. Thuở nhỏ đã hay hát Cơ cĩ thể ngồi trên thành cửa sổ căn phịng nhỏ bé của mình hát say sưa ầm ĩSống trong cảnh bom đạn ác liệt, cái chết kề bên, Định lại càng hay hátHát những bà
a/ Lão khơng hiểu tơi, tơi nghĩ vậy, và tơi càng buồn lắm: thành phần phụ chú b/ Sương chùng chình qua ngõ
b/ Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về. : thành phần tình thái
Câu 3 :
+(Đọc lạiphần mở đầu để tìm ra câu văn chứa đựng luận điểm cơ bản của bài viết.) +Hệ thống luận cứ để triển khai luận điểm cơ bản ấy như sau:
-Bối cảnh của thế giới hiện nay và những mục tiêu, nhiệm vụ nặng nề của đất nước.
-Những cái mạnh cái yếu của người Việt Nam cần được nhận rõ khi bước vào thời kỳ cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa đất nước trong thế kỷ mới.
+Đánh giá hệ thống luận cứ:
Các luận cứ của tác giả khơng mang tính uyên bác, sách vở mà bám vào thực tế, vừa xác thực, vừa tồn diện, cĩ cái nhìn khách quan về dân tộc mình, đồng thời lại đặt trong sự đối sánh với dân tộc khác, trong bối cảnh thế giới ngày nay.
Câu 4:
Học sinh cĩ thể nêu nhiều việc làm, nhiều hoạt động hè vui tươi, bổ ích. Tuy vậy cần chú ý các nội dung cơ bản đảm bảo cho yêu cầu bài nghị luận ngắn về một sự việc, hiện tượng đời sống:
-Mùa hè là thú vị nhất đối với lứa tuổi học trị vì được nghỉ ngơi, giải trí sau chín tháng học tập căng thẳng.
-Để mùa hè thật sự thú vị , vui tươi và bổ ích, cĩ thể tổ chức hoặc tham gia các hoạt động sau:
+Tổ chức nhĩm bạn đi picnic, dã ngoại ở những khu du lịch sinh thái, các thắng cảnh ở địa phương, hoặc cùng gia đình đi du lịch trong và ngồi nước.
+Tham gia các hoạt động hè ở địa phương cùng các bạn trẻ, các bạn học sinh ở những trường khác trong phường (xã), trong quận (huyện)…Giải trí bằng các hoạt động thể dục, thể thao, các trị chơi lành mạnh khác.