III. ỨNG DỤNG (SGK)
III.CÁC ĐỀ KIỂM TRA
TIẾT 37+38: SỰ ĂN MềN KIM LOẠI I.MỤC TIấU BÀI HỌC
1.Về kiến thức
* Hiểu: Cỏc KN( ăn mũn kim loại,ăn mũn húa học,ăn mũn điện húa) - Điều kiện xỏy ra sự ăn mũn kim loại
- Cỏc biện phỏp bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mũn.
2.Về kĩ năng
- Phõn biệt ăn mũn húa học và ăn mũn điện húa.
-Sử dụng và bảo quản hợp lớ một số đồ dựng bằng kim loại và hợp kim vào những đặc tớnh của chỳng.
II.CHUẨN BỊ
Gv: Chuẩn bị giỏo ỏn
Hs: nghiờn cứu sgk và tỡm hiểu cỏc vớ dụ thực tế về quỏ trỡnh ăn mũn.
III.TIẾN TRèNH GIẢNG DẠY 1.Ổn định lớp,kiểm tra sĩ số
Sĩ số : 12A2:……..;12A5:…….; 12A6:…….. 2.Vào bài mới
Tiết 1:
Ngày soạn: ……/……./……. Ngày dạy:……/……../……..
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HV NỘI DUNG GHI BẢNG
GV: Vỡ sao kim loại hoặc hợp kim dễ bị ăn mũn?Thế nào là sự ăn mũn kim loại ?
Hs: + kim loại hoặc hợp kim dễ bị ăn mũn là do tỏc dụng của mụi trường xung quanh.
+ Sự ăn mũn kim loại là sự phỏ huỷ kim loại hoặc hợp kim do tỏc dụng của cỏc chất trong mụi trường.
Gv: Bản chất của sự ăn mũn kim loại là gỡ ?
Hs: Là quỏ trỡnh oxi húa-khử trong đú : M → Mn+ + ne Gv bổ sung: Kim loại bị ăn mũn sẽ mất dần tớnh chất húa học,lớ học,cơ học vốn cú của kim loại.
GV: Theo em cú mấy dạng ăn mũn kim loại ? là những dạng nào?
Hs: ăn mũn hoỏ học và ăn mũn điện hoỏ học
Gv : trong thực tế sự ăn mũn điện húa học xảy ra phổ biến hơn ăn mũn húa học.
Gv: Bản chất của sự ăn mũn hoỏ học là gỡ ?
Hs: Bản chất của sự ăn mũn hoỏ học là quỏ trỡnh oxi hoỏ khử,trong đú cỏc electron của kim loại được chuyển trực tiếp đến cỏc chất trong mụi trường.
Gv: Nờu đ/n về ăn mũn húa học?cho biết sự ăn mũn hoỏ học thường xảy ra ở đõu?Dẫn ra cỏc phản ứng húa học minh họa?
Hs: Xảy ra: trong lũ đốt, chi tiết động cơ đốt trong, thiết bị tiếp xỳc với hơi H2O ở to cao
VD: Nung thành Fe trong lũ rốn
3Fe + 2O2 = Fe3O4 ; 3Fe + 4H2O = Fe3O4 + 4H2↑
Gv lưu ý: Với ăn mũn húa học năng lượng do phản ứng oxi hoỏ - khử sinh ra được chuyển hoỏ thành nhiệt năng (khụng