- Cơ khí xuất khẩu USD 258.509 336.526 583.313 945.882 457
2.2.2. Phân tích công tác đào tạo nguồn nhân lực của Công ty Disoco
Khi xem xét đánh giá, phân tích về nguồn nhân lực, Công ty Disoco không chỉ quan tâm đơn thuần đến số lượng, mà đánh giá rất cao về các yếu tố : trình độ văn hoá, trình độ chuyên môn - kỹ thuật, kỹ năng làm việc; thái độ đạo đức, phong cách làm việc, môi trường làm việc... của đội ngũ lao động như thế nào? Cơ cấu đào tạo và cơ cấu ngành, nghề có hợp lý đảm bảo tính hiệu quả trong sử dụng hay không? Và đưa phát triển nguồn nhân lực là một trong những mục tiêu chiến lược của Công ty. Quá trình cung cấp các kiến thức, hoàn thiện các kĩ năng, rèn luyện các phẩm chất nghề nghiệp cho người
lao động nhằm đáp ứng yêu cầu trong quá trình thực hiện công việc là nội dung cốt lõi của đào tạo nhằm phát triển nguồn nhân lực trong Công ty.
2.2.2.1. Mục đích của đào tạo là : Xây dựng đội ngũ người lao động có phẩm chất chính trị, đạo đức, năng lực và trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ phát triển sản xuất kinh doanh của Công ty.
2.2.2.2. Tiêu chuẩn và đối tượng được chọn cử đi đào tạo:
+ Đối tượng bắt buộc ( Không khống chế độ tuổi): Cán bộ trong diện quy hoạch; cán bộ đương nhiệm nhưng chưa đạt đủ các tiêu chuẩn chức danh viên chức (như trình độ chính trị, quản lý kinh tế…); công nhân trực tiếp sản xuất phải đào tạo lại do nhu cầu thay đổi công nghệ.
+ Công nhân viên chức đi học theo nguyện vọng: Phải đảm bảo các tiêu chuẩn như có thành tích trong lao động, không bị kỷ luật trong thời gian 24 tháng tính đến thời điểm xét đi học; ngành đăng ký học đúng với nghề đang làm; thời gian công tác tại công ty đủ 36 tháng trở lên; tuổi đời không quá 30.
2.2.2.3. Quyền lợi của người được cử đi đào tạo:
+ Đối tượng bắt buộc: Được hưởng đủ lương cơ bản (nếu học trong giờ hành chính) và được công ty cấp học phí.
+ Các đối tượng còn lại: Được công ty tạo điều kiện về thời gian để theo học. Nếu phải nghỉ không lương để đi học, thì được công ty đóng (chi trả thay) chế độ bảo hiểm xã hội và bảo hiểm y tế trong thời gian đi học.
Theo “Hướng dẫn Quy chế tuyển dụng QC - 04 (ISO: 9000 - 2008) “ ban hành ngày 15/12/2009 của Giám đốc Công ty TNHH Nhà nước một thành viên Diesel Sông Công được quy định như sau:
2.2.2.4. Quy trình đào tạo: Tháng 1 hàng năm, Ban Giám đốc, phòng Nhân sự, các đơn vị trong công ty căn cứ vào nhu cầu thực tế và định hướng phát triển của Công ty để xác định nhu cầu đào tạo và lập phiếu đăng ký yêu
cầu đào tạo . Phòng Nhân sự căn cứ phiếu yêu cầu do các đơn vị gửi lên tiến hành tổng hợp và lập kế hoạch đào tạo trong năm trình Giám đốc phê duyệt. Theo kế hoạch đào tạo đã được Giám đốc phê duyệt, tuỳ theo nội dung đào tạo, trình độ cần đào tạo và khả năng tự đào tạo của công ty phòng Nhân sự xem xét, tiến hành xây dựng kế hoạch đào tạo nội bộ hay đào tạo bên ngoài.
2.2.2.5. Hình thức và nội dung đào tạo:
Đào tạo nội bộ: Phòng Nhân sự chịu trách nhiệm tổ chức mở lớp đào tạo tại Công ty, giám sát quá trình đào tạo, phối hợp với các đơn vị liên quan chỉ định giảng viên là các kỹ sư của Công ty hoặc thuê chuyên gia bên ngoài về dạy tại Công ty và hợp đồng đào tạo. Các giảng viên phải lập chương trình, chuẩn bị nội dung (theo chương trình chuyển giao công nghệ), tài liệu phục vụ công tác giảng dạy theo yêu cầu của Công ty, phòng Nhân sự giám sát quá trình đào tạo. Sau khoá học giảng viên phải tổ chức kiểm tra hoặc đánh giá kết quả đào tạo.
Đào tạo bên ngoài: Phòng Nhân sự trên cơ sở yêu cầu đào của các đơn vị, có trách nhiệm liên hệ với cơ sở đào tạo bên ngoài về nội dung đào tạo, thời gian, địa điểm và kinh phí khoá đào tạo, ra quyết định cử học viên tham dự lớp học, lập hợp đồng đào tạo. Kết thúc khoá học, học viên phải nộp văn bằng, chứng chỉ (trường hợp không có văn bằng chứng chỉ phải viết báo cáo thu hoạch về nội dung được đào tạo theo yêu cầu của phòng Nhân sự) cho phòng Nhân sự và đơn vị yêu cầu đào tạo đánh giá.
Đào tạo theo yêu cầu đột xuất : + Đào tạo khi mới tuyển dụng: Phòng Nhân sự phối hợp với trưởng các đơn vị tổ chức lớp đào tạo cho lao động mới tuyển vào công ty, nội dung gồm: Lịch sử hình thành và phát triển, cơ cấu tổ chức quản lý, các hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty; Nội dung công việc, điều kiện làm việc và chế độ chính sách; Nội quy lao động, quy định an toàn lao động, phòng chống cháy nổ, vệ sinh công nghiệp; Hệ thống quản lý chất
lượng và môi trường,… Sau khoá học giảng viên phải tổ chức kiểm tra hoặc đánh giá kết quả đào tạo dựa vào việc cho điểm các bài thi của từng cá nhân.
+ Đào tạo do chuyển đổi việc làm hoặc thay đổi quy trình công nghệ mới, lắp đặt thiết bị mới: Người lao động phải được hướng dẫn những kỹ năng cần thiết để thực hiện nhiệm vụ được giao; phổ biến kiến thức về công tác ứng phó với tình trạng khẩn cấp, khi lắp đặt thiết bị mới, công nghệ sản xuất mới (hay thay đổi). Tuỳ theo tính chất phức tạp phòng nhân sự kết hợp với đơn vị chức năng quyết định loại hình đào tạo (đào tạo nội bộ hoặc đào tạo bên ngoài). Nội dung đào tạo và đánh giá kết quả đào tạo được lưu tại đơn vị, phòng Nhân sự.
+ Đào tạo về môi trường và nâng cao chất lượng: phòng Nhân sự, Ban ISO kết hợp với các đơn vị chức năng xem xét, đánh giá ở một số vị trí công việc do chưa nắm chắc hoặc do chuyển đổi vị trí công việc thì lập nhu cầu đào tạo chuyển đến ban ISO, trình EMR, QMR xem xét và phê duyệt loại hình đào tạo (đào tạo nội bộ hoặc đào tạo bên ngoài). Đào tạo nhằm nâng cao trình độ kỹ thuật; bổ sung, nâng cao nghiệp vụ; đào tạo về an toàn vệ sinh lao động, môi trường và tác động của môi trường đến người lao động; các yêu cầu của pháp luật môi trường và hệ thống quản lý chất lượng môi trường; đào tạo về văn hóa doanh nghiệp và đào tạo nâng cao trình độ chính trị, quản lý doanh nghiệp. Nội dung đào tạo và đánh giá kết quả đào tạo được lưu tại đơn vị, phòng Nhân sự.
2.2.2.6. Các phương pháp đào tạo:
+ Giảng bài tập trung: Phổ biến kiến thức, kỹ năng làm việc có ghi chép, nghe nhìn, kết hợp các thiết bị trợ giảng: băng Video, Slide ...
+ Thực hành kèm cặp tại chỗ: Có người hướng dẫn trực tiếp thông qua công việc thực tế.
+ Tự học: Phát văn bản hướng dẫn để người học tự đọc, tự nghiên cứu và hiểu chủ đề. 1 2 3 + Các đơn vị + Phòng Nhân sự + Ban Giám đốc + Phòng Nhân sự + Giám đốc