5) Các LLXH tham gia vào quá trình GDĐT:
3.1.2. Các vấn để của cộng đồng đã được xác định tương đối rõ ràng.
Qua việc 12 xã có chương trình hợp tác với tổ chức Plan được hỏ trợ để tiến hành khảo sát toàn diện và xây dựng kế hoạch phát triển cộng đổng (CDP - Community Development Plan), nhiều vấn đề (problems) của cộng đồng đã được nhận diện khá rõ ràng. Kết quả khảo sát ở các xã này có thể được các xã khác (có điều kiện tự nhiên và KTXH tương tự) tham khảo để xem xét các vấn đề của chính cộng đồng mình. Hiện nay, ở các cộng đồng nòng thôn Bắc Giang đang nổi lên một số vấn đề sau đâv:
- Kế sinh nhai và thu nhập của người dân chỉ nhờ vào việc canh tác vài sào lúa, trong các làng xã có rất ít nghề phụ. Tốc độ phát triển kinh tế hộ gia đình có xu hướng chững lại. Việc chuyển đổi cơ cấu sản xuất hàng hoá của nông dân không theo kịp tốc độ thay đổi nhu cầu và thị hiếu của thị trường. Thị trường thay đổi rất nhanh chóng, còn người nông dân thì rất thiếu những kiến thức về tiếp cận thị trường cũng như thiếu những thông tin cập nhật về thị trường.
- Mỏi trường tự nhiên tại các cộng đổng đang có nguv cơ trở nên ô nhiễm vì người dân khồng có kiến thức đầy đủ về hộ thống vệ sinh, nước sạch, an toàn thực phẩm, cách sử dụng an toàn các hoá chất, phân bón, thuốc trừ sâu.
- Người dân trong cộng đồng còn thiếu kiến thức KHKT, đặc biệt là kỹ thuật canh tác những giống cây trồne vật nuôi mới có hiệu quả kinh tế cao, SXKD những mặt hàng thủ công, mỹ nghệ mới. Khi người nông dân tự mày mò, tìm tòi, dò hòi để nắm bắt được những kiến thức đó thì thị trường đã lại thay đổi. Do đó, kết quả và hiệu quả SXKD của họ không cao.
- Một số các em ở tuổi vị thành niên đã học xong THCS hoặc PTTH nhưng không thể học tiếp lên cao hơn do nhiều nguyên nhân, nhưng không có việc làm thêm ngoài việc cùng gia đình canh tác vài sào ruộng. Các em không có cơ hội được đào tạo nghề hoặc không có ham muốn học nghề vì công nghiệp ở địa phươnẹ kém phát triển, học xong không có việc làm.
- Ở các địa phương, rất thiếu những nơi vui chơi giải trí công cộng cho trẻ em. thanh thiếu niên, nsười cao tuổi v.v... [46,21]
GDCĐ gắn liến với những vấn đề của cộng đồng. Khi các vấn đề của cộng đồng đã rõ ràng, sẽ có nhiều rhuận lợi để thiết kế nội dung hoạt động GDCĐ phù hợp, đạt hiệu quả thiết thực hơn.