ụ nhiễm, làm việc tại nơi thiếu ỏnh sỏng hoặc ỏnh sỏng qua mức, làm việc trong tỡnh trạng kộm tập trung, làm việc gần nguồn súng điện từ mạnh là nguyờn nhõn gõy suy giảm thị lực và cỏc bệnh về mắt.
Cỏc biện phỏp bảo vệ mắt:
+ Luyện tập đẻ cú thúi quen làm việc khoa học trỏnh tỏc hại cho mắt.
+ Làm việc tại nơi đủ ỏnh sỏng, khụng nhỡn trực tiếp vào ỏnh sỏng quỏ mạnh.
+ Giữ gỡn mụi trường trong lành. + Kờt hợp giữ học tấp và lao động và nghỉ ngơi, vui chơi.
II. Sự ĐIềU TIếT.
Sự điều tiết của mắt là sự thay đổi tiêu cự của thể thuỷ tinh để ảnh rõ nét trên màng lới.
Vật càng xa tiêu cự càng lớn.
*H. Đ 3: . ĐIểM CựC CậN Và ĐIểM CựC VIễN ( 10 phút)
- Mục tiêu Biết cách thử mắt, điểm cực cận và điểm cực viễn. - Thời gian: 10 phút
- Đồ dừng: thớc kẻ. - Cách tiến hành:
-HS đọc tài liệu, trả lời câu hỏi: +Điểm cực viễn là gì?
+Khoảng cực viễn là gì?
-GV thông báo HS thấy ngời mắt tốt không thể nhìn thấy vật ở rất xa mà mắt không phải điều tiết.
-HS đọc tài liệu và trả lời câu hỏi: +Điểm cực cận là gì?
+Khoảng cực cận là gì?
-GV thông báo cho HS rõ tại điểm cực cận mắt phải điều tiết nên mỏi mắt. -Yêu cầu HS xác định điểm cực cận, khoảng cực cận của mình.
1.Cực viễn:
Cv: Là điểm xa nhất mà mắt còn nhìn thấy vật.
Khoảng cực viễn là khoảng cách từ điểm cực viễn đến mắt. 2.Cực cận: Cc: Là điểm gần nhất mà mắt còn nhìn rõ vật. Khoảng cách từ điểm cực cận đến mắt là khoảng cực cận. C4: HS xác định cực cận và khoảng cách cực cận. *H. Đ.4: VậN DụNG, CủNG Cố, HƯớNG DẫN Về NHà ( 6 phút). -Yêu cầu HS tóm tắt, dựng hình, chứng minh C5. C5: d=20m=2000cm; h=8m=800cm;d’=2cm. h’=?
Đáp : Chiều cao của ánh cột điện trên
OB B A I F A ’ B’ B A I F O A’ B’
C6: Khi nhìn một vật ở điểm cực viễn thì tiêu cự của thể thuỷ tinh sẽ dài nhất hay ngắn nhất? Khi nhìn một vật ở điểm cực cận thì tiêu cự của thể thuỷ tinh sẽ dài nhất hay ngắn nhất?
-Yêu cầu hai HS nhắc lại kiến thức đã thu thập đợc trong bài.
-Hớng dẫn HS đọc mục “Có thể em cha biết”. màng lới là: 0,8( ) 2000 2 . 800 . cm d d h h′= ′ = =
C6: Khi nhìn một vật ở điểm cực viễn thì tiêu cự của thể thuỷ tinh sẽ dài nhất.
Khi nhìn một vật ở điểm cực cận thì tiêu cự của thể thuỷ tinh sẽ ngắn nhất. -Ghi nhớ: +Hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là thể thuỷ tinh và màng lới.
+Thể thuỷ tinh đóng vai trò nh vật kính trong máy ảnh, còn màng lới nh phim. +ảnh của vật mà ta nhìn hiện trên màng lới.
+Trong quá trình điều tiết thì thể thuỷ tinh bị co giãn, phồng lên hoặc dẹt xuống, để cho ảnh hiện trên màng lới rõ nét.
+Điểm xa mắt nhất mà ta có thể nhìn rõ đợc khi không điều tíêt gọi là điểm cực viễn. +Điểm gần mắt nhất mà ta có thể nhìn rõ đợc gọi là điểm cực cận. * Hớng dẫn về nhà: -Học phần ghi nhớ. -Làm bài tập-SBT. - Xem trớc bài 49 ******************************************************* Ngày soạn: 14/3/2010
Ngày giảng: 16/3/2010 Tiết 55
MắT CậN Và MắT LãO.
I.MụC TIÊU:
1. Kiến thức: -Nêu đợc đặc điểm chính của mắt cận là không nhìn dợc các vật ở
xa mắt và cách khắc phục tật cận thị là phải đeo TKPK.
-Nêu đợc đặc điểm chính của mắt lão là không nhìn đợc vật ở gần mắt và cách khắc phục tật mắt lão là đeo TKHT.
-Giải thích đợc cách khắc phục tật cận thị và tật mắt lão. -Biết cách thử mắt bằng bảng thử mắt.
2.Kĩ năng: -Biết vận dụng các kiến thức quang học để hiểu đợc cách khắc phục
tật về mắt.
3. Thái độ: Cẩn thận.
II. Đồ DùNG:
HS tự chuẩn bị: 1 kính cận, 1 kính lão.
III.PHƯƠNG PHáP: Trực quan, đàm thoại.
IV.Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC.
KIểM TRA BàI Cũ-TạO TìNH HUốNG HọC TậP (5 phút)
-Em hãy so sánh ảnh ảo của TKPK và ảnh ảo của TKHT?
-ĐVĐ: Nh SGK.
-TKPK cho ảnh ảo nằm trong tiêu cự (gần thấu kính).
-TKHT cho ảnh ảo nằm ngoài tiêu cự ( xa thấu kính).
*H. Đ.1: TìM HIểU BIểU HIệN CủA MắT CậN THị Và CáCH KHắC PHụC
- Mục tiêu: Nêu đợc đặc điểm chính của mắt cận là không nhìn dợc các vật ở xa mắt và cách khắc phục tật cận thị là phải đeo TKPK. Giải thích đợc cách khắc phục tật cận thị.Biết cách thử mắt bằng bảng thử mắt - Thời gian: 20 phút - Đồ dừng: thớc kẻ. - Cách tiến hành: -Vận dụng vốn hiểu biết sẵn có hàng ngày để trả lời C1. -Vận dụng kết quả của C1 và kiến thức đã có về điểm cực viễn để làm C2. -Vận dụng kiến thức về nhận dạng TKPK để làm C3. -Yêu cầu HS đọc C4-Trả lời câu hỏi:
+ảnh của vật qua kính cận nằm trong khoảng nào? +Nếu đeo kính, mắt có nhìn thấy vật không? Vì sao?
-Kính cận là loại TK gì? -Ngời đeo kính cận với mục đích gì? -Kính cận thích hợp với mắt là phải có F nh thế nào? - Tớch hợp mụi trường: Nguyờn nhõn gõy cận thị là do ụ nhiễm khụng khớ, sử dụng ỏnh sỏng khụng hợp lý, làm việc khụng khoa học. Người bị cận thị do mắt liờn tục phải điều tiết nờn bị tăng nhón ỏp, chúng mặt, đau đầu ảnh hưởng đến lao động trớ úc và tham gia giao thụng.
Biện phỏp bảo vệ mắt: + Để giảm nguy cơ mắt cỏc
I. MắT CậN:
1.Những biểu hiện của tật cận thị.
C1:-Khi đọc sách, phải đặt sách gần mắt hơn bình thờng.
-Ngồi dới lớp, nhìn chữ viết trên bảng thấy mờ. -Ngồi trong lớp, nhìn không rõ các vật ngoài sân trờng.
C2: Mắt cận không nhìn rõ những vật ở xa. Điểm cực viễn Cv của mắt cận ở gần mắt hơn bình th- ờng.
2. Cách khắc phục tật cận thị.
C3: - PP1: Bằng hình học thấy giữa mỏng hơn rìa. -PP2: Kiểm tra xem kính cận có phải là TKPK hay không ta có thể xem kính đó có cho ảnh ảo nhỏ hơn vật hay không.
C4: Vẽ ảnh của vật AB tạo bởi kính cận.
+Khi không đeo kính, mắt cận không nhìn rõ vật AB vì vật này nằm xa mắt hơn diểm cực viễn CV của mắt.
+Khi đeo kính, muốn nhìn rõ ảnh A/B/ của AB thì A/B/ phải hiện lên trong khoảng từ điểm cực cận tới điểm cực viễn của mắt, tức là phải nằm gần mắt hơn so với điểm cực viễn CV.
A B F, Cv A ’ B ’ O I
tật của mắt hóy giữ gỡn mụi trường khụng ụ nhiễm và thúi quen làm việc khoa học.
+ người bị cận khụng nờn điều khiển cỏc phương tiện giao thụng vào buổi tối, khi trời mưa và tốc độ cao. + Cần cú biện phỏp bảo vệ và luyện tập mắt.
*H. Đ.3: TìM HIểU Về TậT MắT LãO Và CáCH KHắC PHụC
- Mục tiêu: Nêu đợc đặc điểm chính của mắt lão là không nhìn đợc vật ở gần mắt và cách khắc phục tật mắt lão là đeo TKHT. Giải thích đợc cách khắc phục tật mắt lão.
Biết cách thử mắt bằng bảng thử mắt. - Thời gian: 15 phút
- Đồ dừng: thớc kẻ. - Cách tiến hành:
-Yêu cầu HS đọc tài liệu, trả lời câu hỏi: +Mắt lão thờng gặp ở ngời có tuổi nh thế nào? +Cc so với mắt bình thờng nh thế nào? -ảnh của vật qua TKHT nằm ở gần hay xa mắt?
-Mắt lão không đeo kính có nhìn thấy vật không?
-HS rút ra kết luận về cách khắc phục tật mắt lão.