8. Phương phỏp nghiờn cứu
2.3.2.Đỏnh giỏ kiến thức ban đầu về cỏc biện phỏp trỏnh thai
Mục đớch: Nhằm đỏnh giỏ được mức độ hiểu biết của cỏc bạn học sinh về kiến thức cỏc biện phỏp trỏnh thai trước khi tiến hành can thiệp: (Tờn cỏc BPTT an toàn, cỏch sử dụng và đối tượng phự hợp với từng BPTT đú).
77
Khỏi niệm: Cỏc biện phỏp trỏnh thai là những biện phỏp nhằm mục đớch kiểm soỏt sự thụ tinh để trỏnh sự cú thai ngoài ý muốn sau giao hợp.
Cỏc hoạt động can thiệp: Để đỏnh giỏ được mức độ hiểu biết của cỏc bạn học sinh về kiến thức cỏc biện phỏp trỏnh thai, nhõn viờn CTXH tiến hành tổ chức cỏc hoạt động sau:
HĐ 1: “Trưng cầu ý kiến” về 2 nội dung:
Những biện phỏp trỏnh thai mà em đó từng được nghe đến Những biện phỏp trỏnh thai nào là phự hợp với trẻ VTN
HĐ 2: “Thảo luận nhúm”: Hóy trỡnh bày cỏch sử dụng một trong những BPTT mà cỏc em biết.
Kết quả: Thụng qua hai hoạt động trờn cho ta thấy mức độ nhận thức của cỏc bạn học sinh về cỏc BPTT cũn nhiều hạn chế, cú hai BPTT được cỏc bạn nghe đến nhiều nhất đú là sử dụng BCS và thuốc trỏnh thỏi. Tuy nhiờn kiến thức đú mới dừng ở việc nghe núi thụng qua cỏc tiết học trờn lớp hoặc những thụng tin khụng chớnh thống trờn bỏo chớ, internet, …Bản thõn cỏc bạn chưa cú cơ hội để đưa những lý thuyết ấy chuyển sang quỏ trỡnh thực hành tại cỏc cuộc thi, sõn chơi, hay ở những tiết học ngoại khúa cho nờn cỏc bạn hoàn toàn chưa biết cỏch sử dụng cỏc BPTT này như thế nào và việc chọn lựa BPTT an toàn đối với trẻ VTN cũn nhiều tranh cói?