Kết quả của cuộc vận động công tác xã hội hóa giáo dục

Một phần của tài liệu quản lý công tác xã hội hóa giáo dục mầm non ở huyện vị xuyên tỉnh hà giang, giai đoạn 2012-2020 (Trang 79 - 80)

8. Dự kiến cấu trúc luận văn

2.4.Kết quả của cuộc vận động công tác xã hội hóa giáo dục

- Về nhận thức: Việc triển khai XHHGD đã giúp phần lớn cán bộ đảng viên và chính quyền, các ban ngành đoàn thể trong huyện nâng cao về vị trí vai trò của giáo dục trong phát triển KT - XH, nâng cao chất lƣợng cuộc sống.Nhờ XHHGD mà sự nghiệp phát triển giáo dục mầm non đƣợc xác định là nhiệm vụ trọng tâm của chính quyền địa phƣơng, đƣợc chính quyền chú trọng, đồng thời hiểu rõ XHH GDMN là huy động sức mạnh của toàn xã hội tạo ra nguồn lực thúc đẩy phát triển KT - XH nhằm nâng cao cuộc sống của mỗi ngƣời dân.

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

- Về sự tham gia của các lực lượng: Hội khuyến học đã đƣợc thành lập từ cấp xã đến cấp huyện. 100% các xã đều có hội khuyến học và chi hội khuyến học. 100% các trƣờng học đều có Hội cha mẹ học sinh, các lớp có chi hội phụ huynh của lớp, phối hợp chặt chẽ với nhà trƣờng kịp thời động viên hỗ trợ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

- Huy động nguồn lực xã hội xây dựng cơ sở vật chất trường học: Nguồn vốn ngoài ngân sách nhà nƣớc hàng năm thu từ nguồn ủng hộ xây dựng cơ sở vật chất từ phía cha mẹ phụ huynh học sinh.

- Về nâng cao chất lượng giáo dục và đội ngũ giáo viên: tạo điều kiện cho CBQL, GV tham gia đầy đủ các chuyên đề bồi dƣỡng thƣờng xuyên. Hàng năm các trƣờng học tổ chức viết sáng kiến kinh nghiệm, thi giáo viên giỏi, thi đồ dùng dạy học, tổ chức các hội thi cho cô và trẻ, các buổi hội thảo chuyên môn và các buổi họp toàn trƣờng để huy động sự đóng góp ủng hộ thực hiện tốt công tác XHH GDMN ngoài ra còn tổ chức đi tham quan học hỏi các đơn vị trƣờng mầm non trong và ngoài huyện.

Nhƣ vậy, cần tập trung huy động mọi tổ chức từ cơ quan cao nhất, tới các tổ chức, lực lƣợng xã hội, quần chúng nhân dân cùng chung tay, chung sức thấy rõ vai trò trách nhiệm của mình trong công tác phát triển XHHGD của huyện nhà. Thực hiện tốt công tác này chính là đảm bảo tốt điều kiện học tập cho con em mình, bƣớc đầu trang bị tri thức mới cho những chủ nhân tƣơng lai xây dựng đất nƣớc.

Một phần của tài liệu quản lý công tác xã hội hóa giáo dục mầm non ở huyện vị xuyên tỉnh hà giang, giai đoạn 2012-2020 (Trang 79 - 80)