Ứng dụng của tinh bột, xenlulozơ

Một phần của tài liệu GA hoa 9 ki 2 (Trang 72)

SGK

III. Củng cố - Hướng dẫn về nhà.

1. Củng cố khắc sâu kiến thức:

- Kiến thức cơ bản: GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức trọng tâm - Kỹ năng cơ bản:

HS nhắc lại nội dung chính của bài học

HS làm bài tập 2: Từ nguyên liệu ban đầu là tinh bột, hãy viết các phương trình p/ư để điều chế etylaxetat

Bài làm

Sơ đồ chuyển hoá: Tinh bột Glucozơ rượu etylic axit axetic

etylaxetat

Phương trình:

(-C6H10O5-)n + nH2O axit, to nC6H12O6 C6H12O6 men 2C2H5OH + 2CO2 C2H5OH + O2 men giấm CH3COOH + H2O

4) CH3 - COOH + HO-C2H5 H2SO4 đặc, to CH3COOC2H5 + H2O

- Học thuộc các nội dung cần ghi nhớ - Đọc trước bài tiếp theo

- Làm các bài tập 1,2,3,4 SGK tr 158      Ngày giảng:9A / / / Ngày giảng:9B / / / Tiết 64: PROTEIN A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:

- Nắm đc protein là chất cơ bản ko thể thiếu đc của cơ thể sống.

- Nắm đc protein có khối lượng phân tử rất lớn và có cấu tạo phân tử rất phức tạp do nhiều amino axit tạo nen.

- Nắm đc hai t/c quan trọng cua protein đó là phản ứng thuỷ phân và sự đông tụ.

2. Kĩ năng:

- rèn kĩ năng thảo luận nhóm, kĩ năng quan sát

B. CHUẨN BỊ :

C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I . Ổn định lớp : I . Ổn định lớp :

Lớp 9A: ...

Lớp 9B: ...

II. Các hoạt động dạy học

- Kiểm tra bài cu

Nêu đặc điểm cấu tạo phân tử của tinh bột, xenlulozơ và tính chất hoá học của chúng

Hai HS chữa bài 1,2,4 SGK-158

- Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội dung

HS quan sát tranh ảnh về mẫu vật có chứa protein -> Gọi HS nêu trạng thái tự nhiên của protein

GV giới thiệu HS nghe và ghi bài

Các thí nghiệm cho thấy protein được tạo

Một phần của tài liệu GA hoa 9 ki 2 (Trang 72)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(85 trang)
w