III/ Các hoạt động dạy học chủ yế u:
1/ Ổn định: Cho HS hát 2/ Kiểm tra bài cũ:
TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I/ Mục đích yêu cầu:
I/ Mục đích yêu cầu:
- Học sinh hiểu cách sắp xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc trong hình vuông.
- Học sinh biết cách trang trí hình vuông.
- Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích.
II/ Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Một số đồ vật hình vuông có trang trí như: khăn vuông, khăn trải bàn.
Một số bài trang trí hình vuông.
Hình gợi ý cách trang trí hình vuông. Một số bài vẽ của HS năm trước.
Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, màu.
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Ổn định: Cho HS hát.2/ Kiểm tra bài cũ: 2/ Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS. GV nhận xét chung.
3/ Bài mới:
Giới thiệu
GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại
VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
MĐ: Giúp HS hiểu được cách sắp xếp hoạ tiết. HT: Cá nhân
GV giới thiệu cho HS xem tranh một số bài trang trí hình vuông để HS thấy có nhiều cách trang trí qua cách sắp xếp hoạ tiết và vẽ màu:
+ Cách sắp xếp hoạ tiết. - Hoạ tiết lớn thường ở giữa.
- Hoạ tiết nhỏ ở 4 góc hoặc ở xung quanh.
- Hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu, cùng độ đậm nhạt. + Cách vẽ màu: - Màu cần rõ trọng tâm. - Màu có đậm, có đậm, có nhạt. GV nhận xét chung. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ
MĐ: Giúp HS biết cách vẽ trang trí hình vuông. HT: Cả lớp
GV cho HS quan sát hình vẽ trang trí hình vuông trên bảng:
+ Vẽ hình vuông. + Kẻ các đường trục + Vẽ hình mảng.
+ Vẽ hoạ tiết cho phù hợp với các mảng. + Gợi ý để HS tìm ra độ đậm nhạt của màu. GV cho HS xem bài vẽ của năm học trước.
Hoạt động 3: Thực hành
MĐ: Trang trí được hình vuông.. HT: Cá nhân
GV cho HS vẽ vào vở .
GV theo dõi hướng dẫn HS chưa biết cách vẽ. Chú ý: - Kẻ các đường trục. - .Vẽ các hình mảng theo ý thích. - Vẽ hoạ tiết. Hát Dụng cụ học tập Lắng nghe Lắng nghe Nêu lại tựa bài
Quan sát Trả lời câu hỏi Lắng nghe Lắng nghe Quan sát Lắng nghe Quan sát Thực hành vào vở Lắng nghe
- Không dùng quá nhiều màu. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV cho HS trình bày sản phẩm. Cho HS nhận xét, đánh giá. GV nhận xét chung. Nhận xét tiết học.
Dặn dò chuẩn bị bài học sau.
Trình bày sản phẩm Nhận xét, đánh giá Lắng nghe
Lắng nghe
Quan sát tranh Ngày Tết hoặc lễ hội
(Từ 28/12 đến 01/01/2010)