BÀI 18: THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí cơ bản lớp 7 (Trang 53)

- Nguyên nhân:

BÀI 18: THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ

ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ

I. Mục tiêu:

- Về kiến thức:

+ Nhận biết được các kiểu khí hậu của đới ôn hòa qua biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa.

+ Biết lượng khí thải CO2 là nguyên nhân chủ yếu làm cho Trái Đất nóng lên. - Về kĩ năng:

+ Nhận biết các kiểu rừng ở đới ôn hòa qua ảnh địa lý. + Đọc biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa.

+ Phân tích ảnh địa lí.

+ Biết đọc và phân tích biểu đồ gia tăng lượng khí thải.

- Về thái độ: Ủng hộ các biện pháp nhằm hạn chế lượng CO2 trong không khí.

II. Chuẩn bị của GV và HS:

- GV: Ảnh các kiểu rừng ôn đới. - HS: xem bài trước ở nhà.

III. Phương pháp:

Đàm thoại, giảng giải, trực quan.

IV. Tiến trình giờ dạy-Giáo dục

1. Ổn định lớp: (1p) 2. Kiểm tra bài cũ: (4p)

Nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà ? Hậu quả ? 3. Giảng bài mới: (1p)

Gv nêu yêu cầu của tiết ôn tập.

Hoạt động của Thầy - Trò Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Bài tập 1 (25p)

HĐ cả lớp/ nhóm

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại các kiểu môi trường ở đới ôn hòa đã được học.

- Hs trả lời: ôn đới hải dương, ôn đới lục địa, địa trung hải, cận nhiệt đới gió mùa, hoang mạc ôn đới.

- Gv chuẩn xác bằng lược đồ H13.1/ 43 Sgk.

- Cho biết cách thể hiện mới trên các biểu đồ khí hậu ?

- Hs: nhiệt độ lượng mưa đều thể hiện bằng đường.

HĐ nhóm (6 nhóm) – 5p

Nhóm 1,2: Phân tích biểu đồ A. Nhóm 3,4: Phân tích biểu đồ B. Nhóm 5,6: Phân tích biểu đồ C.

- Hs các nhóm làm việc, đại diện các

nhóm trình bày. - Gv chuẩn kiến thức.

Địa điểm Nhiệt độ Lượng mưa Kết luận Mùa hè Mùa đông Mùa hè Mùa đông

A < 100C Nhiệt độ < 00C Mưa nhiều nhưng nhỏ. 9 tháng mưa dạng tuyết rơi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

khí hậu ôn đới lục địa. B 250C 100C ấm áp Khô không mưa Mưa mùa đông và mùa thu

khí hậu địa trung hải C <150C 50C Mưa ít

hơn 40mm

Mưa nhiều hơn 250 mm

khí hậu ôn đới hải dương

Hoạt động 2: Bài tập 3 (10p)

Cả lớp / cá nhân

- Gv yêu cầu một Hs đọc yêu cầu cảu bài tập 3. - Hs đọc yêu cầu.

- Gv: ở câu hỏi này chúng ta chỉ giải thích nguyên nhân của sự gia tăng lượng CO2 trong không khí từ năm 1840 đến năm 1997.

- Hs giải thích: do sản xuất công nghiệp và do tiêu dùng chất đốt ngày càng gia tăng.

- Gv chuẩn xác, giải thích thêm.

Trung Quốc, Hoa Kì là những quốc gia có lượng khí thải CO2 cao nhất trên thế giới.

- Gv: Biện pháp nhằm hạn chế lượng CO2 trong không khí ?

- Hs: trồng cây xanh,… - Gv chuẩn xác.

2. Bài tập 3

Lượng khí thải CO2 (điôxít cacbon) là nguyên nhân chủ yếu làm cho Trái Đất nóng lên . Cho đến năm 1840, lượng CO2 trong không khí luôn ổn định ở mức 275 phần triệu ( viết tắc là 275 p.p.m). Từ khi bắt đầu cuộc cách mạng công nghiệp đến nay lượng CO2 trong không khí không ngừng tăng lên như sau :

- Năm 1840 : 275 phần triệu - Năm 1957 : 312 phần triệu - Năm 1980 : 335 phần triệu - Năm 1997 : 355 phần triệu 4. Củng cố: (3p)

Nguyên nhân của sự gia tăng lượng CO2 trong không khí ? 5. Hướng dẫn HS học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: (1p)

- Về nhà xem lại nôi dung bài thực hành, chuẩn bị trước bài 19.

V. Rút kinh nghiệm: ……… ……… ……….. Ngày soạn: 21/10/2013 Tuần: 11 Tiết (PPCT): 22 Ngày dạy:.../…/….

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí cơ bản lớp 7 (Trang 53)