- Tại sao phải đặt vấn đề bảo vệ rừng Amadô n?
b) Sự phân bố hoang mạc:
- Hoang mạc phân bố phía Tây lục địa nơi có lượng mưa giảm dần từ ven biển vào.
- Sự phân bố hoang mạc ở lục địa Ôxtrâylia phụ thuộc vào vị trí Đại Hương và ảnh hưởng của dòng biển lạnh, hướng gió thổi thường xuyên. 4. Củng cố: (3p)
- Gv nhận xét các nhóm làm việc: + Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
5. Hướng dẫn HS học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: (1p) Về nhà học bài, Chuẩn bị mục bài tiếp theo.
V. Rút kinh nghiệm:
……… ……… ………
Tuần: 31 Ngày soạn: 31/03/2014
Tiết (PPCT): 58 Ngày dạy:…/…/…
CHƯƠNG X: CHÂU ÂUBÀI 51: THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU BÀI 51: THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU
I. Mục tiêu:
- Về kiến thức:
+ Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Âu trên bản đồ.
+ Trình bày và giải thích một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của châu Âu.
- Về kĩ năng: Sử dụng các bản đồ, lược đồ tự nhiên, khí hậu, châu Âu để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên, của châu Âu.
- Về thái độ: Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: - Bản đồ tự nhiên Châu Âu. - Bản đồ khí hậu Châu Âu. - HS: SGK, vở ghi.
III. Phương pháp:
Đặt vấn đề, đàm thoại, thảo luận, trực quan.
IV. Tiến trình giờ dạy-Giáo dục:
1. Ổn định lớp: (1p)
2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra.
3. Giảng bài mới:Gv giới thiệu vào bài (1p)
Châu Âu không phải là cái nôi nguyên thuỷ của nền văn minh nhân loại, nhưng Châu Âu là xứ sở và cội nguồn của sự tiến bộ về khoa học kỹ thuật. Do đó hầu hết các quốc gia ở Châu Âu có nền kinh tế phát triển đạt tới trình độ cao của thế giới. Tìm hiểu tự nhiên Châu Âu là bài mở đầu cho sự tìm hiểu một châu lục có đặc điểm thiên nhiên và sự khai thác tài nguyên rất hiệu quả của mỗi quóc gia trong châu lục.
Hoạt động của Thầy - Trò Nội dung cần đạt