Phát triển đội ngũ giáo viên là một nội dung cơ bản trong vấn đề quản nguồn nhân lực của một tổ chức mà quản lý nhân lực trong giáo dục lại là hoạt động chủ thể của quản lý, bao gồm: tuyển chọn, sử dụng, duy trì, động viên, phát triển và tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ giáo viên, công nhân viên làm việc có hiệu quả nhằm đạt được những mục tiêu của tổ chức Giáo dục – Đào tạo đồng thời giúp cải thiện đời sống vật chất cũng như tinh thần cho đội ngũ.
Phát triển đội ngũ giáo viên THPT thực chất là xây dựng và phát triển cả ba yếu tố: Quy mô, chất lượng và cơ cấu. Trong đó: quy mô được thể hiện bằng số lượng; Cơ cấu thể hiện sự hợp lý trong bố trí về cơ cấu chuyên ngành, chuyên môn nghiệp vụ, độ tuổi, giới tính..; Chất lượng được thể hiện qua phẩm chất năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm đây cũng là nhân tố quan trọng nhất trong việc xây dựng và phát triển đội ngũ.
Việc phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX hiện nay cần phải tuân theo các yêu cầu:
- Lấy việc phát triển bền vững làm trung tâm. Đảm bảo sự phát triển bền vững của đội ngũ giáo viên, đáp ứng được cầu trước mắt và lâu dài.
- Phát triển đội ngũ giáo viên phải gắn liền với chiến lược phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của địa phương.
- Bảo đảm môi trường dân chủ trong việc phát triển đội ngũ nhà giáo. Bồi dưỡng toàn diện về đạo đức, thái độ, chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng nghiên cứu khoa học và năng lực quản lý, tổ chức cho đội ngũ giáo viên.
- Đảm bảo được sự chủ động, sáng tạo trong việc lập qui hoạch cũng như sự chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ phát triển đội ngũ của mỗi trung tâm GDTX để đội ngũ giáo viên sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ.
- Phát triển đội ngũ giáo viên phải bám sát nhu cầu, cơ cấu sử dụng của địa phương, đơn vị đồng thời lấy lợi ích của người lao động là nguyên tắc để phát triển đội ngũ.