- Hệ thống dấu kí hiệu
5. Phương pháp đánh giá kết quả học tập của SV trong tín chỉ 2 * Mục tiêu, nội dung đánh giá
* Mục tiêu, nội dung đánh giá
- Kiểm tra năng lực tiếp thu bài của sinh viên, khả năng tư duy, sáng tạo và vận dụng kiến thức vào thực tế
- Đánh giá thông qua ý thức học tập, năng lực thể hiện qua các bài tập cá nhâ, bài tập nhóm, giữa kỳ và thi kết thúc môn.
* Tiêu chí đánh giá;
- Tiêu chí đánh giá bài tập cá nhân
Thứ tự Tiêu chí đánh giá Tỷ lệ đánh giá
1
- Cấu trúc cân đối, cẩn thận, thể hiện sự nghiêm túc
15%
2 - Văn phong trong sáng, dễ hiểu 10%
3 - Nội dung:Các vấn đề nêu ra đầy đủ, đúng với bài giảng và có nhận xét, đánh giá sắc sảo, các ví dụ minh hoạ đầy đủ. Có tính khái quát, lập luận chặt chẽ:
65%
4 Trình bày báo cáo đúng mẫu và đẹp, nộp đúng hạn
10%
- Tiêu chí đánh giá bài tập nhóm (Thảo luận nhóm)
Thứ tự Tiêu chí đánh giá Tỷ lệ đánh giá
1 - Trình bày sạch đẹp, đúng mẫu, thể hiện sự nghiêm túc
15%
2 - Nội dung đầy đủ. Có tư duy sáng tạo, đúng hướng nội dung thảo luận
- Lập luận chặt chẽ, sáng tạo, đúng nội dung,
nhận xét sắc sảo
- Có sự liên hệ, vận dụng từ thực tiễn
- Có tính khái quát khi nêu vấn đề và lý giải sát với thực tiễn
3 Thuyết trình mạch lạc, dễ hiểu 10%
4 - Kết quả nghiên cứu thảo luận có ý kiến đầy đủ của tất cả thành viên trong nhóm và có phần tổng kết của nhóm.
- Nộp đúng hạn
15%