Thực tế cho thấy chất lượng giáo dục ở các trung tâm GDTX còn thấp so với yêu cầu phát triển của đất nước trong thời kỳ mới. Sự phát triển quy
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên
mô giáo dục ở cấp học và trình độ đào tạo trong những năm qua đã đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của nhân dân, nhưng chất lượng giáo dục chưa đáp ứng được nhu cầu phát triển kinh tế xã hội của đất nước, trong đó chưa giải quyết được mâu thuẫn giữa phát triển số lượng với nâng cao chất lượng.
Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân chưa đồng bộ, thiếu tính liên thông giữa các cấp học và các trình độ đào tạo, trong đó GDTX chưađược quan tâm đúng mức. Cách thức tổ chức phân luồng trong hệ thống giáo dục còn thể hiện nhiều lúng túng, tình trạng mất cân đối giữa cơ cấu trình độ, cơ cấu ngành nghề đào tạo chậm được khắc phục, chưa đáp ứng được yêu cầu nhân lực của xã hội. Trước yêu cầu đổi mới của ngành giáo dục hiện nay đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục chưa thực sự đáp ứng được nhiệm vụ giáo dục, đào tạo; Việc quy hoạch đội ngũ giáo viên còn nhiều bất cập vừa thừa, vừa thiếu, vừa không đồng bộ về cơ cấu; Phương pháp dạy học về cơ bản vẫn theo lối truyền thụ một chiều, việc dạy học phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cho học viên khó áp dụng cho đối tượng học viên học tại các Trung tâm GDTX; Công tác bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo hiệu quả chưa cao; các chế độ chính sách đối với nhà giáo chưa thực sự thỏa đáng do đó chưa tạo được động lực phấn đấu cho đội ngũ giáo viên.
Ngành giáo dục Việt Nam trong những năm gần đây thực hiện việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập (đối với các trường THPT, THCS thực hiện kiểm định chất lượng), việc đổi mới này là làm cho quá trình học tập thành quá trình tự học có hướng dẫn và có sự quản lý của giáo viên, phát huy tính tự giác, chủ động sáng tạo của người học trong việc tiếp thu kiến thức; Ngành giáo dục đã và đang tăng cường về đổi mới đánh giá kết quả học tập, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học và trong quản lý nhân sự.