Rựa cạn 1 Chậm chạp As slow asa tortoise

Một phần của tài liệu Góp phần tìm hiểu thành ngữ có thành tố chỉ tên gọi động vật trong tiếng Anh (Trang 78)

những đặc điểm hỡnh dạng, đặc trưng sinh vật học của thế giới động vật người Anh gắn với những vấn đề liờn quan đến đời sống con người và hơn thế nữa là để đưa ra những thụng điệp, bài học trong đối nhõn, xử thế, cỏc vấn đề về xó hội…

Cỏc trường ngữ nghĩa của TN cú thành tố chỉ tờn gọi động vật: Trong số hơn 500 TN cú thành tố chỉ tờn gọi loài vật, nội dung ngữ nghĩa mà cỏc TN đú phản ỏnh cũng hết sức đa dạng, liờn quan đến nhiều khớa cạnh đời sống con người như núi về trạng thỏi tõm lý, tớnh cỏch, tỡnh huống thường gặp trong cuộc sống, cỏch ứng xử của con người trong mối quan hệ xó hội.

Cỏc TN núi về trạng thỏi tõm lý:

a) Sung sướng, thoải mỏi:

snug as a bug in a rug: thoải mỏi như con bọ ở trong cỏi thảm

look like a duck to water: như vịt gặp nước

b) Cỏu kỉnh, bực bội

Like a bear with sore head: như con gấu với cỏi đầu bị thương

c) Lo lắng, bồn chồn:

Have butterflies in the stomach: cú những con bướm trong bụng

d) Thoả món:

Like the cat that stole the cream: như con mốo ăn vụng được kem

e) Vờnh vỏo, lờn mặt ta đõy:

Swell like a turkey cock: sưng phồng lờn như con gà tõy

Cỏc TN núi về tớnh cỏch con ngƣời:

b) Hốn nhỏt: as cowardly as a wild duck c) Mưu mẹo: as tricky as a monkey d) Nhanh: as fast as a deer

e) Chậm: as slow as a snail

f) Cao ngạo: as proud as a peacock g) Nhỳt nhỏt: as timid as a rabbit h) Mạnh: as strong as a horse (an ox) i) Yếu: as weak as a cat

Trờn đõy là một số vớ dụ về tớnh cỏch con người được núi tới trong số cỏc TN cú thành tố chỉ tờn gọi của loài vật. Với sự đa dạng về số loài động vật được sử dụng trong TN cũng như những khớa cạnh khỏc nhau được người Anh tỡm tũi và sỏng tạo, nhúm TN này đó nờu lờn khỏ đầy đủ những tớnh cỏch của con người với đầy đủ cỏc giỏ trị tốt, xấu, điểm mạnh, điểm yếu.

Cỏc TN liờn quan đến cỏch ứng xử của con ngƣời trong xó hội:

 to see which way the cat jumps: chờ xem con mốo nhảy đường nào

chờ người khỏc quyết định trước để cho mỡnh khụng bị liờn quan

 lead a cat-and-dog life: sống như chú với mốo sống một cuộc sống hay cói lộn

 worship the golden calf : thờ phụng con bờ vàng chỉ coi tiền bạc là nhất

 to eat the calf in the cow‟s belly: ăn con bờ trong bụng con bũ ảo tưởng, viển vụng

 To fish in troubled water: thả cõu trong vựng nước đục đục nước bộo cũ

Những tỡnh huống trong cuộc sống:

 Put a cat among pigeons: đặt con mốo giữa những con chim bồ cõu

Gõy nờn sự hỗn loạn

 Big fish in a little pond: Con cỏ lớn trong một cỏi ao nhỏ Xứ mự anh chột làm vua

 To set a fox to keep one‟s geese: Để một con súi trụng những con (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

ngỗng Giao việc cho một người khụng đỏng tin cậy, gửi trứng cho

ỏc

 Rush into the lion‟s mouth: Đõm đầu vào miệng con sư tử Hành động liều lĩnh

 Pig in the middle: Con lợn giữa đường Một người vụ tỡnh bị rơi vào một cuộc tranh chấp của hai người nào đú

 To separate the sheep from the goats: Tỡm ra con cừu trong số những

con dờ Tỡm ra kẻ xõm nhập

Những bài học nhẹ nhàng, thõm thuý:

 One swallow doesn‟t make a summer: Một con chim ộn khụng làm

nờn mựa xuõn Đừng kết luận vội vàng

 A bird in the hand (is worth two in the bush): Một con chim đang ở

trong tay đỏng giỏ bằng hai con chim trong bụi rậm Đừng thả mồi

 Curiousity kill the cat: Tớnh tũ mũ giết chết con mốo Đừng cú tũ

 To let sleeping dogs lie: Để cho con chú đang ngủ yờn Đừng cú động vào những vấn đề nhức nhối, vấn đề tế nhị.

 to lock the stable door after the horse has bolted: khoỏ cửa chuồng

ngựa sau khi con ngựa đó bỏ trốn Mất bũ mới lo làm chuồng

Tiểu kết:

Thụng qua việc liệt kờ cỏc nghĩa biểu trưng của cỏc con vật trong nhúm TN cú thành tố chỉ tờn gọi loài vật và tỡm ra một số trường ngữ nghĩa mà nhúm TN đó đề cập tới, chỳng tụi muốn gúp phần làm rừ nột hơn những đặc trưng văn hoỏ Anh được thể hiện thụng qua bức tranh ngụn từ.

 Mỗi TN là một cỏch diễn đạt sống động, cụ thể và đầy hỡnh tượng những ý tưởng, quan niệm về con người, xó hội của người Anh.

 Những nột biểu trưng của loài vật mà người Anh đó khỏm phỏ ra đó giỳp chỳng ta hiểu hơn tõm lý của người Anh, phỏt hiện những đặc điểm thỳ vị ở loài vật mà ta chưa khỏm phỏ ra.

 Để hiểu một cỏch đầy đủ, sõu sắc cỏc TN và vận dụng trong cỏc tỡnh huống giao tiếp, ngoài việc nắm chắc cỏc nghĩa biểu trưng cũn phải cú tri thức nền nhất định, học tập được lối tư duy năng động, biến ảo vỡ một TN cú thể được dựng trong nhiều tỡnh huống khỏc nhau và điều quan trọng là trong tỡnh huống đú, nghĩa hàm ẩn nào được sử dụng.

KẾT LUẬN

TN cú thành tố chỉ tờn gọi động vật chỉ là một mảng nhỏ trong kho tàng TN phong phỳ và đa dạng của tiếng Anh. Nhưng qua việc tỏch nhúm TN này một cỏch chủ ý ra khỏi tổng thể hơn 10.000 TN tiếng Anh và đi vào nghiờn cứu sõu về cấu trỳc, cơ chế tạo nghĩa và cỏc trường ngữ nghĩa TN trong 3 chương của luận văn, chỳng tụi cú một số nhận định sau:

1. Về hỡnh thức cấu tạo, TN cú thành tố chỉ tờn gọi động vật cũng cú đầy đủ những dạng thức như cỏc TN khỏc trong tiếng Anh. Tuy nhiờn, đõy là nhúm TN cú một thành tố chỉ tờn gọi động vật nờn tỷ lệ cỏc dạng thức và cỏch cấu tạo cụ thể cú những đặc trưng riờng:

a. Danh ngữ: 16,6% gồm cỏc dạng cấu tạo sau (Article) - Adjective – Noun (head)

Mạo từ (cú hoặc khụng) - Tớnh từ - Danh từ trung tõm (Article) - Noun – Noun (head)

Mạo từ (cú hoặc khụng) – Danh từ - Danh từ trung tõm

(Article) - Noun (head) – prepositional phrase

Mạo từ (cú hoặc khụng) – Danh từ - Ngữ giới từ b. Động ngữ và phrasal verbs: (30%)

Động từ (Verb) + Danh từ (Noun)/Ngữ danh (NP) Động từ (Verb) + Giới ngữ (PP)

c. Tớnh ngữ: (40%) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

(as) + Adj + as + Noun Phrase d. Giới ngữ: (5,9%)

Preposition + Noun phrase

Like + Noun / Noun phrase/ clause e. Ngữ trạng từ: (0,5%)

Adverb + Prepositional Phrase f. Cặp danh từ: (1,1%)

Noun + Noun

g. Cấu trỳc hoàn chỉnh: (5,9%) Subject + Verb

Ngoài ra cũn cú cỏc biến thể TN và một số TN thuộc nhúm đặc biệt. 2. Nghĩa của TN là nghĩa biểu trưng mang tớnh hỡnh tượng. Đặc biệt là đối

với nhúm TN cú thành tố chỉ tờn gọi động vật mà chỳng tụi lựa chọn nghiờn cứu, nghĩa biểu trưng mang tớnh hỡnh tượng được thể hiện một cỏch đậm đặc và rừ nột. Nghĩa hỡnh tượng cú thể được suy ra từ nghĩa đen của từng thành tố cấu tạo, từ sự so sỏnh hay những ý nghĩa nghĩa ẩn dụ và đặc biệt từ cỏc giỏ trị biểu trưng của con vật mang đậm nột văn hoỏ dõn tộc. Đối với một số TN, để hiểu được thấu đỏo cũn phải dựa cú những hiểu biết, tri thức nền bởi nghĩa của TN đú gắn với một cõu chuyện cổ hay trong kinh thỏnh.

3. Trong nhúm TN này, chỳng tụi thấy rất nhiều nghĩa biểu trưng của cỏc con vật mà chỉ thấy trong tiếng Anh, thể hiện tỡnh yờu của người Anh đối với loài vật và khả năng quan sỏt tinh tế . Điều đú cũn cho thấy cỏch nhỡn thế giới của mỗi dõn tộc ngoài những điểm tương đồng cũn cú những

điểm khỏc biệt. Đặc biệt, người Anh tỡm ra rất nhiều biểu trưng của cỏc con vật nuụi gần gũi. Con chú, con mốo, con lợn, con cừu cú đến 7, 8 giỏ trị biểu trưng khỏc nhau và với từng ấy cỏc giỏ trị biểu trưng, cỏc cõu TN tiếng Anh cú thành tố chỉ tờn gọi động vật khụng chỉ đơn thuần núi về thế giới loài vật và cỏc đặc tớnh của nú mà cũn núi về tớnh cỏch con người, cỏc vấn đề xó hội, cỏc tỡnh huống đa dạng trong cuộc sống và cỏch ứng xử của con người trong đời sống xó hội. Qua đú ta nhận ra một nột tõm lý của người Anh là thớch núi búng giú, vớ von, mượn hỡnh ảnh loài vật để nhắc nhở con người và nếu cú đả kớch thỡ nhẹ nhàng, hài hước chứ khụng quỏ sõu cay như trong thành ngữ tiếng Việt.

4. Trong cỏc TN nhúm này, trường ngữ nghĩa núi về về tớnh cỏch và trạng thỏi tõm lý của con người là tập trung nhiều nhất. Người Anh đó biết khai thỏc triệt để những đặc điểm đa dạng của hơn 100 loài vật để núi về hỡnh dỏng, tớnh cỏch và tõm lý của con người. Hầu hết cỏc TN khụng núi về bản thõn con vật mà thụng qua hỡnh ảnh của cỏc loài vật xung quanh, những hoạt động đa dạng của nú để núi về con người bởi con người mới chớnh là đối tượng mà TN muốn hướng tới.

5. Qua tỡm hiểu cỏc TN cú thành tố chỉ tờn gọi động vật, chỳng tụi cú thể thấy được một phần nào đú bức tranh đa sắc màu của cỏc TN tiếng Anh. Nếu mở rộng đối tượng nghiờn cứu là cỏc nhúm TN cú thành tố theo cỏc chủ đề khỏc nhau như về thế giới thực vật, về cỏc bộ phận cơ thể, về cỏc hiện tượng thiờn nhiờn, chắc chắn chỳng ta sẽ thấy nhiều nột đặc sắc và biểu trưng mang tớnh dõn tộc hơn nữa đồng thời cú một cỏi nhỡn tổng quỏt hơn về bức tranh TN trong tiếng Anh.

Một phần của tài liệu Góp phần tìm hiểu thành ngữ có thành tố chỉ tên gọi động vật trong tiếng Anh (Trang 78)