khác hoặc một hệ khác mà nhiệt độ của chúng khác nhau thì nhiệt độ hệ thay đổi và nội năng của hệ thay đổi.
Quá trình làm thay đổi nội năng không có sự thực hiện công gọi là quá trình truyền nhiệt. Trong quá trình truyền nhiệt không có sự chuyển hoá năng lượng từ dạng này sang dạng khác mà chỉ có sự truyền nội năng từ vật này sang vật khác.
b) Nhiệt lượng.
Số đo độ biến thiên nội năng trong quá trình truyền nhiệt là nhiệt lượng.
∆U = Q
Nhiệt lượng mà một lượng chất rắn hoặc lỏng thu vào hay toả ra khi nhiệt độ thay đổi được tính theo công thức : Q = mc∆t
IV. TỔNG KẾT BÀI HỌC
- Củng cố: + Nội năng.
+ Cách cách làm thay đổi nội năng + Nhiệt lượng.
- Nhận xét về giờ học
- Yêu cầu học sinh về đọc phần: “Hiệu ứng nhà kính” và đọc trước bài “Các nguyên lí của nhiệt động lực học”.
Tiết 55 - 56 : CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC
Ngày soạn : 20/3/2015
Ngày giảng : ...
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Phát biểu và viết được công thức của nguyên lí thứ nhất của nhiệt động lực học (NĐLH), nêu được tên, đơn vị và quy ước về dấu của các đại lượng trong công thức.
- Phát biểu được nguyên lí thứ hai của NĐLH.
2. Kỹ năng
- Vận dụng được nguyên lí thứ hai của NĐLH vào các đẳng quá trình của khí lí tưởng để viết và nêu ý nghĩa vật lí của biểu thức của nguyên lí này cho từng quá trình.
- Vận dụng được nguyên lí thứ nhất của NĐLH để giải các bài tập ra trong bài học và các bài tập tương tự.
II. ĐỒ DÙNG
- Tranh mô tả chất khí thực hiện công.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Tiết 1.
1.Ổn định lớp
2. Tiến trình bài giảng
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ : Nội năng của một vật hoặc một hệ là gì ? Nêu các cách làm biến
đổi nội năng. Các cách này giống và khác nhau ở những điểm nào ?
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nguyên lí I nhiệt động lực học.
+ Mục tiêu
- Phát biểu và viết được công thức của nguyên lí thứ nhất của nhiệt động lực học (NĐLH), nêu được tên, đơn vị và quy ước về dấu của các đại lượng trong công thức.
- Vận dụng được nguyên lí thứ nhất của NĐLH để giải các bài tập ra trong bài học và các bài tập tương tự.
Hoạt động của GV và HS Nội dung