1. 50g đường cú nồng độ 15% 2. 100g dd natri clorua cú nồng độ 0,2 M 3. 50g dd đường cú nồng độ 5% từ dd đường 15% ở trờn. Năm học 2011 - 2012 153 Hóa học 8
2 với 4
Phần tớnh toỏn cú thể dựa vào sgk
Cỏc nhúm tiến hành, gv tới cỏc nhúm giỳp đỡ
GV lưu ý khi hs cõn húa chất.
HS thảo luận viết tường trỡnh theo mẫu
4. 50g dd nat riclorua cú nồng độ 0,1 M từ dung dịch 0,2M ở trờn. a. Tớnh toỏn: TN1: mđờng = 7,5g , m nớc = 42,5g TN2: mmuối = 1,17g TN3: mdd 16,7g , mH O =333g TN4: Vdd = 25ml. b. phần thực hành II. Tường trỡnh 4.Củng cố GV nhận xột ý thức giờ thực hành của hs. HS hoàn thiện nộp tường trỡnh.
5. Hướng dẫn:
+ GV hướng dẫn hs thu dọn vệ sinh lớp học + Học sinh viết bản tường trỡnh
+ Tự ụn tập chương trỡnh kỡ II .
Ngày soạn:29/4/2012 Ngày giảng:03/5/2012
Tiết 72: ễN TẬP HỌC Kè II
I. Mục tiờu:
1. HS được hệ thống lại cỏc kiến thức cơ bản được học trong học kỡ II: - Tớnh chất hoỏ học của oxi, hiđro, nước. Điều chế oxi, hiđro
- Cỏc khỏi niệm về cỏc loại phản ứng húa hợp, phản ứng phõn huỷ, phản ứng thế.
- Khỏi niệm oxit, bazơ, axit, muối và cỏch gọi tờn cỏc loại hợp chất đú
2. Rốn luyện kĩ năng viết phương trỡnh phản ứng về cỏc tớnh chất húa học của oxi, hiđro, nước.
- Rốn luyện kĩ năng phõn loại và gọi tờn cỏc loại hợp chất vụ cơ
- Bước đầu rốn luyện kĩ năng phõn biệt một số chất dựa vào tớnh chất hoỏ học của chỳng.
3. HS được liờn hệ với cỏc hiện tượng xảy ra trong thực tế: sự oxi hoỏ chậm, sự chỏy, thành phần của khụng khớ và biện phỏp để giữ cho bầu khớ quyển được trong lành.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
1. Phương phỏp: đàm thoại, thảo luận nhúm 2. Đồ dựng dạy học:
GV: bảng phụ
HS: ụn lại cỏc kiến thức cơ bản trong học kỡ II
III. Tiến trỡnh bài giảng:1 . Ổn định tổ chức lớp.