- Mã môn học: PHI
5. Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy và học
Hình thức tổ chức dạy và học Lên lớp:20 Nội dung Lý thuyết 20 Bài tập 0 Thảo luận 0 Thực hành 0 Tự nghiên cứu:10 Tổng 30
Chương 1. Tổng quan triết học Trung Quốc cổ - trung đại và những vấn đề chính trị - xã hội
1.1. Tiền đề xã hội và tư tưởng của triết học Trung Quốc cổ - trung đại
1.2. Những vấn đề về chính trị - xã hội của xã hội đương thời
2 1 3
Chương 2 Những nội dung chủ yếu trong học thuyết chính trị - xã hội của phái Nho gia
2.1. Khái lược về quá trình hình thành, phát triển và vị trí của học thuyết chính trị - xã hội trong hệ các vấn đề của phái Nho gia
2.2. Tư tưởng triết học về con người của Nho gia
2.3. Tư tưởng của Nho gia về xã hội lý tưởng và Đức trị
2.4. Một số giá trị và hạn chế chủ yếu trong học thuyết chính trị - xã hội của Nho gia
4 2 6
Chương 3. Một số nội dung chủ yếu trong tư tưởng chính trị - xã hội của phái Đạo gia
3.1. Khái quát về phái Đạo gia. Những cơ sở hình thành tư tưởng chính trị - xã hội của Đạo gia 3.2. Sự lý giải của phái Đạo gia về nguyên
nhân và bản chất của tình trạng rối loạn trong xã hội Trung Quốc thời Xuân Thu - Chiến Quốc
3.3. Nội dung chủ yếu trong đường lối “Vô vi như trị” của Đạo gia
3.4. Một số giá trị và hạn chế chủ yếu trong tư tưởng chính trị - xã hội của Đạo gia
Chương 4. Một số nội dung chủ yếu trong tư tưởng chính trị - xã hội của phái Mặc gia
4.1. Sự phê phán đường lối Đức trị của Nho gia - tiền đề xuất phát chủ yếu hình thành tư tưởng chính trị - xã hội của Mặc gia
4.2. Quan niệm của Mặc gia về đường lối cai trị, quản lý xã hội
4.3. Một vài giá trị và hạn chế chính trong tư tưởng chính trị - xã hội của Mặc gia
4 2 6
Chương 5: Những nội dung cơ bản trong tư tưởng chính trị - xã hội của phái Pháp gia
5.1. Vài nét về lịch sử phái Pháp gia và những tiền đề chủ yếu hình thành đường lối Pháp trị 5.2. Một số nội dung tư tưởng chính trị - xã hội chủ yếu của ba phái trong Pháp gia
5.3. Tư tưởng chính trị - xã hội của Hàn Phi Tử (nội dung đường lối Pháp trị của ông)
5.4. Những giá trị, hạn chế chủ yếu trong tư tưởng chính trị - xã hội của phái Pháp gia
4 1 5
Phần Kết luận. Tác động của tư tưởng chính trị - xã hội trong triết học Trung Quốc cổ - trung đại
đối với sự phát triển của xã hội Trung Quốc thời kỳ phong kiến
2 1 3
6. Học liệu
6.2.1. Tài liệu tham khảo bắt buộc
1. Chu Hy, Tứ thư tập chú, (Nguyễn Đức Lân dịch và chú giải), Nxb. VHTT, 1996.
2. Lão Tử, Đạo đức kinh, Nxb. Văn học, Hà Nội, 1991.
3. Trang Tử, Nam hoa kinh, Nxb. Văn học, Hà Nội, 1992.
4. Trần Đình Hượu, Các bài giảng về triết học phương Đông, Nxb. ĐHQG, HN, 2001.
5. Phan Ngọc (dịch và chú giải), Hàn Phi Tử, Nxb. Văn học, Hà Nội, 2001.
6. Lã Trấn Vũ, Lịch sử học thuyết chính trị - xã hội Trung Quốc (Trần Văn Tấn dịch), Nxb. Sự Thật, Hà Nội, 1964.
6.2.2. Tài liệu tham khảo thêm
7. Nguyễn Tôn Nhan, Nho giáo Trung Quốc, Nxb. Văn hóa - Thông tin, Hà Nội, 2005.
8. Quang Đạm, Nho giáo xưa và nay, Nxb. Văn hóa - Thông tin, Hà Nội, 1994.
9. Doãn Chính, Đại cương triết học Trung Quốc, Nxb. Thanh Niên, Tp. HCM, 2002
10. Nguyễn Tài Thư, Nho học và Nho học Việt Nam, Trung tâm KHXNV, HN, 1997.
11. Phan Đại Doãn (chủ biên), Một số vấn đề về Nho giáo Việt Nam, Nxb. CTQG, 1998.
12. Nguyễn Thanh Bình, Học thuyết chính trị - xã hội của Nho giáo và ảnh hưởng của nó
ở Việt Nam (từ thế kỷ XI đến nửa đầu thế kỷ XIX), Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2007.
13. Vi Chính Thông, Nho gia với Trung Quốc ngày nay, Nxb. CTQG, 1996.
7. Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học
7.1. Kiểm tra - đánh giá thường xuyên đi học đầy đủ đúng giờ, thường xuyên phát biểu: điểm: 10, Tỷ trọng: 10%
7.2. Kiểm tra – đánh giá định kì
- Kiểm tra giữa kì: Hình thức: viết, điểm: 10, tỷ trọng: 30 % - Thi hết môn học: Hình thức: Vấn đáp, điểm: 10, tỷ trọng: 60%
Phê duyệt của Trường Chủ nhiệm khoa Chủ nhiệm bộ môn Người biên soạn
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TRIẾT HỌC KHOA TRIẾT HỌC
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
DÂN TỘC HỌC TÔN GIÁO
Religious ethnology
1. Thông tin về giảng viên:
1.1. Họ và tên: Nguyễn Quang Ngọc - Chức danh, học hàm, học vị: GS,TS - Chức danh, học hàm, học vị: GS,TS - Thời gian, địa điểm làm việc: