0
Tải bản đầy đủ (.doc) (152 trang)

Kỹ năng: Vận dụng định lý, rốn luyện kỹ năng vẽ hỡnh suy luận chứng minh.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HÌNH HỌC 9 CHUẨN KTKN (Trang 52 -52 )

II. CHUẨN BỊ :

- GV: bảng phụ, phấn màu, cho bài tập trước.

- HS: giải cỏc bài tập trước, thước, compa, cỏc bài tập và ụn cỏc định lý.

III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC : 1. Kiểm tra: 1. Kiểm tra:

HS 1: Phỏt biểu và chứng minh định lý so sỏnh đường đường kớnh và dõy của đường trũn.

HS 2: Phỏt biểu định lý đường vuụng gúc với một dõy. Vẽ hỡnh ghi giả thiết, kết luận.

2. Luyện tập:

Hoạt động của thầy và trũ Ghi bảng Bài 10/sgk

HS đọc đề vẽ hỡnh, ghi GT, KL HS nờu hướng giải bài tập.

Gợi mở: Hóy nhắc lại định lý trong bài tập 3 trang 10 SGK.

ABC vuụng tại A cú tớnh chất gỡ ? ( Ba đỉnh A, B, C ) cựng nằm trờn đường trũn đường kớnh BC). Tronh hỡnh vẽ cỏc điểm B, E, D, C cú tớnh chất gỡ ? Cú 3 điểm nào là 3 đỉnh của tam giỏc vuụng khụng ? Vuụng tại đõu ? Như vậy, 3 điểm đú nằm trờn đường trũn nào ?

HS chứng minh, lớp nhận xột. GV hoàn chỉnh lại.

Bài 11/sgk.

GV yờu cầu HS đọc đề và nờu cỏch vẽ hỡnh.

HS nờu hướng giải.

GV gợi ý HS: kẻ OM CD.

HS c/m theo sự hướng dẫn của GV.

Bài 10/sgk

a. Gọi O là trung điểm của BC. Suy ra: Đường trũn tõm O đường kớnh BC là đường trũn ngoại tiếp tam giỏc BCD

(vỡ BCD vuụng tại D). Tương tự: đường trũn tõm O đường kớnhBC là đường trũn ngoại tiếp tam giỏc BCE.

Suy ra: Bốn điểm B, E, C, D cựng nằm trờn một đường trũn đường kớnh BC. b. Chứng minh DE < BC

Ta cú: ED là dõy của đường trũn đường kớnh BC

( theo cõu a)

ED khụng đi qua tõm ( vỡ BD, CE là 2 đường cao của ABC ).

Suy ra: DE < BC ( tớnh chất đường kớnh và

dõy cung ).

Bài 11/sgk.

GT: Cho (o). AB : đường kớnh. A

B

CD D

OM CD ? ( CM = MD ) Để c/m CH = DK ta cần c/m gỡ nữa. cú nhận xột gỡ về tứ giỏc AHKD. HS trỡnh bày chứng minh. Lớp nhận xột. GV hoàn chỉnh lại Bài 18SBT

Cho (O) bỏn kớnh OA = 3cm. Dõy BC

OA tại trung điểm của OA. Tớnh BC. GV: ta biết những độ dài nào?

Tớnh BC ? HS giải. Lớp nhận xột. GV hoàn chỉnh lại

GV hỏi thờm cõu hỏi bổ sung. c/m OC // AB. CD : dõy AH CD BK CD KL : CH = DK C/m: Kẻ OM CD MC = MD (đk dõy) (1) Ta cú : AH // BK (cựng CD)

AHBK là hỡnh thang vuụng

Cú: OA= OB OM // AH // BK ( cựng CD ) MH = MK ( đl đg TB h.thang ) (2) Từ (1) (2) HC = DK. Bài 18 .SBT Tớnh BC.

Gọi H là trung điểm của OA

OH = ẵ OA = 1,5 Chứng minh: Ta cú: BH2 = OB2 - OH2 (Pytago) = 9 - 2,25 = 6,75 BH = 6,75 BC = 2 BH (đk dõy) BC = 2 6,75 IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :

- Xem lại cỏc bài tập đó giải. ễn 3 định lý.

- Giải bài tập 20 SBT/131. Giải bài toỏn /104 SGK.

V.Rút kinh nghiệm giờ dạy:... ...

Ký duyệt ,Ngày 16 thỏng 11 năm 2012

Tổ Trưởng

Bùi tiến lực

Ngày soạn:14/11/2012 Ngày dạy:... Lớp: 9A+9D

Tiết 24: LIấN HỆ GIỮA DÂY

I. MỤC TIấU :

-Kiến thức: Nắm được cỏc định lý về liờn hệ giữa dõy và khoảng cỏch từ tõm đến dõy

của một đường trũn.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HÌNH HỌC 9 CHUẨN KTKN (Trang 52 -52 )

×