Chất oxy hoỏ mạnh nhất sẽ oxy hoỏ chất khử mạnh nhất tạo thành oxy hoỏ yếu hơn và chất khử yếu hơn.
Chất oxi hoá yếu Chất oxi hoá mạnh
Chất khử mạnh Chất khử yếu
tạo thành
Vớ dụ:
Củng cố bài : gv cho hs làm cỏc BT 5,7 – sgk
TIẾT 30: LUYỆN TẬP : TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠII.MỤC TIấU BÀI HỌC I.MỤC TIấU BÀI HỌC
1.Về kiến thức
- Củng cố kiến thức về tớnh chất vật lớ và húa học của kim loại
2.Về kĩ năng
- Vận dụng kiến thức để giải bài tập về kim loại
II.CHUẨN BỊ
GV : Chuẩn bị hệ thốngcõu hỏi bài tập
Hs : ụn tập cỏc kiến thức về kim loại đó được học
III.TIẾN TRèNH GIẢNG DẠY 1.Ổn định lớp,kiểm tra sĩ số
Sĩ số : 12A3:……..;12A4:…….; 2.Vào bài mới
Ngày soạn: ……/……./……. Ngày dạy:……/……../……..
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HV NỘI DUNG CẦN ĐẠT
A-Kiến thức cần nhớ
Gv đặt ra cỏc cõu hỏi:
Nờu : Cấu tạo của nguyờn tử kim loại?đơn chất kim loại?Liờn kết kim loại là gỡ?Tớnh chất vật lớ chung của kim loại?Nguyờn nhõn ?Tớnh chất hoỏ học chung của kim loại ?Dóy điện húa của kim loại là gỡ?
Hs cần trả lời được
1.Cấu tạo của nguyờn tử kim loại
Nguyờn tử kim loại cú ớt e lớp ngoài cựng ( 1,2,3 e)
2 Cấu tạo của đơn chất kim loại
Ở trạng thỏi đơn chất,cỏc kim loại cú cấu tạo mạng tinh thể. - Nỳt mạng cú cỏc ion (+) dao động quanh vị trớ cõn bằng - Cỏc e tự do chuyển động hỗn loạn giữa cỏc ion
3.Liờn kết kim loại
LKLK là liờn kết sinh ra do cỏc e tự do gắn cỏc ion (+) kim loại lại với nhau.
4.Tớnh chất vật lớ chung
tớnh dẻo,dẫn điện,dẫn nhiệt, cú ỏnh kim
Nguyờn nhõn
Do cỏc e tự do trong mạng tinh thể kim loại gõy nờn.
5.Tớnh chất hoỏ học chung của kim loại là tớnh khử M = Mn+ + ne
6.Dóy điện húa của kim loại:
Đ/n: Là 1 dóy những cặp oxi húa – khử được sắp xếp theo chiều tăng t/c oxi húa của cỏc ion kl và chiều giảm t/c khử của kl.
Gv hướng dẫn hs làm cỏc BT: 1-5 ( sgk) và gọi hs lờn trả lời.
Bài 1: hướng dẫn hs viết cấu hỡnh e của nguyờn tử kim loại rồi suy ra cấu hỡnh e của ion tương ứng. Bài 4: Gv yờu cầu hs nhắc lại điều kiện của phản ứng giữa kim loại và muối?
B.Bài tập
Bài 1: ĐA: B ion Fe2+ cấu hỡnh lớp ngoài cựng cú 14 e
Bài 2: ĐA: C Bài 3: ĐA: C
Bài 4: Cỏc muối cú phản ứng với Ni là : CuSO4, Pb(NO3)2 ; AgNO3
Nguyờn nhõn: do kim loại Ni đứng trước cỏc kim loại Cu,Pb,Ag
Bài 6: gv yờu cầu hs viết pt và lập hệ phương trỡnh 2 ẩn
Gv bs: cỏch 2 : sử dụng ĐLBTKL
Bài 7: Gv yờu cầu hs viết ptpu và hướng dẫn hs sử dụng phương phỏp trung bỡnh.
Bài 5:
a) Phương phỏp làm sạch dựa trờn phản ứng thủy luyện. Cỏc ptpu: Hs hoàn thành b)dựng dd AgNO3 dư Bài 6: ĐA: 55,5 g Bài 7:ĐA: D
Củng cố bài : Hs cần nắm được cỏc kiến thức trọng tõm về tớnh chất của kim loại
TIẾT 31+32: ĐIỀU CHẾ KIM LOẠII.MỤC TIấU BÀI HỌC I.MỤC TIấU BÀI HỌC
1.Về kiến thức
* Hiểu: nguyờn tắc chung và cỏc phương phỏp điều chế kim loại
2.Về kĩ năng
- Lựa chọn phương phỏp điều chế kim loại cụ thể cho phự hợp.
- Quan sỏt thớ nghiệm,hỡnh ảnh,sơ đồ để rỳt ra nhận xột về phuiương phỏp điều chế kim loại. - Viết cỏc PTHH điều chế kim loại cụ thể.
- Tớnh khối lượng nguyờn liệu sản xuất được một luowngj kim loại xỏc định theo hiệu suất hoặc ngược lại.
II.CHUẨN BỊ
Gv :chuẩn bị thớ nghiệm ( nếu cú )
TN: Fe tỏc dụng với dung dịch CuSO4; điện phõn dung dịch CuSO4 với điện cực bằng graphit + Dcụ: ống nghiệm,lừi than,dõy điện,pin
+ Hchất: đinh sắt,dung dịch CuSO4
III.TIẾN TRèNH GIẢNG DẠY 1.Ổn định lớp,kiểm tra sĩ số
Sĩ số : 12A2:……..;12A5:…….; 12A6:…….. 2.Vào bài mới
Tiết 1:
Ngày soạn: ……/……./……. Ngày dạy:……/……../……..
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HV NỘI DUNG GHI BẢNG
Gv: Trong tự nhiờn,kim loại tồn tại chủ yếu ở dạng gỡ? Hs: Chỉ một số ớt kim loại: Au, Ag, Pt tồn tại tự do Đa số cỏc kim loại tồn tại trong hợp chất dưới dạng ion (+).
Gv: Muốn điều chế kim loại ta phải thực hiện quỏ trỡnh nào?
Hs: quỏ trỡnh khử ion kim loại thành nguyờn tử kim loại. GV: Nờu nguyờn tắc điều chế kim loại?
Hs: Khử cỏc ion kl thành kl tự do: Mn+ + ne → M0 (n = 1, 2, 3)
Gv: nghiờn cứu sgk cho biết cú mấy phương phỏp điều chế kim loại?đú là những phương phỏp nào?
Hs: 3 pp ( nhiệt luyện,thủy luyện,điện phõn)
Gv: cơ sở của phương phỏp nhiệt luyện là gỡ?pp này dựng để điều chế những kim loại nào?
Hs: Dựng chất khử: CO,H2, C hoặc KL# (Al) để khử ion KL trong hợp chất ( thường là oxit) ở to cao
(Đ/chế kl cú tớnh khử yếu và trung bỡnh: Kl sau nhụm): Gv cho hs viết phương trỡnh,hướng dẫn hs cõn bằng phương trỡnh
Gv cho hs làm bài tập: Khử hoàn toàn 17,6 g hỗn hợp Fe,FeO,Fe2O3 cần 4,48 lớt CO( đktc).Khối lượng Fe thu được là bao nhiờu?
Gv hướng dẫn hs ỏp dụng ĐLBTKL và chỳ ý nCO =nCO2
I. Nguyờn tắc điều chế kim loại:
Khử cỏc ion kl thành kl tự do: Mn+ + ne → M0 (n = 1, 2, 3)