10. Cấu trúc của luận văn
3.2.2. Chỉ đạo việc thực hiện kế hoạch dạy họ c:
Việc thực hiện đầy đủ, nghiêm túc chƣơng trình học cả về nội dung, phƣơng pháp và các hình thức tổ chức, kế hoạch học tập là điều cơ bản trƣớc tiên để thực hiện mục tiêu giáo dục.
Việc thực hiện đúng chƣơng trình dạy đúng phƣơng pháp bộ môn, từng loại bài, đảm bảo việc chấm bài, chữa bài đều đặn, thƣờng xuyên kiểm tra, đánh giá chất lƣợng học sinh là yêu cầu bức xúc hiện nay cần phải đƣợc chỉ đạo nghiêm túc. Để đảm bảo việc quản lý phải nắm vững nội dung, yêu cầu, phân phối chƣơng trình, nắm vững phƣơng pháp giảng dạy từng môn, nghiên cứu SGK, sách hƣớng dẫn giảng dạy. Đây là vấn đề khó, đòi hỏi ngƣời Hiệu trƣởng phải có nhiều cố gắng trong tự học, tự tìm tòi, nghiên cứu, nắm vững chuyên môn nghiệp vụ.
Để thực hiện đầy đủ và đúng chƣơng trình quy định, phải chỉ đạo chặt chẽ giáo viên, các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch và thực hiện kế hoạch giảng dạy năm học của từng bộ môn từng khối, lớp. Ngƣời Hiệu trƣởng trƣờng Tiểu học phải thƣờng xuyên theo dõi việc thực hiện các tiết học theo đúng TKB, thời gian ra vào lớp xử lý, giải quyết các tình huống trống giờ, điều chỉnh thời khoá biểu trong điều kiện cần thiết.
Chỉ đạo thực hiện chƣơng trình dạy học thông qua thời khoá biểu lên lớp là một trong những phƣơng tiện chủ yếu củng cố và giữ kỷ luật lao động đƣa hoạt động nhà trƣờng vào trạng thái nhịp nhàng góp phần tích cực vào việc xây dựng nề nếp trong nhà trƣờng, tạo đà cho việc chỉ đạo nâng cao chất lƣợng dạy học.
Việc chỉ đạo thực hiện chƣơng trình nghiêm túc sẽ mang lại kết quả tốt. Ngƣời Hiệu trƣởng phải biết lựa chọn và tổ chức tốt các sinh hoạt chuyên đề của Hội đồng giáo dục, biết nắm vững và chỉ đạo tốt các nội dung sinh hoạt của các tổ chuyên môn làm cho giáo viên và các tổ chức này thực sự quan tâm và coi trọng tính pháp chế của chƣơng trình quy định từ đó cố gắng và nỗ lực trong lĩnh vực nghiên cứu các vấn đề mới, khó của chƣơng trình, trao đổi và học tập kinh nghiệm. Đó là cơ sở để ngƣời Hiệu trƣởng tổ chức phong trào thi đua hai tốt trong nhà trƣờng.