II. Thiết lập ma trận hai chiều: Nội dung
Chương III: MOL VÀ TÍNH TOÁN HOÁ HỌC
Tiết 27: Bài 18: MOL
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
Biết được:
- Định nghĩa: moℓ, khối lượng moℓ, thể tớch moℓ của chất khớ ở điều kiện tiờu chuẩn (đktc): (0oC, 1 atm).
2. Kĩ năng
- Tớnh được khối lượng moℓ nguyờn tử, moℓ phõn tử của cỏc chất theo cụng thức.
- Tớnh được m (hoặc n hoặc V) của chất khớ ở điều kiện tiờu chuẩn khi biết cỏc đại lượng cú liờn quan.
- Tớnh được tỉ khối của khớ A đối với khớ B, tỉ khối của khớ A đối với khụng khớ. 3. Thỏi độ: - Giỏo dục lũng yờu mụn học. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ, bảng nhúm, bỳt dạ. - Tranh vẽ: trang 62 SGK.
III. Tiến trỡnh dạy học:1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp 2. Bài mới:
Hoạt động 1: Mol:
?: Một tỏ bỳt chỡ cú bao nhiờu cỏi ? Một gram giấy cú bao nhiờu tờ? Một yến gạo cú bao nhiờu cõn?
GV: Thụng bỏo khỏi niệm mol trong SGK GV: Con số 6.1023 gọi là con số Avogađro ký hiệu là N
? Vậy 1 mol PT H2O chứa bao nhiờu PT? ? Vậy 1 mol PT oxi chứa bao nhiờu PToxi Làm bài tập 1a, 1c
Mol là lượng chất cú chứa 6.1023 nguyờn tử hoặc phõn tử chất đú
N = 6.1023 gọi là số Avụgađro
Hoạt động 2: Khối lượng mol:
HS tự tỡm hiểu khỏi niệm mol trong SGK GV: Khối lượng mol nguyờn tử hay phõn tử cú cựng trị số với số nguyờn tử hay phõn tử khối
? Em hiểu như thế nào khi núi M nguyờn tử O. M của nguyờn tử oxi và khối lượng của chỳng là bao nhiờu
Làm bài tập 2a
Khối lượng mol của một chất là khối lượng tớnh bằng gam của N nguyờn tử hoặc phõn tử của chất đú.
Ký hiệu: M VD: MH = 1 MH2 = 2
Hoạt động 3: Thể tớch mol của chất khớ:
HS tự tỡm hiểu khỏi niệm trong SGK GV: Giới thiệu ở ĐKTC 1mol của tất cả cỏc chất khớ đều bằng 22,4 l
HS hoạt động nhúm quan sỏt H 3.1 cho biết:
- Số phõn tử của mỗi chất bằng bao nhiờu - Khối lượng mol của mỗi chất là bao nhiờu?
- Thể tớch cỏc chất khớ ở ĐKTC là bao nhiờu?
Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo, cỏc nhúm khỏc bổ sung
GV: tổng kết chốt kiến thức
Thể tớch mol của chất khớ là thể tớch chiếm bởi N phõn tử của chất chất khớ đú. - Điều kiện tiờu chuẩn ĐKTC ( 00, 1 at) 1 mol chất khớ đều bằng 22,4 l
