Sự thích nghi của thực, động vật với môi trường

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí cơ bản lớp 7 (Trang 56)

- Nguyên nhân:

2. Sự thích nghi của thực, động vật với môi trường

động vật với môi trường

- Đối với thực vật: cây rút ngắn chu kì sinh trưởng, lá bọc sáp, dày bóng hoặc biến thành gai, bộ rễ dài và to, dự trữ nước trong thân.

- Đối với động vật: chạy nhanh, vùi mình trong cát, hốc đá, chịu đói khát giỏi, dự trữ nước trong thân.

nhiều lớp chùm kín đầu để tránh mất nước vào ban ngày và chống rét vào ban đêm.

Sinh vật tăng cường dự trữ nước và chất dinh dưỡng trong cơ thể: cây có bộ rễ sâu và toả rộng, cây xương rồng khổng lồ và cây có thân hình chai để dự trữ nước trong thân cây, lạc đà ăn và uống nhiều để dự trữ mỡ trên bứu.

4. Củng cố: (2p)

- Nêu những đặc điểm của khí hậu hoang mạc ?

- Thực - động vật ở hoang mạc thích nghi với môi trường hoang mạc như thế nào ?

5. Hướng dẫn HS học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: (1p) - Về nhà học bài, chuẩn bị trước bài 20:

Quan sát và cho biết nội dung các hình trong bài.

V. Rút kinh nghiệm: ……… ……… ……….. Ngày soạn: 28/10/2013 Tuần: 12 Tiết (PPCT): 23 Ngày dạy:…/…/….

BÀI 20. HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦACON NGƯỜI Ở HOANG MẠC CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC

I . Mục tiêu:

- Về kiến thức:

+ Trình bày và giải thích (ở mức độ đơn giản) các hoạt động kinh tế cổ truyền và hiện đại của con người ở hoang mạc.

+ Biết được nguyên nhân làm cho hoang mạc ngày càng mở rộng và biện pháp hạn chế sự phát triển hoang mạc.

+ Biết một số biện pháp nhằm cải tạo ngăn chặn sự phát triển của hoang mạc. - Về kỹ năng:

+ Rèn luyện kĩ năng phân tích ảnh địa lí về một số biện pháp cải ngăn chặn sự phát triển của hoang mạc.

- Về thái độ:

Ủng hộ các hành động bảo vệ môi trường, chống xa mạc hóa.

II. Chuẩn bị của GV và HS:

- GV:

+ Ảnh về các hoạt động kinh tế cổ truyền và kinh tế hiện đại trên các hoang mạc.

+ Ảnh về các thành phố hiện đại trong hoang mạc ở các nước Arập hay ở Bắc Mĩ .

+ Ảnh về cách phòng chống hoang mạc hoá trên thế giới. - HS: Xem bài trước ở nhà, Sgk, vở ghi.

III. Phương pháp:

Đàm thoại, tranh ảnh trực quan.

IV. Tiến trình giờ dạy-Giáo dục

1. Ổn định lớp: (1p) 2. Kiểm tra bài cũ: (4p)

- Nêu những đặc điểm của khí hậu hoang mạc ?

- Thực - động vật ở hoang mạc thích nghi với môi trường hoang mạc như thế nào ?

3. Giảng bài mới: (1p) Gv giới thiệu bài mới.

Hoang mạc tuy khô khan, cát đá mênh mông nhưng con người vẫn sinh sống ở đó từ lâu đời. Ngày nay, nhờ những tiến bộ kĩ thuật, con người ngày càng tiến sâu và chinh phục và khai thác hoang mạc.

Hoạt động của Thầy - Trò Nội dung cần đạt

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí cơ bản lớp 7 (Trang 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(195 trang)
w