II. Đồ dựng dạy học:
2. Học sinh: n/c trước bài mớ
V.Tổ chức giờ học:
*Kiểm tra bài cũ:
- Cho biết những thành tựu về nụng nghiệp của cỏc nước chõu Á biểu hiện như thế nào?
1. Khỏm phỏ:
Tõy Nam Á - khu vực giầu cú nổi tiếng, một "điểm núng", một trong những vựng sinh động nhất của thế giới, thu hỳt sự chỳ ý của rất nhiều người. Vậy khu vực này cú những đặc điểm và hoàn cảnh riờng về tự nhiờn, xó hội và kinh tế với những vẫn đề nổi bật nh thế nào? Ta cựng tỡm hiểu cõu trả lời trong bài học hụm nay.
2. Kết nối:
*Hoạt động 1: Tỡm hiểu vị trớ địa lý( 10 phỳt )
- Mục tiờu: HS trỡnh bày được đặc điểm tự nhiờn của khu vực Tõy Nam Á - Đồ dựng dạy học: Lược đồ Tõy Nam Á (phúng to). Bản đồ tư nhiờn chõu Á. - Cỏch tiến hành:
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
- GV:giới thiệu vị trớ khu vực Tõy Nam ỏ trờn "Bản đồ tự nhiờn" chõu ỏ.
- HS liờn hệ kiến thức lịch sử và nhắc lại: ? Nơi xuất xứ của nền văn minh nào được
coi là cổ nhất của loài người. (Văn hoỏ Lưỡng Hà, A-rập)
? Nơi cú nhiều tụn giỏo và đúng vai trũ lớn trong đời sống, trong nền kinh tế khu vực là tụn giỏo nào? (Hồi giỏo, nơi phỏt sinh của Thiờn chỳa giỏo)
? Dựa vào hỡnh 9.1 cho biết khu vực Tõy Nam ỏ nằm trong khoảng vĩ độ và kinh độ nào? (12oB - 42oB; 26oĐ - 37oĐ)
? Với toạ độ địa lý trờn Tõy Nam ỏ thuộc đới khớ hậu nào? (Đới núng và cận nhiệt)
? Tõy Nam ỏ tiếp giỏp với vịnh nào. (Pec- xớch)
? Tõy Nam ỏ tiếp giỏp với biển nào.
(A-Rỏp, Biển Đỏ, Địa Trung Hải, Biển Đen, Biển Caxpi)
? TNỏ tiếp giỏp với khu vực nào.(Trung ỏ, Nỏ)
? TNỏ tiếp giỏp với chõu lục nào.