I. Khu vực đồi nỳi:
1.Giỏo viờn: Bản đồ tự nhiờn Việt Nam
2. Học sinh: n/c trước bài mới
III. Phương phỏp: Trực quan,vấn đỏp,nhúm IV. Tổ chức giờ học:
* Kiểm tra bài cũ:
- Nờu đặc điểm địa hỡnh từng khu vực đồi nỳi?
* Khởi động/mở bài(2 phỳt)
-Mục tiờu: Tạo hứng thỳ học tập cho học sinh -Cỏch tiến hành: GV giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Tỡm hiểu bài 1(12 phỳt)
- Mục tiờu: Hs xỏc định rừ cấu trỳc địa hỡnh Việt Nam; sự phõn hoỏ địa hỡnh từ Bắc xuống Nam từ Đụng sang Tõy.
- Đồ dựng dạy học: Bản đồ tự nhiờn Việt Nam - Cỏch tiến hành:
Bài 1
1. GV nờu yờu cầu của bài. Phõn cụng học sinh theo nhúm thực hành - hoạt động nhúm / cặp.
2. Sử dụng Atlat địa lý Việt Nam cho biết theo vĩ tuyến 20oB từ biờn giới Việt Lào đến biờn giới Việt Trung thỡ đi qua cỏc vựng nỳi nào?
(Vựng nỳi Tõy Bắc Bắc Bộ - Đụng Bắc Bắc Bộ).
- Căn cứ lược đồ địa hỡnh Việt Nam (H28.1) và atlat. Xỏc định vĩ tuyến 22o Bắc từ Tõy sang Đụng qua cỏc dóy nỳi và cỏc con sụng nào?
3. Gọi từng nhúm (2 HS) lờn bảng xỏc định trờn bản đồ địa hỡnh treo tường và điền vào bảng thống kờ sau:
Cỏc dóy nỳi Cỏc dũng sụng
1. Pu Đen Đinh 2. Hoàng Liờn Sơn 3. Con Voi 4. Cỏnh cung sụng Gõm 5. Cỏnh cung Ngõn Sơn 6. Cỏnh cung Bắc Sơn Đà Hồng, Chảy Lụ Gõm Cõu Kỳ Cựng
? Theo vĩ tuyến 22oB từ Tõy - Đụng vượt qua cỏc khu vực cú đặc điểm, cấu trỳc địa hỡnh như thế nào?
(- Vượt qua cỏc dóy nỳi lớn và cỏc sụng lớn của Bắc Bộ.
- Cấu trỳc địa hỡnh hai hướng Tõy Bắc - Đụng Nam và vũng cung).
*Hoạt động : Tỡm hiểu bài 2(12 phỳt)
- Mục tiờu: -Hs xỏc định rừ cấu trỳc địa hỡnh Việt Nam; sự phõn hoỏ địa hỡnh từ Bắc xuống Nam từ Đụng sang Tõy.
- Đồ dựng dạy học: Bản đồ tự nhiờn Việt Nam - Cỏch tiến hành:
Bài 2
1. GV: Nờu yờu cầu của bài và lưu ý học sinh: Tuyến cắt dọc KT 108oĐ từ Múng Cỏi qua vịnh Bắc Bộ, vào khu nỳi và cao nguyờn Nam Trung Bộ và kết thỳc vựng biển Nam Bộ. Chỉ phõn tớch tỡm hiểu từ dóy Bạch Mó đến bờ Phan Thiết.
2. Hướng dẫn:
a) Sử dụng bản đồ địa hỡnh kết hợp H30.1 xỏc định cỏc cao nguyờn.
- Cú mấy cao nguyờn ? tờn, độ cao ?
- Địa danh nào cao nhất ? Địa danh nào thấp nhất ? b) Nhận xột về địa chất - địa hỡnh Tõy Nguyờn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đặc điểm lịch sử phỏt triển khu vực Tõy Nguyờn ?
(+ Là khu nền cổ, bị nứt vỡ kốm theo phu trào mỏc ma giai đoạn Tõn Kiến Tạo). - Đặc điểm nham thạch cỏc cao nguyờn ?
(+ Dung nham nỳi lửa tạo nờn cỏc cao nguyờn rộng lớn, xen kẽ với bazan trẻ là cỏc đỏ cổ Tiền Cambri)
- Địa hỡnh cỏc cao nguyờn ?
(Độ cao khỏc nhau nờn được gọi là cao nguyờn xếp tầng, sườn dốc, tạo nhiều thỏc lớn trờn cỏc dũng sụng, vớ dụ: Thỏc Cam-li, Pren, Pụng-qua...)
*Hoạt động 3: Tỡm hiểu bài 3 (15 phỳt)
- Mục tiờu: Hs xỏc định rừ cấu trỳc địa hỡnh Việt Nam; sự phõn hoỏ địa hỡnh từ Bắc xuống Nam từ Đụng sang Tõy.
- Đồ dựng dạy học: Bản đồ tự nhiờn Việt Nam - Cỏch tiến hành:
Bài 3
1. GV: Hướng dẫn HS sử dụng bản đồ địa hỡnh Việt Nam xỏc định cỏc đốo phải vượt qua khi đi dọc quốc lộ 1A từ Lạng Sơn - Cà Mau.
2. Yờu cầu hoạt động cỏ nhõn. Xỏc định trờn bản đồ treo tường, điền vào bảng thống kờ sau: Tờn đốo Tỉnh 1. Sài Hồ 2. Tam Điệp 3. Ngang 4. Hải Võn 5. Cự Mụng 6. Cả - Lạng Sơn - Ninh Bỡnh - Hà Tĩnh - Huế - Đà Nẵng - Bỡnh Định - Phỳ Yờn - Khỏnh Hoà 112
? Dựa vào kiến thức đó học cho biết trong số cỏc đốo trờn, đốo nào là ranh giới tự nhiờn của đới rừng chớ tuyến Bắc và đới rừng xớch đạo phớa Nam? (Đốo Hải Võn).
(GV tham khảo phụ lục bổ sung thờm về hầm đường bộ đốo Hải Võn cho HS) ? Cho biết ảnh hưởng của cỏc đốo tới giao thụng từ Bắc - Nam? Cho vớ dụ.
? Dọc tuyến quốc lộ 1A từ Lạng Sơn - Cà Mau phải vượt qua cỏc dũng sụng lớn nào? Xỏc định trờn bản đồ (sụng: Kỳ Cựng, Thỏi Bỡnh, Hồng, Mó, Cả, Thu Bồn, Đà Rằng, Đồng Nai, Cửu Long).
*
Giỏo viờn kết luận:
- Cấu trỳc địa hỡnh miền Bắc nước ta theo hai hướng chớnh là Tõy Bắc - Đụng Nam và vũng cung. Theo vĩ tuyến 22oB từ biờn giới Việt - Lào đến biờn giới Việt - Trung phải qua hầu hết cỏc dóy nỳi lớn và dũng sụng lớn của Bắc Bộ.
- Cỏc cao nguyờn lớn xếp tầng từ Bắc - vào Nam tập trung tại Tõy Nguyờn dọc theo kinh tuyến 108oĐ.
- Quốc lộ 1A dài 1700km dọc chiều dài đất nước qua nhiều dạng địa hỡnh; cỏc đốo lớn và dũng sụng lớn của đất nước.
* Tổng kết và hướng dẫn tự học ở nhà:
- GV nhận xột giờ thực hành.Cho điểm nhúm làm tốt
- Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về khớ hậu Việt Nam. Cảnh tuyết rơi ở Sa Pa.
Soạn ngày: Giảng ngày:
TIẾT 36. BÀI 31- ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- HS trỡnh bày và giải thớch được 2 đặc điểm cơ bản của khớ hậu Việt Nam: + Tớnh chất nhiệt đới giú mựa ẩm.
+ Tớnh chất đa dạng và thất thường.
2. Kỹ năng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Rốn kỹ năng phõn tớch, so sỏnh cỏc số liệu khớ hậu Việt Nam rỳt ra nhận xột sự thay đổi cỏc yếu tố khớ hậu theo thời gian và khụng gian trờn lónh thổ
II. Cỏc kĩ năng sống cơ bản:
- Thu thập và xử lớ thụng tin
- Giao tiếp,trỡnh bày suy nghĩ,ý tưởng lắng nghe/phản hồi tớch cực,hợp tỏc và làm việc nhúm
- Đảm nhận trỏch nhiệm,quản lớ thời gian - Tự nhận thức,thể hiện sự tự tin
III. Cỏc phương phỏp/kĩ thuật dạy học:
Động nóo,thảo luận nhúm,hỏi chuyờn gia,suy nghĩ-cặp đụi-chia sẻ,trỡnh bày 1 phỳt
IV. Phương tiện dạy học: