II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC
1. GV: Mẫu vật: một số mẫu hoa đơn tính và hoa lỡng tính, hoa mọc đơn
độc, hoa mọc thành cụm, tranh ảnh về các loại hoa.
2. HS: Mang các loại hoa nh đã dặn, kẻ bảng SGK trang 97 vào vở.Xem lại
kiến thức về các loại hoa.
III. CÁCH TH ỨC TIẾN HÀNH
- Phương phỏp: Trực quan, vấn đỏp- tỡm tũi, hoạt động nhúm.
IV. Tiến trình bài giảng
1. ổn định tổ chức
Sĩ số: 6A..., 6B...
2. Kiểm tra bài cũ
- Nêu tên, đặc điểm và chức năng của những bộ phận chính của hoa?
3. Bài mới
VB: Cú phải tất cả cỏc loại hoa đều cú cấu tạo giống nhau?Để hiểu rừ
vấn đề đú, chỳng ta cựng nghiờn cứu bài hụm nay. (1’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG
HĐ1: Phõn chia cỏc nhúm hoa căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa(20’)
HS :Quan sỏt cỏc mẫu vật đem theo, thảo
luận nhúm làm bài tập:
+ Đỏnh dấu cỏc bộ phận chủ yếu của mỗi loại hoa.
+ Dựa vào kết quả ở bảng, chia cỏc hoa đú 2 nhúm.
+ Bài tập điền chỗ trống ( SGk).
GV: Nhận xột, bổ sung kết luận.
HĐ2: Phõn chia nhúm hoa dựa vào cỏch xếp hoa trờn cõy. (13’)
HS : Tự đọc thụng tin ( Phần 2) + Quan
sỏt H.29.2 (SGK), trả lời:
Nờu vài VD về cỏch sắp xếp hoa trờn
1. Phõn chia cỏc loại hoa theo bộ phận sinh sản chủ theo bộ phận sinh sản chủ yếu.
- Hoa lưỡng tớnh:Cú đủ nhị, nhuy. - Hoa đơn tớnh: Chỉ cú nhị (Hoa đực) hoặc nhụy (Hoa cỏi).
2. Phõn chia cỏc nhúm hoa dựa vào cỏch sắp xếp hoa dựa vào cỏch sắp xếp hoa trờn cõy:
- Hoa mọc đơn độc ( hồng, sen,...)
cõy?
GV: Nhận xột Chốt kiến thức. xoan, lay ơn…)
4. Củng cố: (4’)