Bờn cạnh những thuận lợi nhƣ trờn thỡ hiện nay cỏc Trung tõm GDTX vẫn cũn cú những khú khăn nhất định. Đú là:
- Sự nhận thức của xó hội, của cỏc cấp lónh đạo Đảng, chớnh quyền và nhõn dõn về vai trũ và vị trớ của GDTX cũn hạn chế. Nhiều ngƣời cho GDTX là của riờng ngành GD, là trỏch nhiệm của Nhà nƣớc nờn sự chỉ đạo, quan tõm của cỏc cấp lónh đạo chƣa cụ thể, thiếu đi một cơ chế quản lý, chớnh sỏch phự hợp để huy động mọi lực lƣợng xó hội tham gia cựng làm GD. Quan niệm giản đơn phiến diện đú dẫn tới thiếu sự quan tõm, đầu tƣ thiết thực mọi mặt cho ngành học này.
- Mặt khỏc, do hệ thống cỏc Trung tõm GDTX ra đời quỏ muộn lại chƣa tuyờn truyền sõu rộng về vai trũ, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của ngành GDTX để toàn xó hội cú sự nhỡn nhận đỳng mức về ngành học nờn GDTX chƣa phỏt huy đƣợc vai trũ, chƣa đỏp ứng đƣợc yờu cầu ngƣời học.
- Yếu tố tõm lý của học viờn GDTX: xuất phỏt từ mục đớch học tập của cỏc đối tƣợng học viờn khỏc nhau (hoàn cảnh gia đỡnh, cƣơng vị cụng tỏc, nhu cầu cụng việc, mục đớch học tập ...) cũng ảnh hƣởng khụng tốt đến sự đồng đều về chất lƣợng trong học tập của học viờn.
Kết luận chƣơng 1
Chất lƣợng đội ngũ GV là nhõn tố quyết định chất lƣợng giỏo dục và phụ thuộc chủ yếu vào cụng tỏc đào tạo, bồi dƣỡng GV. Hai mặt này gắn bú chặt chẽ trong một thể thống nhất, trong đú cụng tỏc quản lớ bồi dƣỡng chuyờn mụn của lónh đạo ngành GDTX, Giỏm đốc cỏc TT GDTX cú ý nghĩa đào tạo tiếp tục là một yờu cầu khụng thể thiếu đƣợc sau đào tạo ban đầu, đặc biệt một số mụn học cấp THPT theo chƣơng trỡnh sỏch giỏo khoa mới cú nhiều
thay đổi về nội dung và yờu cầu đổi mới phƣơng phỏp dạy và học. Việc bồi d- ƣỡng này cũn mang ý nghĩa đào tạo lại, cung cấp cho GV nhiều kiến thức mới, cỏch dạy mới, sử dụng thiết bị dạy học mới, tạo cho họ cú tiềm lực để tiếp cận với những thay đổi trong giảng dạy và sự phỏt triển của khoa học giỏo dục, khoa học bộ mụn để vận dụng vào phƣơng phỏp giảng dạy và giỏo dục HS trong giai đoạn mới.
Bồi dƣỡng chuyờn mụn cho ngũ giỏo viờn núi chung và giỏo viờn hệ BT THPT núi riờng cú ý nghĩa vụ cựng to lớn trong việc nõng cao chất lƣợng đội ngũ giỏo viờn về nhận thức, tƣ tƣởng, chuyờn mụn và quản lý giỏo dục. Vai trũ ngƣời giỏo viờn với chuyờn mụn vững vàng sẽ tạo đƣợc uy tớn và khả năng giỏo dục học sinh, đỏp ứng yờu cầu học của sự nghiệp phỏt triển giỏo dục của đất nƣớc trong giai đoạn hiện nay.
Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CễNG TÁC QUẢN LÍ BỒI DƢỠNG CHUYấN MễN CHO GIÁO VIấN HỆ BỔ TÚC TRUNG HỌC PHỔ THễNG
THÀNH PHỐ HẢI PHềNG