bộ, cụng chức
Trong cụng tỏc cỏn bộ, cỏc khõu cú quan hệ biện chứng với nhau, trong đú đỏnh giỏ cỏn bộ, cụng chức là tiền đề, là khõu ban đầu cú tỏc dụng đặt nền múng cú ý nghĩa định hƣớng, ảnh hƣởng, tỏc động đến toàn bộ cỏc khõu quy hoạch, bố trớ, sử dụng, đào tạo, luõn chuyển cỏn bộ, cụng chức. Mỗi cỏn bộ, cụng chức đều cú những sở trƣờng, sở đoản, những điểm mạnh, điểm yếu cơ bản, những nột cơ bản ấy tƣơng đối ổn định và cấp quản lý nhất thiết phải nắm cho đƣợc. Song khụng phải ở mọi cỏn bộ, cụng chức, những nột cơ bản ấy cũng đều bộc lộ rừ. Cú ngƣời rừ, cú ngƣời khụng rừ lắm, thậm chớ vẻ bề ngoài của một số ngƣời cú thể làm sai lạc bản chất, vỡ vậy đũi hỏi một sự phõn tớch cẩn trọng, cụng phu và tỉ mỉ khi đỏnh giỏ. Đỏnh giỏ đỳng thỡ toàn bộ quy trỡnh cụng tỏc cỏn bộ sẽ chớnh xỏc, hiệu quả; ngƣợc lại, nếu đỏnh giỏ sai thỡ mọi việc tiếp theo sẽ chệch hƣớng, khụng cú kết quả, thậm chớ tai hại khụng lƣờng. Đỏnh giỏ cỏn bộ, cụng chức nhằm cung cấp cơ sở khỏch quan cho việc đỏnh giỏ mức độ hoàn thành chức trỏch theo từng cƣơng vị khỏc nhau của cỏn bộ, cụng chức, qua đú khuyến khớch cỏn bộ, cụng chức tớch cực làm việc, hăng hỏi vƣơn lờn, khụng ngừng nõng cao tố chất của bản thõn, mạnh dạn đổi mới và sỏng tạo trong cụng tỏc; đồng thời cung cấp căn cứ cho việc thực hiện chớnh xỏc cụng tỏc khen thƣởng, bổ nhiệm, sử dụng, bồi dƣỡng, điều chỉnh chức vụ… đối với cỏn bộ, cụng chức. Cú thể núi rằng, nõng cao chất lƣợng chế độ đỏnh giỏ cỏn bộ, cụng chức cú ý nghĩa quan trọng trong việc quản lý khoa học đối với cỏn bộ, cụng chức.
Để làm tốt việc đỏnh giỏ đội ngũ cỏn bộ, cụng chức, trong thời gian tới tỉnh cần chỳ ý một số điểm cơ bản nhƣ sau:
Một là, đỏnh giỏ cỏn bộ, cụng chức phải căn cứ vào tiờu chuẩn chức danh.
Theo đú, đỏnh giỏ cỏn bộ, cụng chức ở mỗi một thời kỳ lịch sử cú nhiều điểm giống nhau nhƣng cũng cú điểm khỏc nhau, do đú đỏnh giỏ cỏn bộ, cụng chức cũng phải dựa vào tiờu chuẩn ở giai đoạn lịch sử nhất định để đỏnh giỏ mới chuẩn xỏc. Đồng thời, phải thực hiện cụ thể húa tiờu chuẩn cho từng loại cụng việc, từng lĩnh vực, từng chức danh theo hƣớng hoàn thiện hệ thống quy chế, chế
độ cụng tỏc đối với cỏn bộ, cụng chức thuộc khối đảng, đoàn thể và xõy dựng, hoàn thiện hệ thống chế độ cụng vụ theo kiểu hệ thống quản lý chất lƣợng đối với cỏn bộ, cụng chức khối nhà nƣớc.
Hai là, đỏnh giỏ cỏn bộ, cụng chức phải lấy hiệu quả cụng tỏc và sự đúng gúp thực tế làm thước đo phẩm chất và năng lực của cỏn bộ, cụng chức. Nhận
xột, đỏnh giỏ cỏn bộ, cụng chức khụng những thụng qua cỏc văn bằng, chứng chỉ đào tạo mà cũn phải đỏnh giỏ năng lực hoạt động thực tiễn, vỡ chất lƣợng và hiệu quả cụng việc mà ngƣời cỏn bộ, cụng chức thực hiện là kết quả cuối cựng, là chất lƣợng, năng lực thực sự của từng cỏn bộ, cụng chức. Trong thực tế, một số cỏn bộ, cụng chức cú bằng cấp đào tạo nhƣng hiệu quả cụng việc thực tế cũn hạn chế, nguyờn nhõn là do bằng cấp đào tạo khụng đỳng với ngành nghề mỡnh đang làm việc, hoặc một số khỏc chƣa biết vận dụng kiến thức đào tạo vào thực tiễn cụng việc và cú rất nhiều trƣờng hợp học để lấy bằng cấp nhằm phục vụ lợi ớch riờng do đú khụng ỏp dụng đƣợc vào chuyờn mụn nghiệp vụ. Chớnh vỡ vậy, cần phải xem xột cụng việc, chức vụ của từng cỏn bộ, cụng chức và đỏnh giỏ mức độ hoàn thành cụng việc, chức vụ đƣợc giao đú, phải “lấy hiệu quả cụng tỏc và sự đúng gúp thực tế làm thƣớc đo phảm chất và năng lực cỏn bộ, cụng chức. Mọi bằng cấp, danh hiệu và chức vụ, năng khiếu đều phải đƣợc kiểm nghiệm qua thực tiễn”.
Ba là, đỏnh giỏ cỏn bộ, cụng chức phải coi trọng phẩm chất chớnh trị và đạo đức, lối sống. Phẩm chất chớnh trị của cỏn bộ, cụng chức đƣợc thể hiện ở
nhận thức, tƣ tƣởng chớnh trị, ý thức chấp hành chủ trƣơng đƣờng lối của Đảng, chớnh sỏch phỏp luật của Nhà nƣớc, thỏi độ trong đấu tranh với cỏc luận điệu sai trỏi, phản động để bảo vệ đƣờng lối của Đảng. Đạo đức, lối sống của cỏn bộ, cụng chức là tinh thần cầu thị, học tập nõng cao trỡnh độ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trỏch nhiệm trong cụng tỏc, tinh thần tự phờ bỡnh và phờ bỡnh.
Bốn là, đỏnh giỏ cỏn bộ, cụng chức phải xem xột cả một quỏ trỡnh, phải đặt
trong thời điểm nhất định, một mụi trƣờng rộng lớn; phải khỏch quan, dõn chủ, đỳng đắn, cụng bằng. Nghĩa là phải xem xột nhiều mặt, nhiều khớa cạnh, phải đặt cỏn bộ, cụng chức trong mối quan hệ cụng tỏc, trong mối quan hệ với nhõn dõn nơi cỏn bộ, cụng chức đú cƣ trỳ, những hành vi lối sống của cỏn bộ, cụng chức
tại gia đỡnh. Mặt khỏc, phải thực hiện đỳng nguyờn tắc tập trung dõn chủ, đỏnh