8. Phương phỏp nghiờn cứu
2.3.1.Thành lập nhúm can thiệp
Xỏc định mục đớch
Cung cấp kiến thức và kỹ năng sử dụng cỏc biện phỏp trỏnh thai cho nhúm học sinh THPT Hoằng Húa II.
76
- Thành lập được nhúm học sinh cú nhu cầu cao và sẵn sàng tiếp nhận kiến thức về cỏc biện phỏp trỏnh.
- Nhõn viờn CTXH đưa ra được những hoạt động can thiệp cụ thể, phự hợp và hiệu quả để cung cấp kiến thức phũng trỏnh thai cho cỏc em học sinh.
- Cỏc thành viờn trong nhúm nắm được kiến thức, kỹ năng và cú khả năng truyền đạt lại cho người khỏc.
- Thành lập cõu lạc bộ SKSS trong trường học. Thành lập nhúm:
Việc lựa chọn cỏc thành viờn tham gia sinh hoạt nhúm phụ thuộc vào nhiều yếu tố: đầu tiờn phải kể đến cỏc em cú nhu cầu và sẵn sàng tiếp nhận kiến thức cỏc BPTT, thứ hai là điều kiện tham gia của cỏc em cả về thời gian biểu cũng như sức khỏe đảm bảo cõn đối được việc học tập.
Căn cứ vào kết quả thu được từ phiếu trưng cầu ý kiến để chọn ra 10 bạn cú nhu cầu được giỏo dục cỏc kiến thức về cỏc biện phỏp trỏnh thai. Mẫu nghiờn cứu là 10 học sinh trong lớp 11A1.
Cơ cấu nhúm can thiệp bao gồm 6 bạn nữ giới và 4 bạn nam giới. Trong đú cú 1 nhúm trưởng, 1 nhúm phú, 1 thủ quỹ và 7 thành viờn.
Thoả thuận cỏc cụng việc của nhúm.
Thoả thuận giữa nhúm học sinh và học viờn Thoả thuận giữa cỏc thành viờn trong nhúm Đưa ra nội quy quy định chung cho nhúm Chuẩn bị mụi trường:
Cơ sở vật chất: địa điểm sinh hoạt tại hội trường
Trang thiết bị cần thiết: mỏy chiếu, micro, giấy A0, bỳt dạ, màu tụ, tài liệu tập huấn, tờ rơi, sỏch bỏo, tạp chớ, những đoạn phim đoạn video,…
Chuẩn bị tài chớnh: thu quỹ nhúm, cỏc hỡnh thức thưởng phạt trong quỏ trỡnh hoạt động nhúm.