- Phõn tớch những thế mạnh và hạn chế của nguồn lao động nước ta? Chuyển dịch cơ cấu lao động nước ta đang diễn ra như thế nào?
a.Về thu nhập bỡnh quõn đầu người và xoỏ đúi giảm nghốo
đúi giảm nghốo
* Về thu nhập bỡnh quõn đầu người:
- Thu nhập bỡnh quõn đầu người /thỏng cú sự khỏc biệt giữa thành thị và nụng thụn, giữa cỏc vựng.
- Sự chờnh lệch giữa nhúm thu nhập cao và thu nhập thấp, giữa vựng cao nhất và vựng thấp nhất
XH khụng ? Tại sao ?
GV yờu cầu HS trả lời một số cõu hỏi:
- Tại sao ở nước ta, xoỏ đúi giảm nghốo là cần thiết? - Những thành tựu trong xoỏ đúi giảm nghốo ở nước ta?
HĐ3:
GV yờu cầu HS dựa vào bảng 24.2 và nội dung kiến thức trong mục b, phõn tớch sự thay đổi về số trường, số học sinh cỏc cấp qua cỏc giai đoạn và đưa ra nhận xột.
GV cần lưu ý cho HS: sự phỏt triển văn hoỏ, giỏo dục đó cú những bước tiến lớn, nhưng về chất lượng cũn nhiều hạn chế.(VD)
Việc nõng cao chất lượng văn hoỏ, giỏo dục là nhiệm vụ, trỏch nhiệm của mỗi chỳng ta.
HĐ4:
GV yờu cầu HS phõn tớch bảng 24.3 trong SGK để nhạn xột sự thay đổi của một số chỉ tiờu về y tế qua cỏc năm.
Cú thể cho HS liờn hệ địa phương
HĐ5: GV hướng dẫn HS làm việc với sgk để giải thớch:
-í nghĩa của việc nõng cao chất lượng cuộc sống
của dõn cư ?
-Nờu cỏc phương hướng và giải thớch tại sao?
cũn quỏ lớn.
* Về xoỏ đúi giảm nghốo
- ở nước ta, xoỏ đúi giảm nghốo là điều cần thiết.
- Cụng tỏc xoỏ đúi giảm nghốo ở nước ta đạt được nhiều thành tựu to lớn: tỉ lệ nghốo đúi giảm, ngưỡng nghốo nõng lờn...
b.Về giỏo dục, văn húa:
- Giỏo dục, văn húa nước ta đó đạt được những thành tựu đỏng kể.
c.Về y tế và chăm súc sức khỏe:
- Ngành y tế cú sự phỏt triển nhanh cả về số lợng, chất lượng đội ngũ cỏn bộ và cơ sở vật chất kĩ thuật.
- Cỏc chương trỡnh chăm súc sức khỏe cộng đồng ngày càng được tăng cường.