- Năng lực hoạt động thực tiễn
13. Xin Ông(Bà) cho biết mức độ quan tâm của mình đến các vấn đề dưới đây
3.1. Định hƣớng phát triển trƣờng Trung cấp Nghề tỉnh Hà Giang
Từ nay cho đến năm 2015, trường Trung cấp Nghề Hà Giang tiếp tục thực hiện phương châm đào tạo nghề có chất lượng theo nhu cầu xã hội, phục vụ tốt nhất cho việc phát triển nguồn nhân lực thực hiện CNH, HĐH và hội nhập phù hợp với mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Hà Giang. Tạo điều kiện thuận lợi cho mọi người có nhu cầu đều có cơ hội tiếp cận và thực hành thành thạo những kỹ thuật thực hành nghề tương ứng.
Mục tiêu của giai đoạn 2010-2015 của trường TCNHG là:
- Mở rộng ngành nghề đào tạo theo hướng tập trung cho các ngành kỹ thuật, dịch vụ.
- Xây dựng các phòng, khoa chuyên môn, đoàn thể vững mạnh, nâng cao năng lực trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đảm bảo cho mọi CBGV tự phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ, có cuộc sống ổn định yên tâm công tác.
- Phấn đấu 15% CBGV có trình độ sau ĐH; 100% GV đủ tiêu chí chuẩn của GVDN; 10% CBGV có trình độ Cao cấp lý luận chính trị; 50% trưởng, phó phòng, khoa được bồi dưỡng quản lý Nhà nước; 100% GV sử dụng thành thạo máy vi tính và ứng dụng công nghệ trong dạy học, sử dụng hiệu quả phương tiện - thiết bị dạy nghề, khai thác có hiệu quả mạng Internet, sử dụng được ngoại ngữ trong giao tiếp và NCKH.
- Xây dựng nâng cấp trường TCNHG lên trường Cao đẳng nghề vào năm 2011.
- Tuyển sinh đào tạo trung cấp nghề từ 3750 HS trở lên, sơ cấp nghề từ 3500 HS trở lên, đào tạo liên kết và liên thông 2000 sinh viên cao đẳng nghề.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
57
Để xây dựng Trường TCNHG thành Trường Cao đẳng Nghề tỉnh Hà Giang thì công tác phát triển đội ngũ GVDN phải được đưa lên hàng đầu và phải phát triển theo hướng chuẩn hóa, số GV có trình độ sau đại học phải chiếm 15% tổng số GV.