MI- LI MÉT VUƠNG BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH
b.Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1/31:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - GV hướng dẫn HS tĩm tắt. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - GV chấm, sửa bài.
Bài 2/31: - GV tiến hành tương tự bài tập 1. Bài 3/31:
- Tỉ lệ bản đồ 1:1000 nghĩa là như thế nào?
+ Để tính được S mảnh đất trong thực tế, trước
tiên ta phải tính được gì?
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở.
Bài 4/31:
- Yêu cầu HS làm bài vào nháp, sau đĩ chọn kết
quả đúng.
3. Củng cố, dặn dị:
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu những HS chưa làm bài xong về nhà
tiếp tục sửa bài.
- Về nhà làm các bài tập trong VBT.
- HS nhắc lại đề.
- HS đọc yêu cầu bài tập. - HS tĩm tắt và giải.
- Trên bản đồ 1 cm thì trong
thực tế là 1000 cm.
- Tính số đo các cạnh trong
thực tế.
IV. Rút kinh nghiệm:
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . .
Tuần: 6 MƠN: TỐN Tiết: 30 Ngày dạy: 13 /10 / 2006
Bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- So sánh phân số, tính giá trị của biểu thức với phân số, tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đĩ.
- Giải bài tốn liên quan đến tìm một phân số cuả một số, tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đĩ.
II. Đồ dùng dạy - học:
2 bảng phụ viết nội dung bài tập 3 và 4/32.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS
- Yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết học trước. - GV nhận xét và ghi điểm.
T
G Hoạt động của thầy. Hoạt động của trị.
1’ 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Nội dung:
14’
16’
2’
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1, 2. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về: So sánh phân số, tính giá trị của biểu thức với phân số, tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đĩ.
Tiến hành:
Bài 1/31:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS làm việc theo cặp. - Gọi HS trình bày kết quả làm việc. - GV cà cả lớp nhận xét.
Bài 2/31:
- Gọi HS nêu yêu cầu ài tập.
- GV tiến hành cho HS làm bài trên phiếu. - Gọi 2 HS sửa bài trên bảng.
- GV và cả lớp nhận xét. - GV chấm một số phiếu.
Hoạt động 2: hướng dẫn HS làm bài tập 3, 4. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về: Giải bài tốn liên quan đến tìm một phân số cuả một số, tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đĩ.
Tiến hành:
Bài 3/32:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tự làm bài vào vở.
Bài 4/32:
- GV tiến hành tương tự bài tập 3.
3. Củng cố, dặn dị:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà làm bài trong VBT.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm việc theo cặp.
- 1 HS nêu yêu cầubài tập. - HS làm trên phiếu. - 2 HS làm bài trên bảng.
- HS đọc đề bài. - Làm vào vở.
IV. Rút kinh nghiệm:
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . .
Tuần: 7 MƠN: TỐN Tiết: 31 Ngày dạy: 16 / 10 / 2006
Bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Quan hệ giữa 1 và ; và ; và .
- Tìm một thành phần chưa biết của phép tính với phân số. - Giải bài tốn liên quan đến số trung bình cộng.
II. Đồ dùng dạy - học:
Bảng phụ viết nội dung bài tập 2/22.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS
- Yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết học trước. - GV nhận xét và ghi điểm.
T
G Hoạt động của thầy. Hoạt động của trị.
1’ 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Nội dung:
7’
7’
16’
2’
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: Quan hệ giữa 1
và ; và ; và .
Tiến hành:
Bài 1/32:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV tổ chức cho HS làm miệng. - GV và cả lớp nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: Tìm một thành
phần chưa biết của phép tính với phân số.
Tiến hành:
Bài 2/32:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Tìm số hạng chưa biết ta thực hiện như thế
nào?
- Tương tự GV hỏi tìm số bị trừ, số bị chia, thừa
số chưa biết.
- Yêu cầu HS làm bài vào phiếu. - Gọi 4 HS làm bài trên bảng lớp. - GV và cả lớp nhận xét.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập 3,4. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: Giải bài tốn
liên quan đến số trung bình cộng.
Tiến hành:
Bài 3/32:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài tốn. - Nêu cách tìm số trung bình cộng. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Gọi 1 HS làm bài trên bảng. - GV và cả lớp nhận xét.
Bài 4/32:
- GV tiến hành tương tự bài tập 3.
3. Củng cố, dặn dị:
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu những HS làm bài chưa xong về tiếp
tục sửa bài vào vở.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm miệng.
- HS nêu yêu cầu bài tập. - Tổng trừ đi số hạng đã biết. - HS trả lời.
- HS làm bài trên phiếu. - 4 HS làm bài trên bảng lớp.
- 1 HS đọc đề bài tốn.
- Trung bình cộng của các số
bằng tổng của các số đĩ chia cho số các số hạng.
- HS làmbài vào vở. - 1 HS làm bài trên bảng.
IV. Rút kinh nghiệm:
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . .
Tuần: 7 MƠN: TỐN Tiết: 32 Ngày dạy: 17 /10 / 2006
Bài dạy: KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Nhận biết khái niệm ban dầu về số thập phân (dạng đơn giản). - Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản.
II. Đồ dùng dạy - học:
Các bảng nêu trong SGK (kẻ sẵn vào bảng phụ của lớp).
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS
- Gọi 2 HS làm bài trên bảng:
Tìm x biết:
x + = ; x x =
- GV nhận xét và ghi điểm.
TG G
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trị.
1’ 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài:
14’
18’
3’
b. Nội dung:
Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm về số thập
phân (dạng đơn giản).
Mục tiêu: Nhận biết khái niệm ban dầu về số
thập phân. Tiến hành: - GV treo bảng phụ cĩ bảng a ở phần nhận xét. - GV hướng dẫn HS tự nêu nhận xét từng hàng trong bảng: + Cĩ 0m1dm tức là 1 dm, 1dm bằng mấy phần mười của mét? - GV viết bảng: 1dm = m.
- GV tiến hành như vậy cho các hàng cịn lại. - GV giới thiệu phân số thập phân như SGK.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn
giản.
Tiến hành:
Bài 1/34:
- GV tổ chức cho HS làm miệng.
Bài 2/35:
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn mẫu, yêu cầu HS làm bài trên
bảng con.
- GV và HS nhận xét.
Bài 3/35:
- GV treo bảng phụ cĩ nội dung bài tập, yêu
cầu HS đọc đề bài.
- Gọi HS khá làm mẫu 2 ý đầu tiên. - Yêu cầu cả lớp làm bài.
3. Củng cố, dặn dị:
- GV nhận xét và ghi điểm tiết học. - Về nhà làmbài trong VBT.
- 1dm = m.
- HS làm miệng. - 1 HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài trên bảng con.
- HS làm bài trên bảng.
IV. Rút kinh nghiệm:
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . .
Tuần: 7 MƠN: TỐN Tiết: 33 Ngày dạy: 18 / 10 / 2006
Bài dạy: