Mức độ tham gia dịch vụ tham vấn tõm lý của học sinh THCS

Một phần của tài liệu tiểu luận vấn đề mà chủ nghĩa hành vi cổ điển bỏ qua, tức là nghiên cứu xem có cái gì xảy ra giữa S và R (Trang 86)

. Theo địa bàn cho thấy, phần lớn HS của cả hai trường đều cho rằng cỏc

3.6.1. Mức độ tham gia dịch vụ tham vấn tõm lý của học sinh THCS

Để tỡm hiểu mức độ tham gia sử dụng dịch vụ tham vấn từm lý của học sinh THCS, chỳng tơi đưa ra cừu hỏi: “Em đó xin tham vấn bao giờ chưa?”

với cỏc mức độ lựa chọn khỏc nhau. Kết quả thu được như sau:

Biểu đồ 3.6. Sự tham gia của học sinh với dịch vụ tham vấn tõm lý

* Cột tổng chung cho thấy, cĩ đến 87.06% học sinh cho rằng “chưa từng” xin tham vấn bao giờ (xếp thứ nhất). Cĩ 11.54% học sinh (xếp thứ 2) “đó một vài lần” đến với dịch vụ tham vấn. Chỉ cĩ một bộ phận rất ớt học sinh (1.40%) là “thường xuyờn” xin tham vấn từm lý. Như vậy, nhỡn chung với những khĩ khăn từm lý gặp phải, thỡ việc học sinh đến với tham vấn xin ý kiến của cỏc chuyờn gia từm lý chưa nhiều.

* Xột theo giới tớnh, kết quả cho thấy giữa nam và nữ học sinh cĩ sự lựa chọn gần giống nhau ở cỏc mức độ. Cĩ 85.81% nam học sinh trả lời “chưa từng” xin tham vấn bao giờ, con số này ở nữ cao hơn là 88.41% (cựng xếp thứ nhất”. Cựng xếp thứ 2, nam giới cĩ 12.84% và ở nữ ớt hơn với 10.14% cho rằng “đó một vài lần” xin ý kiến chuyờn gia tham vấn. Vẫn là một số rất ớt học sinh cả hai giới đều cho rằng “thường xuyờn” xin tham vấn (1.35% nam giới và 1.45% nữ giới). Như vậy so sỏnh giữa hai giới về mức độ tham gia dịch vụ tham vấn tõm lý ta thấy khơng cĩ sự chờnh lệch nhiều. Sự tham gia ở cả hai giới gần như nhau và chưa cĩ nhiều học sinh cả hai giới đến với dịch vụ tham vấn.

* Theo địa bàn, nhỡn chung khơng cĩ sự khỏc nhau nhiều trong sự lựa chọn việc xin tham vấn của HS cả hai trường. Chỉ cĩ 0.67% học sinh trường THCS Thanh Xũn Nam là “thường xuyờn” xin tham vấn, ở trường THCS Tõn Trào con số này cao hơn là 2.21%. Tương tự, trong cõu trả lời “đĩ một vài lần” cĩ 10.00% HS trường THCS Thanh Xũn Nam, ớt hơn trường THCS Tõn Trào với 13.24%. Chiếm đa số là ý kiến học sinh của cả hai trường đều cho rằng “chưa từng” xin tham vấn bao giờ, trường THCS Thanh Xuõn Nam cĩ 89.33% và trường THCS Tõn Trào cĩ 84.56%. Như vậy đến với dịch vụ tham

Một phần của tài liệu tiểu luận vấn đề mà chủ nghĩa hành vi cổ điển bỏ qua, tức là nghiên cứu xem có cái gì xảy ra giữa S và R (Trang 86)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(125 trang)
w