III, Các hoạt động dạy học
29: Đôi cánh của Ngựa Trắng
I.
Mục tiờu.
-Dựa theo lời kể của GV và tranh minh hoạ (SGK) , kể lại đợc từng đoạn và kể nối tiếp toàn bộ câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng rõ ràng, đủ ý (BT1).
- Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện II. Đồ dựng dạy học
GV: Tranh minh hoạ câu chuuyện III, Cỏc hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A- Mở bài
1) Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học
sinh.
- HS – GV nhận xét:
2) Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu mục tiêu bài học B- Giảng bài. 1.GV kể chuyện - GV kể chuyện lần 1 - GV kể chuỵên lần 2 chỉ tranh 2. H ớng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện
a.Tìm hiểu những chi tiết chính của chuyện
- HS quan sát tranh minh hoạ thảo luận cặp nêu ND từng tranh
b. Kể trong nhóm 4
- HS kể theo nhóm và trao đổi ý nghĩa câu chuyện
c. Thi kể trớc lớp.
- Mỗi nhóm cử 1 đại diện lên thi kể 1 đoạn
- Thi kể toàn bộ câu chuyện
+ Vì sao ngựa trắng xin mẹ đi chơi xa cùng với đại bàng?
+ Chuyến đi mang lại cho ngựa trắng những gì?
- Nhận xét,đánh giá
C. Tổng kết
+ Em thấy ngựa trắng là nhân vật có đức tính gì ?
- Nhận xét tiết học
- Về kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe
- Chuẩn bị những câu chuyện về du lịch hay thám hiểm
-Nghe để xác định mục tiêu bài học. -HS nghe GV kể chuyện
-HS quan sát tranh thảo luận cặp -HS kể chuyện trong nhóm - HS thi kể trớc lớp
- Vì nó ao ớc có đợc đôi cánh nh đại bàng
- Ngựa trắng biết thêm đợc nhiều điều và khám phá ra đợc sức mạnh của 4 vó khiến nó chạy nhanh chẳng khác gì đại bàng.
-Nhận xét,đánh giá
- Ham khám phá những điều mới mẻ và học tập những điều mới.
Tiết 1
LT&C :